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自我描述及特長展示
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上海建橋?qū)W院本科在讀，奢侈品管理系大二學(xué)生，初中就讀于上海民辦楊浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2015年中考生，一模數(shù)學(xué)141，中考數(shù)學(xué)136；高中就讀于上海市中原中學(xué)，2018年高考生，高考數(shù)學(xué)120。
分析總結(jié)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)員不能靈活運(yùn)用公式，是靠“背”出來的，長期不使用就會(huì)遺忘，因此首先要理解公式的由來，做到“不錯(cuò)”，再加以背誦，做到“不慢”，最后總結(jié)分析各類題型，做到分析完題目類型，腦海里就能反應(yīng)出相應(yīng)公式。
每個(gè)孩子的思維方式皆有所不同，因此找到孩子能夠理解的講題方式尤為重要，耐心細(xì)致是必要做到的；其次，激發(fā)孩子的信心是最為關(guān)鍵的，很多孩子不想學(xué)不愿學(xué)就是因?yàn)槭チ诵判?，覺得聽了也聽不懂，不如不聽了，所以作為老師，要給予他們適當(dāng)?shù)某删透校瑥囊椎诫y地引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎紗栴}。
本人愛好極為廣泛，自小研習(xí)琴棋書畫，現(xiàn)擔(dān)任校交響樂團(tuán)中提聲部長，曾在19屆“文明 天藝杯”全國書畫段位大賽中毛筆楷體被授予過叁段段位，且樂于拓展新知識(shí)，攝影作品《延伸》曾獲上海市“存志杯”第二十一屆學(xué)生攝影比賽二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、吉他以及擊劍、跆拳道等，另外正在備考雅思、教師資格證。
所獲證書：GIC中國地質(zhì)大學(xué)鉆石分級(jí)證書，上海音樂學(xué)院小提琴社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)捌級(jí)，上海市書法業(yè)余等級(jí)捌級(jí)，上海市業(yè)余圍棋級(jí)位貳級(jí)，全國美術(shù)素描等級(jí)伍級(jí)；19屆“文明 天藝杯”全國書畫段位大賽毛筆楷體叁段段位，上海市“存志杯”第二十一屆學(xué)生攝影比賽二等獎(jiǎng)。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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楊浦,虹口,黃浦,浦東,普陀,靜安,長寧,徐匯,閔行,寶山
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗(yàn)
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2
年
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可授課方式
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教員上門,學(xué)員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商
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外語特長
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英語
等級(jí) 良好
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可輔導(dǎo)科目
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小提琴,圍棋,五子棋,羽毛球,游泳
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
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教育相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)兩年，其中作為助教的教齡為一年，作為主教的教齡為一年。2018年6月，擔(dān)任愛尚英語的助教老師；2019年6月，擔(dān)任DIY雪松葉的助教老師；2019年7月，擔(dān)任線上VIP小提琴陪學(xué)老師，固定學(xué)員在陪學(xué)期間練習(xí)了十余首曲目，教學(xué)效果較為良好；2019年11月，擔(dān)任一名小提琴學(xué)員的主教老師，學(xué)員目前正在備考二級(jí)；2019年11月，擔(dān)任兩名四年級(jí)學(xué)員的軟筆書法老師，學(xué)員從不及格上升至良好，目前正在備考五年級(jí)書法一級(jí)考試；2019年11月，擔(dān)任二年級(jí)學(xué)員的全科輔導(dǎo)老師，各科成績均居于前列；2019年11月，擔(dān)任一名零基礎(chǔ)小提琴學(xué)員的陪練老師，在校內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上糾正錯(cuò)誤；2019年11月，擔(dān)任一名幼小銜接以及一名四年級(jí)學(xué)員的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師；2019年11月，擔(dān)任兩名六年級(jí)學(xué)員的數(shù)學(xué)家教老師；2019年12月，擔(dān)任一名初三學(xué)員的線上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師；2019年12月，擔(dān)任一名零基礎(chǔ)書法學(xué)員的主教老師，目前已能基本掌握筆畫；2019年12月，擔(dān)任一名零基礎(chǔ)小提琴學(xué)員的主教老師，目前已從零基礎(chǔ)到能熟練運(yùn)弓；2020年7月，擔(dān)任一名零基礎(chǔ)成人學(xué)員（該學(xué)員鋼琴十級(jí)）的小提琴主教老師。
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