生物歷史B+，高考語文115，高中成績一直年級前三，多次年級第一。

小學(xué)陪讀

中考數(shù)學(xué)146英語148物理88化學(xué)60考入上海市七寶中學(xué)，對小學(xué)初中理科英語有熟練的掌握，喜歡與學(xué)生融洽相處、有耐心，懂得如何與學(xué)生溝通

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師范生技能大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)；優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

書法

初中就讀于上海上師初級中學(xué)，中考591分，英語147，語文127，數(shù)學(xué)145 高中就讀于上海市向明中學(xué)，高考525，英語120，生物等第A 先就讀于上海師范大學(xué)生物（師范）專業(yè)，為人開朗，有耐心，有親和力 軟筆書法9級

樂高,,,,,中考心理輔導(dǎo),,英語四級,英語六級,高考心理輔導(dǎo),考研,精準(zhǔn)普通話,Photoshop（PS）,計(jì)算機(jī)基本操作,教師資格

高級中學(xué)化學(xué)教師資格證 為人正直善談，對學(xué)生有愛心、耐心、責(zé)任心。研究生主要研究方向?yàn)榭茖W(xué)教育本質(zhì)觀、學(xué)習(xí)心理學(xué)、科學(xué)教學(xué)法，能很好的把握學(xué)生學(xué)習(xí)心理，引導(dǎo)學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)批判性思維能力。

小學(xué)托管,,,,中考心理輔導(dǎo)

小初高階段成績優(yōu)異，比較擅長文科，可教初中及以下全科，小學(xué)初中時(shí)期理科成績優(yōu)異。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)。曾代表所在市參加ASDAN全國中學(xué)生模擬商賽，初中擔(dān)任物理課代表，高中擔(dān)任政治和地理課代表的職位。有責(zé)任心，講題耐心細(xì)致，上課簡單易懂，更注重方法而不是死記硬背。

本人目前已保研同濟(jì)大學(xué)生物學(xué)直博，在初高中生物知識(shí)點(diǎn)上有較好的把握。曾多次獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。2017年擔(dān)任上海師范大學(xué)17級生物科學(xué)（師范）班級導(dǎo)生。

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性格開朗，善于溝通，認(rèn)真負(fù)責(zé) 擅長地理，中考語文135，高考語文123，中考英語140，中考數(shù)學(xué)143，現(xiàn)已通過大學(xué)英語四級考試

英語口語,上海話,精準(zhǔn)普通話

有家教經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)于上海市第二中學(xué)，曾獲未來工程師大賽一等獎(jiǎng)，兩次獲得青史杯校一等獎(jiǎng)，校3D設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，曾參與IYPT物理研究競賽，以590的中考成績考進(jìn)上海市第二中學(xué)。在高中時(shí)選科為物理化學(xué)地理，排名多次達(dá)到班級前列，對全科都保持著了解和興趣。善于溝通，善解人意，為人謙虛樂觀，與人和諧相處的同時(shí)也保持著與人一同進(jìn)步，創(chuàng)造良好氛圍的態(tài)度。在大一階段，就讀于上海師范大學(xué)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)課程，對于教授課程有一定理論上的理解。我在上一次初中英語輔導(dǎo)中，學(xué)員英語成績由不及格提升到七十多分，從班級末端進(jìn)步到前十。我發(fā)音準(zhǔn)確，能幫助學(xué)員用關(guān)聯(lián)法來記憶單詞詞組，解讀閱讀理解的思路清晰。在數(shù)學(xué)方面，小學(xué)學(xué)過奧數(shù)，初高中都有長期補(bǔ)課，做過的題型較多。我為人可親近可嚴(yán)厲，既能培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，又能督促學(xué)員保持專注。

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2013年世界青少年英才奧林匹克競賽（Global Environmental Issues Project Olympiad） 銀獎(jiǎng) 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)&“七中杯”科學(xué)探索者獎(jiǎng) 2013黃浦區(qū)研（探）究型課程學(xué)生課題成果征集展示活動(dòng) 最佳案例獎(jiǎng) 2014.7 全國“2014神筆青春作文大賽”二等獎(jiǎng) 上海市中小學(xué)生古詩詞綜合藝術(shù)展演 一等獎(jiǎng) 2012上海市家庭教育正文 三等獎(jiǎng) 全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢 ”主題教育活動(dòng)征文 三等獎(jiǎng) 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中，浩然正氣是我的代名詞，而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時(shí)，養(yǎng)成了剛正不阿的性子；初三愛上了古風(fēng)詩詞，又添一份多產(chǎn)善感的氣質(zhì)。如今，愈加沉靜的我，褪去了浮躁，凡事皆三思而后行，我變得穩(wěn)重，老師同學(xué)愈加信任。 我有天生的理性思維，強(qiáng)于邏輯，在修身養(yǎng)性、自我沉淀后，將它化為了“好幫手”：市創(chuàng)賽一等獎(jiǎng)、世界英才大賽銀獎(jiǎng)。同時(shí)也賦予了我獨(dú)特的觀察視角，更加注重細(xì)節(jié)。 我以讀書養(yǎng)性，不料品出真味，我養(yǎng)成了強(qiáng)烈的感性思維。自從初遇古風(fēng)，便一發(fā)不可收拾。在讀書寫詩中，性子變得沉靜，最喜散步體悟自然，總有止不住的欣喜之意。個(gè)中感受則轉(zhuǎn)向筆觸，令我在詩詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹：萬余字原創(chuàng)詩詞，市朗誦一等獎(jiǎng)及全國作文競賽二等獎(jiǎng)。 兼具理性、感性思維的我，隨著逐步摸索，漸漸鑄就了一個(gè)開放但自洽的思想體系——有著獨(dú)特的理解世界的方式，卻求同存異。

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考取教師資格證，性格開朗活潑，善于溝通交流與小朋友一起學(xué)習(xí)。

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就讀小學(xué)教育專業(yè)，了解如何教育學(xué)生，如何引導(dǎo)學(xué)生嗎，對學(xué)生教育有自己的感想和體驗(yàn)

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就讀于上海師范大學(xué)行政管理專業(yè)，學(xué)習(xí)有自己的方法，成績優(yōu)異轉(zhuǎn)過專業(yè)，九月份大四。性格活潑開朗，熱情洋溢，有耐心和小朋友相處有方法，曾在中諾教育機(jī)構(gòu)當(dāng)過高中物理老師，有一定的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

擅長理科教學(xué)，曾獲全國大學(xué)生物理競賽三等獎(jiǎng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽三等獎(jiǎng)，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。也有高中化學(xué)教師資格證書

幼兒陪玩,幼兒托管

四年家教經(jīng)驗(yàn)，獲得小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，曾輔導(dǎo)三年中考英語化學(xué)。大學(xué)期間多次獲得二，三等獎(jiǎng)學(xué)金。