樂高,高等數(shù)學

中考數(shù)學150 英語137 物理失誤。對于初中數(shù)學有一定自我了解和扎實基礎。在高三暑假位于機構學習，培訓小朋友關于EV3樂高，鯨魚機器人，Python等相關課程和考級，至今仍在兼職。掌握了豐富的教學經驗，能與小朋友一同規(guī)劃教學計劃。

IGCSE,A-Level,雅思

英語專業(yè)八級；上海高級口譯；高中英語教師證。擁有多年上海中小學課程教學經驗，了解上海中高考考情。同時也可教授國際課程雅思等。性格活潑開朗，情感型教學風格，講課情緒飽滿，充分帶動學生的聽課積極性。

美術,兒童畫,中國畫,卡通畫,小學陪讀,幼兒陪玩

2018 年度院學生會“優(yōu)秀干事” 2019 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2019 年“古歌拉丁杯”長三角地區(qū)國際標準舞聯(lián)賽(蘇州站)普通 高校單人 C、R 組第三名 2019-2020 學年“江蘇大學優(yōu)秀共青團干部” 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2021 年第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動獲得校一等獎、省三等獎

小學陪讀,小學英文版教材,,,,初中信息技術

在上海參加中高考，中考英語141高考英語128。英語專八 擅長文科教學，在機構擔任兼職高中和初中英語以及語文的輔導班老師和小學晚托班老師的工作。所帶高中英語一個學期提升三十多分，擅長講授英語語法，詞匯，聽力寫作方面的提分技巧。語文教學方面擅長閱讀和古詩詞分析。政治歷史方面擅長講述選擇題提分技巧。

上課之后再見，看的是實力，學生提高的分數(shù)。

高考心理輔導,精準普通話,演講與主持,羽毛球,網球

英語四級已過 擅長主持 本學期在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中成功立項市級項目

二十年初中畢業(yè)班數(shù)學教學經驗，熟悉中考重難點和常考題型 ，善于啟發(fā)和引導學生正確的思維方式。 數(shù)學教學，切忌呆板，多年的教學實踐，我深知如何與學生溝通，使講的淺顯，聽得易懂，從而增加學生學習的信心和興趣。 系統(tǒng)化，現(xiàn)律化是數(shù)學教學的重要特點，如何讓學生掌握數(shù)學的知識體系，防止在過多的題海中雜亂無章，如何讓學生掌握數(shù)學的規(guī)律性知識，懂得學習數(shù)學的正確方法，我有足夠的經驗。 教學有法，但無定法，每個學生有每個學生的特點，針對不同的學生，我有不同的方法，因材施教，方能取得最佳的教果，這是我多年的心得。

本人畢業(yè)于上海電力大學，期間英語學科水平優(yōu)異，在大一就以優(yōu)秀的水平通過了四六級考試，在全校的英語演講比賽中榮獲一等獎。本人耐心，口才出眾，吃苦耐勞， 能勝任大多數(shù)初高中英語教學工作。

小學陪讀,,,,,,,美術

認真負責，有耐心，能根據(jù)學生特點調整教學方案，在校期間成績優(yōu)異，初中數(shù)學基本保持在130，140，語文125+，物化135+，高中多次獲得獎學金，物理80+，政治賦分多次90+，語文120。素描十級。

新概念英語,,IGCSE,A-Level,,小學英文版教材,小學陪讀,,書法,兒童畫

書法國家十級、上海七級 國畫上海七級 英語雅思6.5分 聽閱7 目前商科就讀 多次參與學校和企業(yè)合作的英語演講活動

民族舞,少兒舞,特殊教育

熱愛教師工作，對待學生有足夠的耐心，鼓勵學生積極提問，幫助學生克服學習困難；對教學工作認真負責，確保教學質量。引導學生主動思考，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力，而不是單純地灌輸知識，通過引入生活實例、趣味故事等方式，使學習內容更加生動有趣，提高學生的學習興趣和參與度。

1.多年在校教學經驗，擅長補差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向，緊抓考試內容。

IGCSE,中考體育,,,,,AP,IB,高等數(shù)學,大學物理,大學化學

熟悉初高中各年級理科課程，有多年中高考輔導經驗

本人從事教育行業(yè)8年，掌握中小學的知識重點。性格開朗，親和力強，愛好廣泛，深受學生們的喜歡。有較強的責任心，任教期間秉承認真負責的原則，因材施教。

鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

上海師范大學鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會（Music Teachers National Association）成員 德國國際奧爾夫教學法認證培訓師 2011 年考入上海師范大學音樂表演（鋼琴）系，師從上海師范大學鋼琴系主任俞鷹教授學習鋼琴表演，本科期間同時跟隨上海師范大學鋼琴系談天佳副教授學習鋼琴教學法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類音樂展演，2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學北嶺分校鋼琴系進行訪問學習，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學法。碩士期間，師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學習日本鈴木教學法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎學金榮譽， 也多次參與上海市學生藝術節(jié)指導工作。 此外在碩士期間，跟隨德國奧爾夫學院院長Dr.Manuela Widmer 教授學習奧爾夫教學法，為德國國際奧爾夫教學法音樂與舞蹈教師認證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學院高天教授學習音樂治療，研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結合的方法， 目前正在學習美國音樂治療師委員會 CBMT 認證課程。