特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼數(shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

本人具有較強的專業(yè)理論知識，為人正直開朗對學(xué)生具有很強的愛心與耐心，平時認真?zhèn)湔n，善于總結(jié)經(jīng)驗，開拓學(xué)生視野，對學(xué)生認真負責(zé)，這幾年從事中學(xué)教學(xué)工作，注重因才施教，最短時間提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生較強的學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮學(xué)生的能力與潛力。授課經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果優(yōu)異。

本從大二開始家教，在教育機構(gòu)教授過小班和一對一課程，擅長初中數(shù)理化，以及高中化學(xué)，經(jīng)驗豐富 帶過初三的畢業(yè)生順利考入重點中學(xué) 帶過高三化學(xué)，化學(xué)高考成績顯著提高。 現(xiàn)帶上海初中物理化學(xué)，高中化學(xué)，對中高考題型了解！ 本科多次獲得人民獎學(xué)金，國家獎學(xué)金等榮譽 擁有高中化學(xué)教師資格證(高級中學(xué))

小學(xué)陪讀,,,,高等數(shù)學(xué),專升本

多次獲得數(shù)學(xué)競賽獎勵，美國數(shù)學(xué)建模競賽國際二等獎，擅長教學(xué)，有耐心

師范專業(yè)畢業(yè)，大三支教一年，畢業(yè)后任職高中班主任一年，現(xiàn)在碩士就讀于華東理工大學(xué)生物與醫(yī)藥專業(yè)

高等數(shù)學(xué),AutoCAD

本人高考數(shù)學(xué)145(滿分150)，中考數(shù)學(xué)117(滿分120)，曾獲小學(xué)奧數(shù)全國二等獎，初中奧數(shù)全市一等獎、高中數(shù)學(xué)競賽市二等獎。本身具有良好得數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。從大學(xué)階段就從事上海數(shù)學(xué)家教工作，有豐富的一對一經(jīng)驗。畢業(yè)后從事教育行業(yè)初中數(shù)學(xué)教輔工作，所教學(xué)生從預(yù)初到初三。性格溫和有耐心，上課風(fēng)趣幽默、能夠因材施教，和學(xué)生打成一片，亦師亦友！本人注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，傳授解題經(jīng)驗和解題技巧。培養(yǎng)數(shù)學(xué)動手做題能力，舉一返三能力，引導(dǎo)對數(shù)學(xué)興趣

教培行業(yè)10年經(jīng)驗，獲得家長信任，孩子喜歡，講課生動不枯燥

經(jīng)驗豐富，對孩子在不同學(xué)習(xí)階段的特點比較了解； 準(zhǔn)確診斷出學(xué)生存在的問題與短板，有的放矢提供改進建議； 對數(shù)學(xué)學(xué)科理解很深，能夠給學(xué)生帶來解題思路的啟發(fā)。

IGCSE,初中理科英文版

高中數(shù)學(xué)教師資格證、高中化學(xué)教師資格證、英語六級501分、普通話二級甲等、家庭教育指導(dǎo)師。曾任雙語學(xué)?；瘜W(xué)老師，同時熟悉國內(nèi)高中數(shù)理化教材。12年家教經(jīng)驗，擅長數(shù)理化輔導(dǎo)。有親和力，善于溝通。畢業(yè)于江蘇省啟東中學(xué)，曾在昂立智立方擔(dān)任理科組長一職，負責(zé)國內(nèi)高中數(shù)學(xué)，初高中物理化學(xué)和國際化學(xué)課程的授課。華東理工大學(xué)制藥工程專業(yè)，化學(xué)知識扎實。

小學(xué)陪讀

數(shù)學(xué)語文化學(xué),之前在高中任職8年，目前在機構(gòu)任教

徐匯區(qū)?高中數(shù)學(xué)教師，常年帶理科班，教齡12年，11年之久。10屆華東理工大學(xué)畢業(yè)，中高職稱。上海本地人，資質(zhì)齊全。連續(xù)多年參與上海市徐匯區(qū)高考模擬卷出題工作，帶三屆高三?，F(xiàn)利用空余時間帶學(xué)生輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績，過好高考數(shù)學(xué)關(guān)。? ? ?? 本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，溝通能力強，知識重點突出，難點化解輕巧，方法靈活，有耐心，對不同類型的學(xué)生，有不同的教學(xué)方法。擁有2008-2019年上海各學(xué)校各年級段總共1200多份期中期末試卷（名校及普高），讓學(xué)生們練習(xí)到不同的學(xué)校數(shù)學(xué)考點。更好應(yīng)對綜合性題目。 對于底子較好學(xué)生，專講填空，選擇，大題目較后兩題難題，開拓思維。? 對于底子薄弱學(xué)生，以基礎(chǔ)知識為主，融匯貫通，讓學(xué)生基礎(chǔ)題，中檔題都得分。

小學(xué)陪讀

師范類院校畢業(yè) 有高中教師資格證，在輔導(dǎo)機構(gòu)任職四年可輔導(dǎo)小初高數(shù)理化

我畢業(yè)于華東理工大學(xué)數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后在上海一家大型培訓(xùn)機構(gòu)做了8年的初中數(shù)學(xué)老師。對上海的初中教材，各年級的重難點都比較清楚。對上海中考數(shù)學(xué)每年考題的特點以及變化也都有一定的研究。專業(yè)扎實，帶出很多初三滿分的學(xué)生，也教過初中奧數(shù)和自主招生，每年都有學(xué)生考入上海的市重區(qū)重等名校。個人授課風(fēng)格，嚴格又不失有趣，擅于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)生進步率高。平時也很喜歡研究各個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，性格特點，會和家長分享探討一些教育的理念，深受學(xué)生和家長的喜愛

英語四級,英語六級,英語口語,中級口譯,高級口譯

某教育機構(gòu)任職，2次被評為年度優(yōu)秀教師，輔導(dǎo)過數(shù)以百計的初、高三畢業(yè)班學(xué)生，對畢業(yè)班教學(xué)有著豐富的經(jīng)驗

本人在高中的時候成績優(yōu)秀，高考也取得了很好的成績，具備將其輔導(dǎo)好的能力。除此之外，還能從學(xué)習(xí)方法上提出寶貴建議,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。幫助提高學(xué)生的興趣和成績。生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)博士研究生，專業(yè)功底扎實，研究成果已發(fā)表于英文學(xué)術(shù)期刊。研究工作之余長期從事國際課程的培訓(xùn)，服務(wù)對象為上海頂尖國際學(xué)校的學(xué)生，包括上海美國學(xué)校，德威國際學(xué)校，哈羅公學(xué)，上中國際部等。本人性格開朗，英文流利，優(yōu)秀的溝通能力能幫助不同類型的學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平，能把全球最新的科研進展和生活里碰到的科學(xué)知識簡單易懂的講解給學(xué)生，幫助他們產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)興趣。曾經(jīng)在一個意大利家庭作為私人家教工作過兩年，目前在輔導(dǎo)三個德國籍學(xué)生，具有全英文輔導(dǎo)能力。輔導(dǎo)過的課程包括AP biology，AP calculus，AP statistics以及IB和A-level的生物，化學(xué)和數(shù)學(xué)等。