英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有成熟可靠的教學(xué)方法；畢業(yè)于交附閔分，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；高考英語(yǔ)137分，有高效的學(xué)習(xí)方法用以指導(dǎo)

小學(xué)陪讀

本人就讀于上海大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)

（1） 上海市師范生教學(xué)基本功大賽 一等獎(jiǎng) （2）長(zhǎng)三角師范生技能大賽三等獎(jiǎng) （3）小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 （4）大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) （5）普通話(huà)證書(shū) （二甲） （6）鋼琴十級(jí)證書(shū)

本人保研211高校，本科期間獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、市三好學(xué)生等榮譽(yù)，主持過(guò)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等項(xiàng)目。性格隨和，具有耐心，擅長(zhǎng)和小朋友溝通交流。

幼兒陪玩

教育碩士在讀，有普通話(huà)二甲和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。 師范專(zhuān)業(yè)，文史知識(shí)豐富，將來(lái)是高中歷史老師。

國(guó)際象棋,籃球

擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),教師資格

熟悉教材，講義完備，有小初高中語(yǔ)文任教經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生文本分析能力強(qiáng)。數(shù)學(xué)英語(yǔ)也可輔導(dǎo)，有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。性格開(kāi)朗活潑，善于引導(dǎo)。擅長(zhǎng)書(shū)法，閱讀與寫(xiě)作，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文興趣。

幼兒陪玩,,長(zhǎng)笛

本科大二在讀，在校成績(jī)良好，保持績(jī)點(diǎn)在3.3以上，已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，備課認(rèn)真，教學(xué)負(fù)責(zé)，會(huì)讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)

本人小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師，曾就職于著名學(xué)校，一直從事語(yǔ)文教學(xué)，有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)閱讀理解、作文教學(xué)，能夠幫助學(xué)生快速提高語(yǔ)文成績(jī)，本人有愛(ài)心和耐心，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話(huà)

獲獎(jiǎng)情況: （1）英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)已過(guò)，已經(jīng)獲得相應(yīng)證書(shū) （2）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金（5%） （3）美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 H 獎(jiǎng) 自我優(yōu)勢(shì)： 扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)：本科就讀于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）土木工程專(zhuān)業(yè)，GPA 達(dá) 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現(xiàn)于同濟(jì)大學(xué)巖土工程專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，在數(shù)學(xué)、物理及土木工程相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科方面擁有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。 豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：擁有多個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，如在中國(guó)建筑科學(xué)研究院地基基礎(chǔ)研究所和中冶交通建設(shè)集團(tuán)有限公司參與工程實(shí)踐，對(duì)理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用理解深刻，能夠幫助學(xué)生更好地理解學(xué)科知識(shí)的實(shí)用性，提升學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)與溝通能力：擔(dān)任過(guò)黨支部支部副書(shū)記、班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求。此外，多次參與志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)能更有耐心地解答問(wèn)題。 多樣化教學(xué)方法：善于根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。例如在項(xiàng)目經(jīng)歷中運(yùn)用多種研究方法解決復(fù)雜問(wèn)題，這種思維方式可遷移到教學(xué)中，幫助學(xué)生掌握解題思路和學(xué)習(xí)方法。

有補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)，曾在補(bǔ)課班當(dāng)過(guò)一陣助教有實(shí)習(xí)證明。高考后帶過(guò)來(lái)年高考生，高考成績(jī)數(shù)學(xué)140語(yǔ)文125英語(yǔ)138全國(guó)二卷，母親是高數(shù)教師父親通過(guò)雅思。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,計(jì)算機(jī)基本操作,C語(yǔ)言,籃球

研究生在讀，本人性格開(kāi)朗好溝通，善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，英語(yǔ)六級(jí)542分，六級(jí)閱讀部分滿(mǎn)分，擅長(zhǎng)英語(yǔ)閱讀做題方法教學(xué)，英語(yǔ)聽(tīng)力精聽(tīng)方法練習(xí)等，數(shù)學(xué)在大學(xué)期間高等數(shù)學(xué)，線(xiàn)性代數(shù)等均取得不錯(cuò)的成績(jī)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)有普通話(huà)二甲證書(shū)，有計(jì)算機(jī)四級(jí)證書(shū)，寶山區(qū)作文二等獎(jiǎng)等。

教師資格

高中三好學(xué)生 大學(xué)兩年獎(jiǎng)學(xué)金 大創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)＋競(jìng)賽 擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)部門(mén)負(fù)責(zé)人

17年師范學(xué)院畢業(yè)，一直從事初高中化學(xué)教育，目前有上中、華二、建平世紀(jì)、東昌中學(xué)的學(xué)生，期待共同進(jìn)步。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,特殊教育,,,,,外國(guó)人中文

高考語(yǔ)文125 英語(yǔ)135 已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí) 獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 從高中畢業(yè)開(kāi)始進(jìn)行家教，先后教過(guò)從五年級(jí)到高二年級(jí)不同的三位孩子。在小學(xué)教學(xué)上，致力于培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及為初中的課程打下良好的基礎(chǔ)；在初高中的教學(xué)中，從基礎(chǔ)入手，把地基打牢，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)，根據(jù)據(jù)不同學(xué)生的水平進(jìn)行難點(diǎn)教學(xué)，提升分?jǐn)?shù)，拉開(kāi)差距。 教學(xué)特點(diǎn)活潑但嚴(yán)格，從不進(jìn)行死板枯燥的“念稿”教學(xué)，而是寓教于樂(lè)，在活潑的氛圍中接受知識(shí)；同時(shí)也不會(huì)把課堂變成“茶話(huà)會(huì)”，善于對(duì)孩子進(jìn)行紀(jì)律和行為習(xí)慣的管理，做到知識(shí)與素養(yǎng)雙提升。 興趣愛(ài)好：攝影 籃球 旅游