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做事上踏實(shí)認(rèn)真，生活中注重細(xì)節(jié)，善于捕捉細(xì)節(jié)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中有堅(jiān)持不懈的精神。熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，和同學(xué)、組內(nèi)伙伴相處較好。認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。心態(tài)較好，在遇到問(wèn)題依然能保持平穩(wěn)心態(tài)從容應(yīng)對(duì)，不懼挑戰(zhàn)。

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?？谡Z(yǔ)大賽連續(xù)三年一等獎(jiǎng)。與學(xué)校老師接過(guò)外教 興趣愛(ài)好吧 籃球臺(tái)球乒乓球

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教育專業(yè)畢業(yè) 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 授之以漁

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學(xué)校：本人在學(xué)校里多次參與志愿者的工作，得到了優(yōu)秀志愿者證書。 社會(huì)：從事平面設(shè)計(jì)的工作，協(xié)助藝術(shù)家設(shè)計(jì)編排National Arts 藝術(shù)雜志三期、藝術(shù)家個(gè)人畫冊(cè)、美術(shù)館海報(bào)得到藝術(shù)家的認(rèn)可。 技能：PS/AI/ID/AE/PR等設(shè)計(jì)剪輯軟件熟練掌握。

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專職語(yǔ)文老師，七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專注教授中小學(xué)語(yǔ)文，目前曾在昂立擔(dān)任中小學(xué)語(yǔ)文老師，整編了一套系統(tǒng)幫助學(xué)生提升閱讀和寫作的方案，學(xué)生短期提升很快。 老師本人也曾獲得全國(guó)比賽文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，有多篇作品發(fā)表在國(guó)家級(jí)文學(xué)刊物報(bào)刊，作品入選《2020年當(dāng)代散文詩(shī)歌精品選》出版。

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高中奧林匹克競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)（生物、化學(xué)）；自然教育一年工作經(jīng)驗(yàn)，有一定博物基礎(chǔ)，有耐心，善于傾聽(tīng)與引導(dǎo)；擅長(zhǎng)做手工；熱愛(ài)園藝。

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幼小語(yǔ)文+體適能運(yùn)動(dòng) 吉林大學(xué)畢業(yè)，微光支教八期下鄉(xiāng)教員 MJP青少年體適認(rèn)證教練，吉大學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部 致力于語(yǔ)文教育，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)每位學(xué)生定制專屬教學(xué)方案+課后反饋，專攻幼，小階段學(xué)生，從孩子內(nèi)心出發(fā)，與孩子做朋友，發(fā)掘孩子特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，明白教授課程的核心是幫助學(xué)生找到他們的爆破點(diǎn)，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)框架，并進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)； 經(jīng)過(guò)專業(yè)的心理培訓(xùn)，能有效進(jìn)行情商教學(xué)及情緒疏導(dǎo)。 有豐富的眼界和視角培養(yǎng)孩子

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四級(jí)530分，六級(jí)500分，鋼琴十級(jí)一次通過(guò)，性格外向，善于溝通喜愛(ài)籃球足球運(yùn)動(dòng)

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畢業(yè)后，先后在華爾街英語(yǔ)以及韋博英語(yǔ)擔(dān)任中教的工作。 目前在歐洲4000人的企業(yè)擔(dān)任中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)工作，每年去歐洲塞浦路斯總部開(kāi)會(huì)，每周都會(huì)有電話會(huì)議以及日常書面交流，作為和中方合作伙伴溝通的橋梁。（可以附上工作簡(jiǎn)歷）

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英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)；國(guó)家翻譯資格考試二級(jí)；高級(jí)中學(xué)教師資格證；漢語(yǔ)教師資格證；大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；“韓素英”青年翻譯大賽三等獎(jiǎng)；校園歌手大賽一等獎(jiǎng)；書法大賽校級(jí)二等獎(jiǎng)；主持人大賽二等獎(jiǎng)；外文歌手大賽二等獎(jiǎng)；英文演講比賽二等獎(jiǎng)；

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性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情真誠(chéng)。對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積 極主動(dòng)；因材施教，結(jié)合施教對(duì)象的性格、習(xí)慣、興趣量身打造教學(xué)方案方法，有很強(qiáng)的親和力，思辨力，總結(jié)力。 忠清南道韓國(guó)語(yǔ)等級(jí)證書（4級(jí)） 國(guó)際漢語(yǔ)教師執(zhí)業(yè)能力證書 對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書 中華人民共和國(guó)物流管理職業(yè)人員資格證書（高級(jí)） 密歇根英語(yǔ)考試，即Michigan Test of English Language Placement） 韓國(guó)忠南大學(xué)優(yōu)秀外國(guó)留學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金（減免學(xué)費(fèi)75%）

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證書及獲獎(jiǎng)： ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師，臺(tái)灣英檢中級(jí)。 性格特點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格： 一直在學(xué)習(xí)有關(guān)孩子心理學(xué)方面的知識(shí)，了解不同年齡段孩子的心理需求，更好地幫助學(xué)生。 善于幫助小學(xué)階段孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。性格單純樂(lè)觀，喜歡跟孩子相處，對(duì)孩子有耐心。 樂(lè)于助人、細(xì)心，喜歡孩子，課堂生動(dòng)有趣，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生有不同的教學(xué)風(fēng)格。主張愛(ài)與管教并行，讓孩子自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)。

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在大學(xué)兼職期間，作為專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的助教，為多名學(xué)生進(jìn)行課后教學(xué)輔導(dǎo)，產(chǎn)出了高效輔導(dǎo)的方法論，并在后來(lái)的家教經(jīng)歷中運(yùn)用以實(shí)踐。對(duì)小朋友耐心細(xì)致，致力于針對(duì)不同的學(xué)生，深挖他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的痛點(diǎn)，解決他們?cè)谧鲱}技巧方面的疑難問(wèn)題，幫助每個(gè)孩子提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、鍛煉自己的心志，在輔導(dǎo)教學(xué)過(guò)程中，也希望成為每個(gè)孩子的良師益友，共同成長(zhǎng)^_^

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本科就讀于復(fù)旦中文系，重慶人，陽(yáng)光禮貌。 （1）高中經(jīng)歷：高中為市重點(diǎn)學(xué)?！扒灞卑唷睂W(xué)生（40人小班），語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異（常在年級(jí)第一），作文曾獲教育部征文獎(jiǎng)項(xiàng)，課外閱讀廣泛；練過(guò)字，硬筆書寫佳；學(xué)校中秋晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)主持人。對(duì)于學(xué)習(xí)和應(yīng)試提分有一套自己的方法。 （2）大學(xué)經(jīng)歷：本科期間連續(xù)兩年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。曾任班長(zhǎng)，復(fù)旦大學(xué)中文系國(guó)學(xué)支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)20人學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)，在復(fù)旦二附中、殷行社區(qū)街道學(xué)校授課，獲得師生好評(píng)，獲贈(zèng)錦旗一面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲評(píng)復(fù)旦優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)全校十三強(qiáng)。 個(gè)人風(fēng)格：耐心、細(xì)心、靠譜。

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在英國(guó)生活工作9年左右，熟悉英語(yǔ)環(huán)境和當(dāng)?shù)孛袼?，口語(yǔ)交流流利順暢，之前做過(guò)助教，富有耐心和清晰的講解，雅思8.0分。