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小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,特殊教育,,,,,,外國(guó)人中文,中考心理輔導(dǎo)
中考物理滿分,數(shù)學(xué)150,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熱愛(ài)教師行業(yè),遂考入上海師范大學(xué)物理系。
本人大學(xué)是物理學(xué)師范專業(yè)畢業(yè),具有高中物理教師資格證書,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,大二上學(xué)期兼職過(guò)初中家教,具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有自己的教學(xué)方法,能夠根據(jù)孩子制定輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助孩子培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。擅長(zhǎng)從題目的源頭剖析題目,舉一反三,用最通俗易懂的方式幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn),從題目中分析知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,明白題目所考察的知識(shí)點(diǎn)。本人上課認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí)擅長(zhǎng)于孩子相處,對(duì)于我的學(xué)生,我比較細(xì)心且有耐心,會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)。
獲得安徽省物理化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),在大學(xué)期間連續(xù)多年獲得上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。上海師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二等專業(yè)證書
大一學(xué)生,初高中多次獲得縣市級(jí)征文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。高考全國(guó)一卷理綜250,英語(yǔ)133,語(yǔ)文117。口才好,上海師范大學(xué)環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院新生辯論賽優(yōu)秀辯手,目前是院辯論隊(duì)成員。
英語(yǔ)六級(jí),有數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全科都可輔導(dǎo),現(xiàn)任院級(jí)導(dǎo)生,獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金,曾在區(qū)政府掛職實(shí)習(xí),有豐富的校內(nèi)外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有初中實(shí)習(xí)代課經(jīng)驗(yàn)
小學(xué)陪讀,,,,,,教師資格,專升本
總有高中化學(xué)教師資格證,本科期間和研究生期間一直在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課和家教,對(duì)課本知識(shí)精通,與孩子零代溝交流,教過(guò)學(xué)生成績(jī)都有巨大的提高。
高考化學(xué)等地:A(全市前15%),生物A+(全市前5%)?;瘜W(xué)白貓杯(高中組)全區(qū)二等獎(jiǎng),并且做過(guò)有關(guān)化學(xué)的研究型課程,對(duì)于理科學(xué)習(xí)有一定的理解
英語(yǔ)4級(jí)全國(guó)一卷高考成績(jī)550,理綜210,數(shù)學(xué)120,英語(yǔ)125,語(yǔ)文108,
小學(xué)陪讀
中考數(shù)學(xué)146英語(yǔ)148物理88化學(xué)60考入上海市七寶中學(xué),對(duì)小學(xué)初中理科英語(yǔ)有熟練的掌握,喜歡與學(xué)生融洽相處、有耐心,懂得如何與學(xué)生溝通
英語(yǔ)口語(yǔ),上海話,精準(zhǔn)普通話
有家教經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)于上海市第二中學(xué),曾獲未來(lái)工程師大賽一等獎(jiǎng),兩次獲得青史杯校一等獎(jiǎng),校3D設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),曾參與IYPT物理研究競(jìng)賽,以590的中考成績(jī)考進(jìn)上海市第二中學(xué)。在高中時(shí)選科為物理化學(xué)地理,排名多次達(dá)到班級(jí)前列,對(duì)全科都保持著了解和興趣。善于溝通,善解人意,為人謙虛樂(lè)觀,與人和諧相處的同時(shí)也保持著與人一同進(jìn)步,創(chuàng)造良好氛圍的態(tài)度。在大一階段,就讀于上海師范大學(xué),學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)課程,對(duì)于教授課程有一定理論上的理解。我在上一次初中英語(yǔ)輔導(dǎo)中,學(xué)員英語(yǔ)成績(jī)由不及格提升到七十多分,從班級(jí)末端進(jìn)步到前十。我發(fā)音準(zhǔn)確,能幫助學(xué)員用關(guān)聯(lián)法來(lái)記憶單詞詞組,解讀閱讀理解的思路清晰。在數(shù)學(xué)方面,小學(xué)學(xué)過(guò)奧數(shù),初高中都有長(zhǎng)期補(bǔ)課,做過(guò)的題型較多。我為人可親近可嚴(yán)厲,既能培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,又能督促學(xué)員保持專注。
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2013年世界青少年英才奧林匹克競(jìng)賽(Global Environmental Issues Project Olympiad) 銀獎(jiǎng) 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)&“七中杯”科學(xué)探索者獎(jiǎng) 2013黃浦區(qū)研(探)究型課程學(xué)生課題成果征集展示活動(dòng) 最佳案例獎(jiǎng) 2014.7 全國(guó)“2014神筆青春作文大賽”二等獎(jiǎng) 上海市中小學(xué)生古詩(shī)詞綜合藝術(shù)展演 一等獎(jiǎng) 2012上海市家庭教育正文 三等獎(jiǎng) 全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng) ”主題教育活動(dòng)征文 三等獎(jiǎng) 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中,浩然正氣是我的代名詞,而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時(shí),養(yǎng)成了剛正不阿的性子;初三愛(ài)上了古風(fēng)詩(shī)詞,又添一份多產(chǎn)善感的氣質(zhì)。如今,愈加沉靜的我,褪去了浮躁,凡事皆三思而后行,我變得穩(wěn)重,老師同學(xué)愈加信任。 我有天生的理性思維,強(qiáng)于邏輯,在修身養(yǎng)性、自我沉淀后,將它化為了“好幫手”:市創(chuàng)賽一等獎(jiǎng)、世界英才大賽銀獎(jiǎng)。同時(shí)也賦予了我獨(dú)特的觀察視角,更加注重細(xì)節(jié)。 我以讀書養(yǎng)性,不料品出真味,我養(yǎng)成了強(qiáng)烈的感性思維。自從初遇古風(fēng),便一發(fā)不可收拾。在讀書寫詩(shī)中,性子變得沉靜,最喜散步體悟自然,總有止不住的欣喜之意。個(gè)中感受則轉(zhuǎn)向筆觸,令我在詩(shī)詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹:萬(wàn)余字原創(chuàng)詩(shī)詞,市朗誦一等獎(jiǎng)及全國(guó)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 兼具理性、感性思維的我,隨著逐步摸索,漸漸鑄就了一個(gè)開放但自洽的思想體系——有著獨(dú)特的理解世界的方式,卻求同存異。
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就讀小學(xué)教育專業(yè),了解如何教育學(xué)生,如何引導(dǎo)學(xué)生嗎,對(duì)學(xué)生教育有自己的感想和體驗(yàn)
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就讀于上海師范大學(xué)行政管理專業(yè),學(xué)習(xí)有自己的方法,成績(jī)優(yōu)異轉(zhuǎn)過(guò)專業(yè),九月份大四。性格活潑開朗,熱情洋溢,有耐心和小朋友相處有方法,曾在中諾教育機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)高中物理老師,有一定的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
籃球
本人是師范專業(yè)大三學(xué)生,未來(lái)從事數(shù)學(xué)老師一職,在職教前先做家教積累經(jīng)驗(yàn),從大一開始已經(jīng)做了三年家教了,帶了初中個(gè)個(gè)年級(jí)的同學(xué)不少,數(shù)學(xué)方面有自己的獨(dú)特的理解,無(wú)論補(bǔ)差還是提高都包在我身上
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
帶過(guò)多個(gè)上海學(xué)生的家教工作,其中包括兩位世外中學(xué)學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)上海所用教材比較熟悉。
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