韓語

高中語文教師資格證 英語六級 韓語六級 韓企工作一年 外企工作兩年 英語韓語皆可作為工作語言 本科為漢語言文學(xué)，持有高中語文教師資格證。 本科時期曾有文章獲得“湖南省教育廳優(yōu)秀征文”

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我目前在法語系團(tuán)委學(xué)生會中擔(dān)任組織部部長，在校組織建設(shè)部擔(dān)任干事，同時加入了上外紅十字會及語博館校史館宣傳策劃組，這些經(jīng)歷使我更加開朗，與人親近，增強(qiáng)了我與人溝通的能力。同時，一年前，我教授一位一年級的女生英語外教課，帶著孩子走進(jìn)校園，言傳身教，寓教于樂。我也教過一位上海音樂學(xué)院的歌劇系學(xué)生讀歌詞。我擅長動漫畫、古箏，考取了國際動漫畫八級和古箏六級的證書。由于學(xué)校規(guī)定，目前是考取了英語六級和法語專四的證書。

小學(xué)陪讀

陽光開朗大二學(xué)生在讀，親和力強(qiáng)，性格比較外向，喜歡小朋友，有耐心，擅長英語和文科，過大學(xué)四六級口語，獲上海市寫作大賽一等獎，獲校獎學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)干部，十佳科創(chuàng)之星，先進(jìn)個人等榮譽(yù)

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本人性格開朗，為人熱情，帶學(xué)生耐心。會認(rèn)真耐心解答每一位學(xué)生不會習(xí)題直到聽懂為止。本人也是一位合格的傾聽者，會認(rèn)真聆聽每一個孩子的心聲，很多孩子不愿意跟父母溝通，會愿意跟我傾訴，我站在朋友的角度去開導(dǎo)他們，讓他們從糾結(jié)不愉快中走出來。

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專八、雅思8分，口語優(yōu)秀 持有小學(xué)英語教師資格證 本科期間拿過獎學(xué)金

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全國大學(xué)生英語競賽A類一等獎 全國大學(xué)生英語競賽C類二等獎 有耐心，針對問題找方法解決，以能理解的方式教課

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靜心思考是做事的常態(tài)，做事思路清晰，為人幽默風(fēng)趣，是學(xué)?；@球院隊(duì)的首發(fā)成員，校體育部的干事。

曾多次獲得優(yōu)秀教師稱號 2024年指導(dǎo)學(xué)生參加校級英語演講比賽獲得一等獎 教授初中英語課程，包括聽說讀寫各個方面，組織英語角、英語演講比賽活動，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，主張讓孩子快樂學(xué)習(xí)，快樂成長

性格外向好溝通，教學(xué)較嚴(yán)格，注重思路點(diǎn)撥。大學(xué)到研究生一直從事家教工作，主要教初中數(shù)學(xué)。曾帶過兩屆初三的學(xué)生，多名學(xué)生考上市、區(qū)重點(diǎn)學(xué)校，目前只接收線上教學(xué)的學(xué)生和團(tuán)體報名的3人以上的學(xué)生

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本科四川大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，保研至復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。 教學(xué)特點(diǎn)：擅長從題目入手分析知識點(diǎn)及思路誤區(qū)。深入淺出講解知識點(diǎn)。 教學(xué)風(fēng)格：幽默風(fēng)趣，開朗，會適當(dāng)活躍上課氣憤。 競賽方面：1.高中期間獲得全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎，奧林匹克協(xié)作體三等獎2.大學(xué)期間兩次獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽專業(yè)組一等獎，一次獲得非專業(yè)組一等獎。

復(fù)旦大學(xué)24級微電子碩士。學(xué)過數(shù)學(xué)競賽，獲得省一等獎，高考數(shù)學(xué)145/150，擅長小初高數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)，物理化學(xué)生物也都可以輔導(dǎo)，性格開朗，善于溝通交流，熱愛運(yùn)動，懂得結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制定合適的輔導(dǎo)計(jì)劃

小學(xué)陪讀

性格溫柔，善于與小朋友溝通，善于引導(dǎo)小朋友建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本科獲得獎學(xué)金與校優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，高考英語130分，普通話二甲，英語四六級均已通過。

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本人可輔導(dǎo)小學(xué)全科，初中英語及歷史在初高中階段英語長期140以上，英語口語良好，曾獲外研社杯省級三等獎，初中歷史歷次考試接近滿分。

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學(xué)工作，1996年榮獲了市語文優(yōu)質(zhì)課教師稱號，后任學(xué)科主任，教學(xué)主任等。擅長作文閱讀教學(xué)，尤其從文本閱讀中學(xué)習(xí)寫作技巧和積累素材是我們省級課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號。

新概念英語

初中是在上外雙語就讀 高中在控江中學(xué)就讀 其他優(yōu)勢：星創(chuàng)獎學(xué)金、發(fā)展對象、英語四級，英語六級，計(jì)算機(jī)二級、三創(chuàng)賽校特等獎、三創(chuàng)賽上海市二等獎、上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽三等獎、普通話二甲，精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等，主持，古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗(yàn)：之前一直是線下上課，疫情期間持續(xù)網(wǎng)課，經(jīng)驗(yàn)豐富。輔導(dǎo)過的學(xué)生包括初中以及高中的學(xué)生，地域包括上海、浙江、北京。上海人，經(jīng)歷過上海中考（成績數(shù)學(xué)150分，英語143分）和上海高考，非常熟悉上海數(shù)學(xué)高考的考點(diǎn)，重點(diǎn)輔導(dǎo)過中考高考學(xué)生數(shù)學(xué)英語，成績有顯著提升，會系統(tǒng)根據(jù)上?？键c(diǎn)出題練習(xí)。高考后就一直進(jìn)行家教工作，初高中學(xué)生一直在帶。授課風(fēng)格是鼓勵式教育的，注重學(xué)生上課聽課效率，也會根據(jù)學(xué)生上課的情況及時調(diào)整教學(xué)方法，善于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的漏洞與缺陷。我認(rèn)為成績提高的重點(diǎn)是加強(qiáng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣以及積極性，也是我希望孩子能在我課上重點(diǎn)提升的。