中國(guó)武術(shù),太極拳,跆拳道,減肥操,健美,體操,游泳,籃球,足球,公共營(yíng)養(yǎng)師,排球

學(xué)院籃球賽亞軍 足球e級(jí)教練 籃球初級(jí)教練 籃球足球三級(jí)裁判

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績(jī)落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來的不僅是身體的健康，也同樣營(yíng)造了陽(yáng)光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛讀書，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng)，希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,太極拳,跆拳道,減肥操,游泳,網(wǎng)球,籃球,排球

本人性格開朗，待人友好，為人真誠(chéng)，謙虛，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)廣泛，教過的學(xué)生年齡跨度大。 2019年上海市跆拳道錦標(biāo)賽競(jìng)技比賽第一名 2023年跆拳道裁判國(guó)家2級(jí)證書 2022年跆拳道黑帶三段 2018年上海市運(yùn)動(dòng)會(huì)手球團(tuán)體第5名

國(guó)際跳棋,中國(guó)武術(shù),太極拳,減肥操,健美,體操,羽毛球,網(wǎng)球,籃球,足球,排球,小學(xué)陪讀

本人有10年從事體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在田徑，三大球項(xiàng)目方面有一定的技能，現(xiàn)就讀上師大體育教育專業(yè)?？梢院芎玫膸椭鷮W(xué)生學(xué)習(xí)體育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)身健體。另外有一定健身基礎(chǔ)，動(dòng)感單車，有氧操，羽毛球等

小學(xué)陪讀,,日語(yǔ),太極拳

上海本地人 本人性格積極樂觀，親和力強(qiáng)有耐心，做事講方法重原則。擅長(zhǎng)因材施教把握學(xué)生心理與情緒，興趣愛好廣泛好交流。 在校平均績(jī)點(diǎn)3.5，與專業(yè)相關(guān)擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系。 高中多次參加市級(jí)體育競(jìng)賽并獲得金牌與銀牌各一、區(qū)級(jí)時(shí)政競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 高考生物A+ 在校期間積極參與學(xué)校社團(tuán)與項(xiàng)目調(diào)研。

精準(zhǔn)普通話,上海話,英語(yǔ)口語(yǔ),太極拳

目前就讀于上海師范大學(xué)，專業(yè)為小學(xué)教育，有專業(yè)的對(duì)口教學(xué)能力，會(huì)書法。性格認(rèn)真踏實(shí)，善于溝通，有良好的耐心。英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)優(yōu)異，在班上成績(jī)優(yōu)秀。也當(dāng)過家教，給低年級(jí)孩子補(bǔ)課，有一定經(jīng)驗(yàn)。

中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,太極拳,籃球,排球

2013年世界青少年英才奧林匹克競(jìng)賽（Global Environmental Issues Project Olympiad） 銀獎(jiǎng) 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)&“七中杯”科學(xué)探索者獎(jiǎng) 2013黃浦區(qū)研（探）究型課程學(xué)生課題成果征集展示活動(dòng) 最佳案例獎(jiǎng) 2014.7 全國(guó)“2014神筆青春作文大賽”二等獎(jiǎng) 上海市中小學(xué)生古詩(shī)詞綜合藝術(shù)展演 一等獎(jiǎng) 2012上海市家庭教育正文 三等獎(jiǎng) 全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng) ”主題教育活動(dòng)征文 三等獎(jiǎng) 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中，浩然正氣是我的代名詞，而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時(shí)，養(yǎng)成了剛正不阿的性子；初三愛上了古風(fēng)詩(shī)詞，又添一份多產(chǎn)善感的氣質(zhì)。如今，愈加沉靜的我，褪去了浮躁，凡事皆三思而后行，我變得穩(wěn)重，老師同學(xué)愈加信任。 我有天生的理性思維，強(qiáng)于邏輯，在修身養(yǎng)性、自我沉淀后，將它化為了“好幫手”：市創(chuàng)賽一等獎(jiǎng)、世界英才大賽銀獎(jiǎng)。同時(shí)也賦予了我獨(dú)特的觀察視角，更加注重細(xì)節(jié)。 我以讀書養(yǎng)性，不料品出真味，我養(yǎng)成了強(qiáng)烈的感性思維。自從初遇古風(fēng)，便一發(fā)不可收拾。在讀書寫詩(shī)中，性子變得沉靜，最喜散步體悟自然，總有止不住的欣喜之意。個(gè)中感受則轉(zhuǎn)向筆觸，令我在詩(shī)詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹：萬余字原創(chuàng)詩(shī)詞，市朗誦一等獎(jiǎng)及全國(guó)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 兼具理性、感性思維的我，隨著逐步摸索，漸漸鑄就了一個(gè)開放但自洽的思想體系——有著獨(dú)特的理解世界的方式，卻求同存異。

中國(guó)武術(shù),太極拳,足球

曾獲上海市大學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽甲組南拳第一，乙組華拳第四 在部隊(duì)期間多次獲得嘉獎(jiǎng)，取得優(yōu)秀士兵榮譽(yù)

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空手道 游泳 足球 籃球 拓展活動(dòng)

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為人熱忱有耐心，有豐富帶教經(jīng)驗(yàn)。

珠心算,,,小學(xué)陪讀,國(guó)際象棋,中國(guó)武術(shù),太極拳,體操,游泳,乒乓球,籃球,足球

上海師范大學(xué)大三學(xué)生，中共黨員，認(rèn)真細(xì)心耐心，從事家教兩年，有著豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。