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鋼琴,打擊樂
畢業(yè)于上海音樂學院 自幼學習鋼琴,打擊樂 上海愛樂樂團演奏員 上海音樂學院考級考官 上海音樂家協(xié)會考級考官 上海音樂學院附屬高級中學教師
幼兒陪玩,,小學陪讀,英語四級,英語六級,,鋼琴
英語雅思7 口語流利可以英文授課 鋼琴九級 現(xiàn)為小葉子鋼琴陪練在職教師 陪練初級中級兒童 幼師資格證 曾為綠光少兒教育 幼小銜接小學語文教師
鋼琴,電子琴,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂
積極樂觀,活潑開朗,善于溝通
鋼琴,古箏
曾在國際學校擔任音樂課老師,結(jié)合心理學專業(yè)研發(fā)出適合學齡前兒童的啟蒙音樂鋼琴課。
音樂啟蒙,視唱練耳,鋼琴
鋼琴教師,畢業(yè)于美國克利夫蘭音樂學院鋼琴演奏碩士,留學期間還修讀了鋼琴教學法。從音樂附中至研究生的多年專業(yè)學習,掌握一套嚴謹?shù)膹椬喾椒ā=虒W因材施教,同時專注于培養(yǎng)學生綜合的音樂素養(yǎng)。
幼兒陪玩,,小學陪讀,,,,,外國人中文,上海話,鋼琴
幼兒陪玩,,鋼琴,電子琴
自我介紹: 【公老師】 專長及主教科目:流行鋼琴即興演奏、鋼琴、電子琴、架子鼓、聲樂、視唱練耳以及詞曲創(chuàng)作。 文化課輔導語數(shù)外、拼音漢子、幼小銜接、語文作文、閱讀理解。 身份:音樂教育顧問,專業(yè)5A級聲樂老師,合唱團低聲部部長、樂隊歌手和鍵盤手。 由美國ACI國際心理咨詢認證:美國ACI國際心理咨詢師。 【教育背景】從小學習鋼琴和聲樂, 畢業(yè)于沈陽軍區(qū)文工團表演系。 曾在國際頂尖指彈藝術(shù)家Shun Ng的幫助下學習,美國伯克利音樂學院導師。 【教學經(jīng)歷】參加過世界各大鋼琴名家的大師班培訓,致力于鋼琴理論研究與演出實踐,融合整理出一套科學系統(tǒng)的鋼琴教學方法,2016年開始研究兒童趣味鋼琴啟蒙與教學,針對孩子識譜難,練琴難的問題充分調(diào)動五感學習,幫助很多孩子突破練琴瓶頸期,找回對音樂的熱情,上課嚴謹豐富但不失生動,獲得了家長和學生的一致好評。 【性格特點】忠誠、善良、熱情、活潑、成熟、耐心。 【教育宣言】教孩子的時候以孩子為中心,把他當成自己的孩子,并視自己為教師和家長兼具的角色,用藝術(shù)塑造孩子的品格和生命。
樂隊演奏,鋼琴
本人擁有扎實的音樂理論基礎(chǔ),一流的樂隊指揮能力,豐富的鋼琴教學經(jīng)驗!是上海市罕見的能用指揮眼光教鋼琴的人。
鋼琴,精準普通話,視唱練耳,作曲與樂理
對學齡前學生英皇考級上海音協(xié)考級等有豐富的教學經(jīng)驗.針對不同年齡段的學生采用不同的教學方法.有親和力有耐心成人鋼琴兒童鋼琴音樂樂理崇尚興趣教學.培養(yǎng)學生對音樂的獨特理解.有多年鋼琴考級教學經(jīng)驗.成績良好.
小學陪讀,精準普通話,民族舞,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,表演,演講與主持,鋼琴,電子琴
本人個人簡歷:,女,漢族,畢業(yè)于寧夏大學,所學專業(yè)為音樂教育,中共黨員?!〈髮W期間狀況:在校期間當了四年的班長,學生會辦公室主任。能排練合唱,所以可為公司排練合唱。從教7年有很強的責任心,有一定的組織能力,踏實,務(wù)實,有目標感,后師從于方瓊老師學生、上海音樂學院青年教師陳家坡老師學習。 主要教授聲樂,鋼琴、樂理?!?/p>
本人自幼學習鋼琴,從16歲起就接受師 范類音樂專業(yè)的正規(guī)學習和訓練,19歲畢業(yè)于中等師范學校,畢業(yè)后擔任三年小學教師,對于3-12歲孩子的教育心理學有深切的教學經(jīng)驗和體會。22歲考上浙江音樂學院鋼琴教育系,經(jīng)過四年的刻苦學習,繼續(xù)以優(yōu)異的成績考入上海音樂學院攻讀碩士研究生,并順利獲得碩士學位。碩士畢業(yè)后擔任上海音樂學院附中附屬賀綠汀藝校專職鋼琴教師,至今已經(jīng)任職21年。本人的性格踏實,非常有耐心,也非常善于以正面鼓勵的教學方法來培養(yǎng)學生的學習興趣,并在此基礎(chǔ)上對學生進行正規(guī)專業(yè)的鋼琴教學。另外本人于2007年9月參加了上海職業(yè)能力考試院舉辦的上海市鋼琴教師資格考試在基礎(chǔ)知識與專業(yè)能力考試中都取得了優(yōu)異的成績順利取得鋼琴教師資格證。 本人是一位二胎媽媽,對于養(yǎng)育孩子的不易感同身受!如果您相信我,我一定會盡最大努力教您的孩子,一定會對您的孩子盡心盡責!
鋼琴,電子琴
上音教授鋼琴
幼兒陪玩,幼兒托管,鋼琴
理解孩子,傾聽孩子,鼓勵孩子,欣賞孩子,有高級育嬰師證書和幼兒園教師資格證,可以輔導簡單的鋼琴和吉他。
自幼學琴,2009以優(yōu)異成績考入上海師范大學音樂學院鋼琴系,在鋼琴技巧、演奏、教育等方面都比較優(yōu)秀,具有較高的專業(yè)水準和藝術(shù)修養(yǎng)。對音樂理論知識教育和鋼琴演奏技巧熟悉,精通音樂教學,熱愛學生,責任心強,富有親和力,深受家長好評。
鋼琴,精準普通話,幼兒陪玩,美聲聲樂,卡拉OK/歌詠,陪購,歌唱舞蹈,禮儀模特,節(jié)目主持
留美音樂博士歸國。有10年教授聲樂與鋼琴以及樂理理論知識的經(jīng)驗。英語可以作為母語使用。作為一個音樂方面的從業(yè)者,在工作、表演與學習中我一直堅持著認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度,成績優(yōu)良;同時也積累了較為豐富的舞臺表演經(jīng)驗和英語,中文雙語的教學實踐經(jīng)驗;在學術(shù)研究方面,也有一些想法和思考。 在美過就讀博士期間,我一直保持著高達3.86的GPA, 并參與了十多個歌劇表演,并擔任主角。如《唐璜》中的Zerlina,《女人心》中的Fiordiligi,《糖果屋》中的Sandman及當代歌劇《無保證》的全美首演等等。我也曾多次參與大師班,與著名指揮Gregory Buchalter,John Nardolillo都有過合作。我同時也與現(xiàn)活躍于歌劇舞臺的Angela Meade同臺合作,并于2017年榮獲美國Pi Kappa Lambda honor society音樂社群的表彰,成為了榮譽會員。我曾多次參與美國國內(nèi)以及國際的聲樂賽事,并取得全美聲樂教師聯(lián)賽美西賽區(qū)二等獎等不俗的成績。我也積累了較為豐富的教學實踐經(jīng)驗。如在內(nèi)華達大學擔任助教,教授聲樂專業(yè)本科生一對一的聲樂小課和聲樂教學法的理論課(大課),以及德語、法語與意大利語這三門語音(Diction)(大課)等。我也幫助協(xié)調(diào)和調(diào)度每年的歌劇大戲,幫助處理院內(nèi)事務(wù)與接待來自中國的訪問學者,并曾多次參與組織和接洽全美高校音樂聯(lián)盟(NATS)的暑期音樂夏令營。在美國校外的音樂學校之中,我負責教授鋼琴,聲樂以及視唱練耳的課程,并且擔任合唱團的指揮。 在學術(shù)研究方面,我也取得了一些成績。其中一篇論文在外文sci 期刊music perception上已經(jīng)過了二審。我的博士論文是研究盛宗亮先生的當代歌劇《紅樓夢》中的中西方文化內(nèi)涵和音樂語匯比較,撰寫期間,也得到盛教授的親自指導,并在美國電子學刊平臺ProQuest上發(fā)表。
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