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我擅長書法，在書法比賽中獲過獎，教過一年的小朋友硬筆書法。我擅長教數(shù)學(xué)，可以教小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講課幽默生動形象，確保學(xué)生可以聽懂聽會。

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上海本地人理工科大二在讀，有耐心肯吃苦，初高中是英語課代表，大學(xué)期間獲英語“詞達人”校賽一等獎，英語口語競賽三等獎，校獎學(xué)金三等獎，四六級均高分通過 其他優(yōu)勢：擅長繪畫，寫作，手工，古箏，拉丁舞十一級

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上海建橋?qū)W院本科在讀，奢侈品管理系大二學(xué)生，初中就讀于上海民辦楊浦實驗學(xué)校，2015年中考生，一模數(shù)學(xué)141，中考數(shù)學(xué)136；高中就讀于上海市中原中學(xué)，2018年高考生，高考數(shù)學(xué)120。 分析總結(jié)自身教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)員不能靈活運用公式，是靠“背”出來的，長期不使用就會遺忘，因此首先要理解公式的由來，做到“不錯”，再加以背誦，做到“不慢”，最后總結(jié)分析各類題型，做到分析完題目類型，腦海里就能反應(yīng)出相應(yīng)公式。 每個孩子的思維方式皆有所不同，因此找到孩子能夠理解的講題方式尤為重要，耐心細致是必要做到的；其次，激發(fā)孩子的信心是最為關(guān)鍵的，很多孩子不想學(xué)不愿學(xué)就是因為失去了信心，覺得聽了也聽不懂，不如不聽了，所以作為老師，要給予他們適當(dāng)?shù)某删透校瑥囊椎诫y地引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎紗栴}。 本人愛好極為廣泛，自小研習(xí)琴棋書畫，現(xiàn)擔(dān)任校交響樂團中提聲部長，曾在19屆“文明 天藝杯”全國書畫段位大賽中毛筆楷體被授予過叁段段位，且樂于拓展新知識，攝影作品《延伸》曾獲上海市“存志杯”第二十一屆學(xué)生攝影比賽二等獎，現(xiàn)在利用課余時間學(xué)習(xí)鋼琴、吉他以及擊劍、跆拳道等，另外正在備考雅思、教師資格證。 所獲證書：GIC中國地質(zhì)大學(xué)鉆石分級證書，上海音樂學(xué)院小提琴社會藝術(shù)水平等級捌級，上海市書法業(yè)余等級捌級，上海市業(yè)余圍棋級位貳級，全國美術(shù)素描等級伍級；19屆“文明 天藝杯”全國書畫段位大賽毛筆楷體叁段段位，上海市“存志杯”第二十一屆學(xué)生攝影比賽二等獎。

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小學(xué)得過市里第一第二模型大賽獎項，初高中征文獲得過三等獎，喜歡樂器，喜歡吉他，喜歡體育，愛好廣泛，擅長和人打交道，對小朋友有耐心，認真負責(zé)，英語通過四六級，四級為500分，六級為428

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數(shù)學(xué)建模大賽全國二等獎； 數(shù)學(xué)建模大賽上海一等獎； 普通話二級甲等； 國家勵志獎學(xué)金； 學(xué)院一等教學(xué)金； ......

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本人正在大四實習(xí)階段，實習(xí)于長寧區(qū)虹橋商務(wù)花園，擔(dān)任雷度米特醫(yī)療設(shè)備(上海)有限公司供應(yīng)鏈部intern。性格樂觀，擅長潛水，爵士，籃球等各項運動。曾獲大學(xué)校級三等獎學(xué)金。

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外語口語較佳，思路比較清晰，喜歡以激勵學(xué)生興趣的方式來讓其學(xué)會自主學(xué)習(xí)，比較側(cè)重學(xué)生心態(tài)，更多會讓其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法