小學(xué)陪讀

參加浙江高考英語(yǔ)136分、數(shù)學(xué)125分；大學(xué)期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,珠心算,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),中級(jí)口譯,商務(wù)談判,同聲傳譯,攝影,兒童畫,服裝表演,服裝設(shè)計(jì)

本人是一名跨國(guó)家庭的媽媽，孩子就讀國(guó)際學(xué)校，中英法為日常溝通語(yǔ)言，擅長(zhǎng)生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，有耐心，普通話標(biāo)準(zhǔn)，幼齡階段側(cè)重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，小學(xué)階段培養(yǎng)獨(dú)立的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得有趣，最終養(yǎng)成孩子終身的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱愛(ài)

小學(xué)陪讀,,,計(jì)算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作,會(huì)計(jì),五子棋,會(huì)計(jì)從業(yè)資格,陪玩,陪購(gòu),伴游,文檔處理

從小學(xué)習(xí)國(guó)畫，曾經(jīng)赴韓國(guó)參賽并獲獎(jiǎng)。高中時(shí)是一名理科生，曾經(jīng)獲得過(guò)浙江省的數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)，已獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)證書?，F(xiàn)從事財(cái)務(wù)工作。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

211畢業(yè)，計(jì)算機(jī)大類軟件工程專業(yè)，19年高考英語(yǔ)105/120，高中時(shí)語(yǔ)文長(zhǎng)期班級(jí)前十，大學(xué)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、組織部和傳播部干事，輔導(dǎo)細(xì)心認(rèn)真，有耐心

小學(xué)陪讀

1.曾教授小學(xué)和初中的孩子，清楚數(shù)學(xué)尤其是思維類課程的教學(xué)體系。? 2.豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)過(guò)各種性格特點(diǎn)的孩子，對(duì)不同的性格的孩子有不同的授課方法，能根據(jù)不同學(xué)習(xí)水平的孩子調(diào)整授課深度，做到深入淺出，因材施教。? 3.耐心細(xì)致，非常具有親和力，和孩子成為朋友，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)和欣賞孩子，提高學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)。? 4.授課邏輯清晰，連貫性強(qiáng)，同時(shí)善于啟發(fā)孩子思考，提高思維和學(xué)習(xí)能力。 5.有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，曾獲湖北省數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)613，六級(jí)589。

小學(xué)陪讀,,,上海話,會(huì)計(jì)從業(yè)資格

擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)、閱讀，民樂(lè)竹笛十級(jí)，邏輯清晰（管理類聯(lián)考199的邏輯科目19年錯(cuò)2個(gè)），本人外向活潑，溝通交流能力強(qiáng)—大學(xué)期間是主持人隊(duì)的

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,美術(shù),服裝設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)基本操作,圖像處理軟件,節(jié)目主持,歌唱舞蹈,,英語(yǔ)四級(jí),兒童畫,卡拉OK/歌詠,音樂(lè)啟蒙,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,瑜珈,教師資格,陪購(gòu),初中文科英文版

性格:耐心/負(fù)責(zé)/有親和力/善于溝通/心理輔導(dǎo). 普通話二甲 國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師資格證書（高級(jí)） 榮譽(yù)： 2011年保送本校研究生 本科2007-2010年獲得“上海市優(yōu)秀畢業(yè)生”;“東華大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”;“東華大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”;獎(jiǎng)學(xué)金:“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,“東華大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”“社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金”等。 其他:“校園十大歌手”,藝術(shù)特長(zhǎng)生等。 特長(zhǎng):朗誦、繪畫、音樂(lè)、手工藝等等。

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1. 非常有耐心，性格溫和 2. 思維有邏輯性，善于思考，善于教導(dǎo)，善于總結(jié)。有教導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn) 3. 工作中一直使用商務(wù)英語(yǔ)，英語(yǔ)實(shí)用性很強(qiáng) 4. 有對(duì)國(guó)際學(xué)校小學(xué)初中學(xué)生的英語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)單詞解析，提高學(xué)生閱讀水平，提高英語(yǔ)語(yǔ)法，提高思考能力。 根據(jù)不同學(xué)生性格、水平，針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。尊重學(xué)生，有耐心，有愛(ài)心。

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),,,,,,小學(xué)陪讀

數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 以及語(yǔ)文作業(yè) 文科都可以 有自己的教學(xué)方式，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)形成自己的一套體系

小學(xué)陪讀

大學(xué)的時(shí)候獲得數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上海市三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)。從小的夢(mèng)想是成為一名老師，但是高考考砸和師范類學(xué)校失之交臂，喜歡數(shù)學(xué)

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本科期間，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，紡織之光獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)，研究生期間，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，蓋璞獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)表因?yàn)檎撐囊黄?，核心論?篇，其他論文5-6篇

小學(xué)陪讀,美術(shù),兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩

個(gè)性活潑開朗，容易接觸，做事情認(rèn)真仔細(xì)責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦肯努力，有較高的審美鑒賞能力和交際能力。 從小學(xué)習(xí)繪畫，熱愛(ài)繪畫，熟練掌握PS、AI等設(shè)計(jì)軟件，是一名平面設(shè)計(jì)師。大學(xué)期間獲過(guò)相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

小學(xué)陪讀

高級(jí)教師資格證，英語(yǔ)六級(jí)，善于引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性