粵語

您好！我是一名畢業(yè)于上海師范大學(xué)的理工科學(xué)生，來自廣州，擅長將跨學(xué)科的理性思維與人文素養(yǎng)相融合，為語文教學(xué)注入新活力。自幼擔任語文課代表，高中時期兩度榮獲廣州市語文競賽二、三等獎，具備扎實的語言功底，尤其在古詩文鑒賞（熟練掌握意象分析、典故溯源等技巧）和作文提升（擅長議論文結(jié)構(gòu)搭建、記敘文細節(jié)描寫指導(dǎo)）方面有獨到方法。 教學(xué)優(yōu)勢： 1. 雙證護航：大學(xué)英語六級+普通話二甲，確保雙語教學(xué)能力和標準發(fā)音示范 2. 分層教學(xué)體系：獨創(chuàng)"三步古文解碼法"（文意梳理-文化解析-文學(xué)審美）和"作文思維導(dǎo)圖訓(xùn)練" 3. 理工思維賦能：擅長用邏輯框架解構(gòu)閱讀題、用數(shù)據(jù)分析跟蹤學(xué)生進步曲線 4. 情境化教學(xué)：通過歷史劇演繹、詩詞創(chuàng)作工坊等多元形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 曾幫助初中生實現(xiàn)文言文閱讀正確率從60%到85%的跨越，指導(dǎo)的多篇學(xué)生作文入選?？?。持有耐心教學(xué)心法：善用"問題引導(dǎo)-階梯式啟發(fā)-即時反饋"循環(huán)教學(xué)模型，注重培養(yǎng)批判性思維。期待用年輕教師的親和力，為學(xué)子打開語文世界的瑰麗大門。

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本人有六年的教育機構(gòu)與家教經(jīng)驗。 我性格開朗，教學(xué)耐心、負責，熟悉上海小學(xué)語數(shù)外教材，能夠全面梳理學(xué)生的優(yōu)缺點，因材施教，拒絕生硬刻板的填鴨式教學(xué)方法，認為寓教于樂才是讓孩子學(xué)有所獲的有效方式，從事教育行業(yè)期間，得到孩子和家長一致好評。 在鉆研教學(xué)的同時，我也在關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)如何提高學(xué)生的積極主動性，開啟他們的學(xué)習(xí)動力。

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初中英語教師資格證，6年以上專業(yè)美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)前、小學(xué)、初中都有輔導(dǎo)經(jīng)驗。目前主要輔導(dǎo)小學(xué)全科，熱愛運動，擅長帶孩子。教學(xué)態(tài)度寬嚴并濟，有原則。喜歡美術(shù)舞蹈電影文學(xué)等，見長文科。曾專業(yè)學(xué)習(xí)過美術(shù)六年，鋼琴三級。高中街舞社副社長，大學(xué)身兼兩份學(xué)生會干部，有責任心。本科已畢業(yè)，準備創(chuàng)業(yè)，目前在家附近兼職家教。

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世界前100大學(xué)研究生畢業(yè) 英國留學(xué)碩士，專業(yè)國際會計 雅思8分 擅長雅思教學(xué)，成人口語 英語六級，日語N2，備考日語N1

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1.文史哲素養(yǎng)深厚，閱讀+技巧教學(xué)。案例：「作文素材三階萃取術(shù)」（生活觀察→經(jīng)典轉(zhuǎn)化→哲學(xué)升華），幫助小初高突破寫作瓶頸； 「古詩詞沉浸式鑒賞」，鑒賞及解題路徑拆解；「讀寫思辨練習(xí)」鍛煉學(xué)生批判性思考，提高寫作能力，結(jié)構(gòu)化表達訓(xùn)練。 2.英語詞匯量豐富，具備學(xué)術(shù)英語寫作與高階文本解析能力，累計完成《經(jīng)濟學(xué)人》等外刊精讀解析300+篇，建立包含8000核心學(xué)術(shù)詞匯的語料庫。 3.善于與孩子溝通，細心耐心，寓教于樂，及時鼓勵孩子，引導(dǎo)孩子，使其培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

高考心理輔導(dǎo)

曾擔任過徐匯區(qū)某校初中高中班主任及語文老師，有初級和高級教師資格證

專注上海初中語文教學(xué)，教齡7年+，三屆初三畢業(yè)班經(jīng)驗，熟悉上海考情，善于文言文與現(xiàn)代文閱讀教學(xué)，所帶學(xué)生均提分明顯。原上海頭部教培機構(gòu)校區(qū)學(xué)科組長，所帶畢業(yè)班學(xué)生40余人，中考均分130左右。

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四六級

幼兒陪玩

畢業(yè)于上師大漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)，已獲高中語文教師資格證，目前有一年的初中（六年級）帶班經(jīng)驗，班級平均分考前。提升成績同時，致力于培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓寬文化知識面，以文化培養(yǎng)為日后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。高中就讀市重點學(xué)校，高考語文、英語均120+，英語六級580+，中考英語140+。

外國人中文,琵琶

專注語文教學(xué)，成績突出。階梯式讓學(xué)生輕松掌握語文學(xué)習(xí)技巧。獲得學(xué)校心理咨詢師證書，幫助青少年化解心理困擾

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長教授實用的技巧和答題方法，愿意幫助學(xué)生制 定詳細的學(xué)習(xí)計劃和安排，幫助其提升學(xué)習(xí)效率并 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在輔導(dǎo)方面，愿意了解學(xué)生 的興趣點，使其在樂趣中不斷吸收知識

小學(xué)陪讀

專業(yè)獎學(xué)金三等獎 國家勵志獎學(xué)金 英語四級證書 大學(xué)英語六級

考研

本人小學(xué)中學(xué)均學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大學(xué)起，多次擔任一對一和一對多家教。研究生期間以一對一為主，所帶學(xué)生積極配合，成績提升快。擅長基礎(chǔ)鞏固和拔高。可接小學(xué)全科課后輔導(dǎo)和語數(shù)拔高，中學(xué)數(shù)學(xué)科目。本人耐心，方法為王。

性格比較有耐心，喜歡閱讀與寫作。

英語四級,外國人中文,英語口語,新概念英語,中級口譯

1.英國約克大學(xué)英語教育專業(yè)碩士畢業(yè) 2.英語中級高級口譯證書 3.2014至2015年赴美交流一年 4.雅思7分