幼兒陪玩,幼兒托管,,鋼琴

英語(yǔ)CET4級(jí)，普通話(huà)證書(shū)二級(jí)甲等，鋼琴有3年在校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)且等地優(yōu)秀，育嬰師高級(jí)證書(shū)，連續(xù)2年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，獲得校獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，體育方面參加過(guò)校、區(qū)、市比賽且成績(jī)較好，在校獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部，五四青年獎(jiǎng)，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職且參加學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，職務(wù)部員，

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在讀，大一四六級(jí)裸過(guò)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)優(yōu)秀。有三個(gè)月在美國(guó)交換經(jīng)歷，英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀。上海本地人，中考語(yǔ)文135數(shù)學(xué)135英語(yǔ)145理化147，高考英語(yǔ)133，對(duì)上海教材相對(duì)熟悉，有經(jīng)驗(yàn)。

鋼琴

有鋼琴學(xué)習(xí)經(jīng)歷，目前已過(guò)9級(jí)。對(duì)學(xué)生有耐心，注重學(xué)生自身情況及需求，善于溝通，有一年的家教經(jīng)歷，同時(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，排名靠前。

有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一線(xiàn)老師，有耐心、細(xì)心，深入淺出增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的解題能力。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,古箏,,,小托福,小學(xué)英文版教材

我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，渴望成為一名光榮的人民教師，就讀于上海師范大學(xué)，曾在中學(xué)階段參加過(guò)多次數(shù)學(xué)，英語(yǔ)競(jìng)賽，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)，大學(xué)英語(yǔ)詞達(dá)人三等獎(jiǎng)，寫(xiě)作比賽三等獎(jiǎng)，在大學(xué)階段高分通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，均為優(yōu)秀。我擅長(zhǎng)多項(xiàng)科目，數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)生物地理等，在高考和等級(jí)考中夜取得了較好的成績(jī)。

有一定的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有多年家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待孩子耐心，會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，尤其在作文指導(dǎo)方面有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)比賽等第獎(jiǎng)項(xiàng)。

幼兒托管

高中生科普英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 中考數(shù)學(xué)148 擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)思維教學(xué) 英語(yǔ)高考120+ 擅長(zhǎng)閱讀理解 語(yǔ)法 英語(yǔ)教學(xué) 平易近人 鼓勵(lì)式授課方式

新概念英語(yǔ),,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,托福,雅思

張老師1999年畢業(yè)于中華第一學(xué)府—清華大學(xué)英語(yǔ)系，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯精通。畢業(yè)以來(lái)，張老師一直在專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)中心任教。長(zhǎng)期輔導(dǎo)高中英語(yǔ)和初中英語(yǔ)課程，熟悉歷年高考和中考的題型和考試動(dòng)向，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。張老師指導(dǎo)的同學(xué)中考英語(yǔ)成績(jī)不乏145以上的高分，高考成績(jī)不乏135以上的高分。另外，張老師長(zhǎng)期在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心從事雅思、托福、SAT的教學(xué)工作。引導(dǎo)式教學(xué)方式深得學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生均取得優(yōu)異成績(jī)，許多同學(xué)雅思取得7分以上的高分，托福取得115分以上的超高分，SAT取得2100以上的優(yōu)異成績(jī)。張老師通過(guò)多年教學(xué)，整理出很多有效的補(bǔ)差提高個(gè)性化輔導(dǎo)方案。張老師親和力強(qiáng)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)夢(mèng)想，開(kāi)啟自信未來(lái)，全面高綜合英語(yǔ)能力，學(xué)員們反應(yīng)良好。

專(zhuān)業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗(yàn)

幼兒托管,幼兒陪玩,珠心算,,,,,,,,閩南語(yǔ),專(zhuān)升本,五子棋,羽毛球

挑戰(zhàn)杯院級(jí)項(xiàng)目、人文挑戰(zhàn)杯QGIS院級(jí)項(xiàng)目（還在進(jìn)行）、紅色挑戰(zhàn)杯（還在進(jìn)行）

幼兒陪玩,特殊教育

6年課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉課本知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)體系。善于溝通，熱心教學(xué)。

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),上海話(huà),考研,論文指導(dǎo)

上海師范大學(xué)研一 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：1-7全科，初中語(yǔ)文，高中語(yǔ)文 資質(zhì)：英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 可上課時(shí)間：協(xié)商 是否可長(zhǎng)期授課：是 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：注重互動(dòng)和舉一反三，性格認(rèn)真細(xì)致 有系統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，文言文、閱讀理解等方面能力較強(qiáng) 中考語(yǔ)文130+，高考語(yǔ)文120，大學(xué)期間文學(xué)尤其是古代文學(xué)方面成績(jī)優(yōu)異

小學(xué)英文版教材

對(duì)校本課程，自然拼讀，SBS，新概念等教材都很熟悉，經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)學(xué)生耐心，負(fù)責(zé)。

閩南語(yǔ),Photoshop（PS）,Flash,微軟認(rèn)證

2024年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四級(jí)583 英語(yǔ)六級(jí)564 韓語(yǔ)可溝通