中考成績580/630 初高中屢獲三好學(xué)生獎項、品學(xué)兼優(yōu)。 大學(xué)目前擔任校學(xué)生會主席，連獲校獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生。

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【個人榮譽】： 1.獎學(xué)金：國家勵志獎學(xué)金2次、中國大學(xué)生滋根公益獎學(xué)金、校三等獎學(xué)金、研究生新生獎學(xué)金 2.榮譽稱號：校級優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團員、精神文明獎、砥礪奮斗獎、體育活動獎 3.競賽獎項：“大學(xué)生講思政課”決賽一等獎等 4.相關(guān)證書：普通話二級甲等、英語四級、英語六級、中學(xué)教師資格證 【輔導(dǎo)優(yōu)勢】 1.有責任心，有耐心，對待每一位學(xué)生都非常認真負責，力求做到最好，學(xué)生的進步就是我最大的動力。 2.我個人性格溫和，喜歡和小朋友相處，在所有的家教輔導(dǎo)經(jīng)歷中，幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學(xué)專業(yè)出身，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及相關(guān)引導(dǎo)舉措，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供針對性幫助。

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在北京成功軌跡畫室當過助教，有較多的經(jīng)驗，為人善良，喜歡教育 東華中外合作辦學(xué)的（純英授課），目前備考雅思，參加過芬蘭阿爾托大學(xué)的暑校商業(yè)設(shè)計項目。語文高考126

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本人為24屆中山大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，于2025年下半年前往日本名古屋大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，代數(shù)幾何方向。2020年江蘇高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?73/200；在2019年獲得江蘇省高中生物理競賽省二等獎。教學(xué)中風(fēng)格細致入微，善于發(fā)散引申，從高觀點出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，致力于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的數(shù)學(xué)思維。

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1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。 2、勤奮上進好學(xué)，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心； 3、積極參加社團活動，擔任班委職責，有很好的學(xué)習(xí)能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎(chǔ)阿拉伯語，具備很好的語言學(xué)習(xí)能力。

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高中在市重點ti班就讀，高考總分525（660滿分），本科就讀于華東政法大學(xué)社會學(xué)專業(yè)，gpa排名前10％，考研成功，目前華東師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)碩士在讀。家里有一對將要上五年級的弟弟妹妹，學(xué)習(xí)答疑以及英語帶讀由我負責。我有耐心，溫柔，喜歡和小朋友相處，但是在安排學(xué)習(xí)的過程中比較嚴厲。 英語六級604 大學(xué)本科期間獲得兩次三等獎學(xué)金，一次二等獎學(xué)金，校三好學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)術(shù)上獲得過調(diào)研方面的全國優(yōu)秀獎。 本科期間擔任班干部，研究生期間擔任黨支部宣傳委員。

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負擔不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認識。很多人認為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一，作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

具有多年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗，主要輔導(dǎo)初中學(xué)生的理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)），熟悉上海教材和初中的知識點，掌握初中各個知識模塊的做題方法和技巧，對中考有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。

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我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)公共關(guān)系專業(yè)。在日常生活中，積極樂觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學(xué)校生活中，積極參加各類活動，現(xiàn)任于院學(xué)生會干部，優(yōu)秀團員。

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四級、六級證書、一江一河項目證書 性格開朗 認真負責 注重效率

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家教經(jīng)驗豐富，同學(xué)認可度高，英語六級

高中化學(xué)奧林匹克競賽上海市3等獎 華理化工杯二等獎 格致中學(xué)常年化學(xué)考試年級第一 高考化學(xué)等級考A 白貓杯市一等獎

高考數(shù)學(xué)滿分；華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

牛皮容易吹破，實力才是王道：本人一直堅持“語文—教育—生活”的大語文觀念，以“訓(xùn)練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導(dǎo)生活實踐”為準則，運用獨特的“育人細無痕”的情境教學(xué)法，架起師生之間的橋梁，把學(xué)生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來，達到既能提升學(xué)業(yè)水平，又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的，讓您的孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。 選擇我，不會錯！

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中考英語狀元149.5 高考英語138 大學(xué)四級643 大學(xué)六級514 在國際留學(xué)機構(gòu)擔任過一年體育兼英語助教 現(xiàn)在攻讀體育學(xué)本科生 持有中考體育教練員資格證