中考心理輔導,,,街舞,,高等數(shù)學,教師資格,,考研

上海師范大學化學專業(yè)（已畢業(yè)2023.6）。現(xiàn)華東理工研究生錄取，9月讀研。初中化學老師實習一段（2022.10-2023.6）。已獲得初中化學數(shù)學教師資格證。雅思閱讀7.5，寫作6.5。中考總分589/630，語文121，數(shù)學141，英語143.5，化學59/60，物理88/90，初中多次競賽獲獎。 高中加三物理化學地理。高中數(shù)學125/150，化學A，物理B+

樂高,,,,,,,,,,,,,,中考體育

本人具有良好的語言表達溝通能力對工作認真細心用心，能夠虛心聽取家長反應的批評意見適應能力強：一周內(nèi)能和學生及家長一直維持著良好的關系，抗壓能力強：在學業(yè)和工作發(fā)生沖突的情況下，合理規(guī)劃時間，保證兩邊事情都能圓滿解決

有英語四級，普通話二級甲等證書 擅長化學家教

小學陪讀,,,,鋼琴

做事仔細耐心負責，學習成績優(yōu)異。 高考英語138/150 數(shù)學120/150 全面發(fā)展，已通過鋼琴十級，中國舞五級，國際象棋四級。

小學陪讀,,,,,,上海話,大學化學,AMC8

本科在華東理工大學應用化學專業(yè)就讀，大四成功保研至本校的物理化學專業(yè)。我性格開朗，為人友善，做事認真負責。我對上海的小初高升學比較了解，自己也曾有多年競賽經(jīng)歷，小學初中主要學習數(shù)學競賽，高中學習化學競賽，并多次在各類競賽中獲獎，獲得過全國初中數(shù)學聯(lián)賽三等獎，白貓杯高中化學競賽二等獎，天原杯化學競賽二等獎。本人自2016年高考后一直從事輔導工作，目前已經(jīng)有8年豐富的家教經(jīng)驗，對各個學段的學生和教材有深刻的理解和掌握。

幼兒托管,幼兒陪玩

我是一名來自華東理工大學的研三在讀研究生，目前已經(jīng)拿到了華東理工大學的轉博名額，將繼續(xù)留在學校讀博，我的專業(yè)是材料科學與工程，因為我身上有一股樂于鉆研，勤于思考的勁頭，所以這個專業(yè)對我來說很適合。在生活中，我樂觀開朗，積極向上。在本科期間，我的成績一直處于專業(yè)第一，課余時間我參加了很多競賽，連續(xù)三年榮獲華東理工大學一等獎學金，全國大學生數(shù)學建模二等獎，安徽省數(shù)學建模一等獎，也以負責人的身份主持了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，曾獲得國家獎學金，三好學生和三好學生標兵等榮譽稱號。研一期間我將大部分時間用在了學習專業(yè)課上，最終成績也是名列前茅。

小學陪讀

高中時獲得數(shù)學競賽，語文作文競賽，大學英語四六級已過，每學年獲得校獎學金一二等獎

本科期間成績優(yōu)秀，曾多次獲得校一等獎學金，優(yōu)秀學生等榮譽稱號。個人輔導風格耐心認真，性格開朗。

計算機基本操作,會計從業(yè)資格,證券從業(yè),教師資格,,,英語四級,減肥操,瑜珈

擁有初級會計證書，證券從業(yè)資格證書，中級經(jīng)濟師證書 多次榮獲學習優(yōu)秀一等獎學金，國家獎學金 科研創(chuàng)新二等獎學金 國家勵志獎學金 多年家教經(jīng)驗，受到學生和家長的高度贊譽 大學生數(shù)學競賽三等獎

滑冰旱冰

本人性格開朗 跟學生能建立好亦師亦友的關系。在校期間曾獲優(yōu)秀團員，現(xiàn)已為中共黨員，做事踏實認真。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,小托福,小學英文版教材,,,,,,英語四級,英語六級,考研,高等數(shù)學

本科時二等三等校獎學金；六級普通話證書；高中化學教師資格證 研究生在讀

目前是華東理工大學研三在讀學生，以下是本科在校期間所獲獎學金： 2019年9月 校優(yōu)秀獎學金 2019年12月 飛揚獎學金 2020年9月 校優(yōu)秀獎學金 2021年3月 校優(yōu)秀獎學金 于2020年10月成功保研，繼續(xù)在本校攻讀研究生，研究生在校期間所獲獎學金： 2021年9月 勵志獎學金 2021年9月 碩士研究生學業(yè)獎學金 2022年10月 碩士研究生學業(yè)獎學金 ??已通過英語四級、六級

小學陪讀,小學接送

四級525分，六級498分，多次獲得過校長獎學金，多次獲得優(yōu)秀團員團干。本來性格開朗，較有親和力，有信心和學生愉快相處，促進快樂學習。

小學托管,小學陪讀

帶過上海一年級以及三年級小朋友全科作業(yè)輔導，且進步明顯

小學陪讀

大學期間，獲得兩次國家勵志獎學金，一次國家獎學金，英語四六級已過，帶過四年家教，有豐富的教課經(jīng)驗，擅長提高孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的自學能力，提高孩子對學習的渴望度。形成良好的學習習慣