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      • 登錄時間:2025-04-29 16:43
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        朱教員 在校大一學生
        編號: 240487
        上海政法學院環(huán)境設計 本科在讀

        平易近人,喜歡小孩子,在校成績優(yōu)良擔任班級學習委員,對藝術方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經驗。在求學經歷上從未低于班級前三,曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出,但仍為團隊做出貢獻,為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數學120+/150

      • 登錄時間:2025-03-26 09:55
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        吳教員 在讀碩士生
        編號: 241772
        上海政法學院化學工程 碩士在讀

        本人具有良好的責任心,對待學生熱情,曾獲得國家勵志獎學金,連續(xù)三年獲得學業(yè)獎學金,有家教經驗。

      • 登錄時間:2024-11-11 18:03
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        袁教員 在讀碩士生
        編號: 238149
        上海政法學院電氣工程 碩士在讀

        本科就讀于湖北大學物理學院,高考英語131,通過英語四級六級,有高中數學和初中物理教師資格證

      • 登錄時間:2024-11-29 21:45
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        楊教員 其他教師
        編號: 234184
        上海政法學院音樂教育 本科畢業(yè)

        本人專業(yè)綜合能力優(yōu)秀,主專業(yè)成績(聲樂)均分90,年級前三。具有鋼琴演奏、聲樂演唱、樂理、視唱練耳等各類音樂相關科目教學能力,熱愛音樂教育事業(yè),在本科三年級時考取高級中學音樂教師資格證,所帶領學生參與上音、音協的英皇聲樂、鋼琴考級通過率100%。具有統(tǒng)籌協調各類藝術活動組織工作的經驗,且具備合唱指揮的能力 ; 性格活潑開朗,了解兒童學習心理,對小孩親和力強,思維開放、敢于嘗試。 曾參與多項國家級比賽并榮獲金獎、一等獎,舞臺經驗豐富,曾受邀赴京參加中央電視臺《詩畫中國》《合唱春晚》節(jié)目錄制、上海 MISA 夏季音樂節(jié)活動、 參與上海市文聯周年紀念晚會錄制等等。2023年10月赴西班牙參加 第 54 屆托洛薩(Tolosa)國際合唱比賽,獲得混聲合唱團體第一。

      • 登錄時間:2025-04-29 17:03
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        王教員 在校大一學生
        編號: 240136
        上海政法學院Media Communication 本科在讀

        Australian Education Assessment Service (70/100) International Baccalaureate English High Level (6/7) 留學五年

      • 登錄時間:2025-04-24 09:18
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        胡教員 在讀碩士生
        編號: 233195
        上海政法學院基礎數學 碩士在讀

        數學競賽二等獎,省級數學建模三等獎,校級優(yōu)秀學生,高中數學教師資格證等

      • 登錄時間:2024-11-27 18:53
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        施教員 其它教師
        編號: 228938
        上海政法學院管理學 本科畢業(yè)

        學而思優(yōu)秀教師,昂立優(yōu)秀教師

      • 登錄時間:2025-02-25 13:14
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 206574
        上海政法學院教育學 本科畢業(yè)

        曾任教于上海公立小學數學老師,擁有專業(yè)的學科知識,積累了豐富的教學經驗和一對一個性化輔導經驗。喜歡孩子,善于和孩子溝通,工作態(tài)度認真負責,能夠及時發(fā)現孩子薄弱環(huán)節(jié),善于開拓學生視野,總結學生的個性特點及心理素質,以利因材施教。本人輔導時注重方法,重技巧,突出考綱考點,具有計劃性,一直相信“沒有學不好的學生,只有不會教的老師。”

      • 登錄時間:2025-04-16 03:57
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        席教員 在讀碩士生
        編號: 236239
        上海政法學院體育 碩士在讀

        英語四級證書、普通話二級甲等證書,例如馬拉松比賽、體考比賽。做事踏實負責,性格開朗、細心。

      • 登錄時間:2025-05-04 13:11
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        陸教員 在校大四學生
        編號: 236697
        上海政法學院英語 本科在讀

        catti三筆、上海高口、四級636、六級657、專四優(yōu)秀、專八剛考完、華師大外國語言文學研0

      • 登錄時間:2025-05-04 10:55
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 202215
        上海政法學院數學與應用數學 本科畢業(yè)

        本人從小熱愛數學,小學到高中數學成績一直名列前茅,以優(yōu)異成績考入華東師大,曾在上海一所重點中學任教,且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。 以獨特的教學風格激發(fā)學生的數學學習興趣,注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結,能在短期內幫助學生提高成績及解題能力。教學經驗豐富,針對不同程度的學生,視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數學水平, 使差生轉變?yōu)橹械壬⑦M一步變?yōu)閮?yōu)等生,而后優(yōu)中提優(yōu)。

      • 登錄時間:2025-01-07 15:04
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        張教員 在校大二學生
        編號: 230311
        上海政法學院學前教育 本科在讀

        學前教育專業(yè) 對于教育有一定專業(yè)能力,認真負責熱愛教育。 溝通能力強,擅長交流表達,能夠直觀地將知識傳授給孩子,有耐心,熱愛教學以培養(yǎng)興趣為主,發(fā)掘學生潛能。 長號八級 現參與校文體部。 理科較強,能夠培養(yǎng)學生邏輯思維能力,提升學生對于數學的興趣,為初中抽象思維打下基礎。曾在小學奧數比賽中獲得獎項。

      • 登錄時間:2025-02-05 16:29
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        肖老師 專業(yè)老師
        編號: 167546
        上海政法學院教育學 碩士在讀

        本人上海人,長期從事輔導工作,對不同程度的學生有不同的教學方法,補差提高,拾遺補漏,讓學生輕松,快樂的學習。 男教師,大學本科,在職研究生,上海教師,教齡17年,家教經驗17年以上。長期從事中小學全科家教,不但擅長語文,數學,英語學科的教學內容輔導,而且對于學生的學習習慣養(yǎng)成,生活習慣培養(yǎng),興趣愛好培育,以在職老師的經驗優(yōu)勢來教育孩子的成長。 所帶國際部學生,輔導并陪伴孩子,學習之余,可適當培養(yǎng)孩子美術繪畫,計算機電子小報,PPT制作,視頻制作,演講朗誦,室內運動,外出實踐等拓展學習。中小學家教數學單科或全科輔導,國內國際學校學生均能輔導,國際學校帶過上中國際,協和雙語,耀中,赫德,美國學校,日本學校,韓國學校,學生均有不同程度提高。 國內公辦中小學家教,本就是體制內教師具備學校經驗,注重學生心理發(fā)展,學以致用。可以勝任全科,疑難解答。 個人熱愛教育事業(yè),喜歡教書育人,自己有教育工作背景,發(fā)揮自己的特長,做孩子生活中的良師益友,做孩子成長中的家庭導師,創(chuàng)造正能量教育價值觀。

      • 登錄時間:2025-04-30 12:53
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        張教員 在校大二學生
        編號: 233781
        上海政法學院學前教育 本科在讀

        本人現在澳大利亞莫納什大學就讀(qs排名前50) 進階數學多次榮獲滿分的成績 中學時榮獲校數學學科基礎競賽一等獎 進階競賽二等獎 高中時是多次獲得獎學金,榮獲校數學競賽三等獎 中考英語135,數學142 春考分數數學132 英語138(因為出國沒有考高考) 雅思分數6.5

      • 登錄時間:2025-04-09 11:05
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 241444
        上海政法學院英語教育 碩士畢業(yè)

        英語教學領域的卓越導師,擁有英語教育碩士學位,手握劍橋大學權威認證的CELTA教師證,在雅思教學方面成績優(yōu)異,不僅雅思聽力斬獲滿分,更是榮獲雅思官方BC認證的雅思培訓師稱號,在英語教學領域歷經十載磨礪,沉淀出深厚的教學經驗。 十年來,始終以學術為根基,實踐為路徑,深度扎根于英語教學與教研工作。對各類英語教學法的鉆研極為精深,尤其在提升學生英語技能,特別是雅思成績提分上,成果顯著。教學過程中,以啟發(fā)式教學為核心方法,巧妙地開啟學生的學習潛能,助力學生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系,從而全方位提升學生的語言綜合運用能力。 更為獨特的是,我將英語學習與學生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連,憑借前瞻性的視角,為每一位學生量身定制專屬學習規(guī)劃。不僅幫助學生在英語學習上實現高效提分,更以學術為指引,為學生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的基石,引領學生在英語學習的道路上穩(wěn)步前行,實現學業(yè)與職業(yè)的雙重進階。

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