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自我描述及特長(zhǎng)展示
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1.文史哲素養(yǎng)深厚，閱讀+技巧教學(xué)。案例：「作文素材三階萃取術(shù)」（生活觀察→經(jīng)典轉(zhuǎn)化→哲學(xué)升華），幫助小初高突破寫作瓶頸； 「古詩(shī)詞沉浸式鑒賞」，鑒賞及解題路徑拆解；「讀寫思辨練習(xí)」鍛煉學(xué)生批判性思考，提高寫作能力，結(jié)構(gòu)化表達(dá)訓(xùn)練。
2.英語詞匯量豐富，具備學(xué)術(shù)英語寫作與高階文本解析能力，累計(jì)完成《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等外刊精讀解析300+篇，建立包含8000核心學(xué)術(shù)詞匯的語料庫(kù)。
3.善于與孩子溝通，細(xì)心耐心，寓教于樂，及時(shí)鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子，使其培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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楊浦,徐匯,虹口,長(zhǎng)寧,靜安,黃浦,浦東
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗(yàn)
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2
年
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可授課方式
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外語特長(zhǎng)
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英語
等級(jí) 六級(jí)
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可輔導(dǎo)科目
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幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
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1.累計(jì)完成1萬加課時(shí)低齡段教學(xué)實(shí)踐：幼小銜接，陪伴閱讀，鼓勵(lì)引導(dǎo)開發(fā)教學(xué)、涵化思辨與理解技巧， 2.輔導(dǎo)六年級(jí)、初三和高三畢業(yè)生語文閱讀寫作，學(xué)生得分率提高。 3.榮獲“2018年 上海市小學(xué)生愛心暑托班突出貢獻(xiàn)志愿者”稱號(hào)。 4.在廣西師范大學(xué)出版社（上海）有限公司文教部擔(dān)任實(shí)習(xí)編輯，完成數(shù)萬字古詩(shī)詞文稿審訂；設(shè)計(jì)教輔工具包整合50+個(gè)經(jīng)典古詩(shī)詞案例與百道情境化習(xí)題。 5.在大學(xué)期間擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng)，組織開辦大型文學(xué)活動(dòng)沙龍。
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