本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人?，F(xiàn)就讀于華東政法大學(xué)

上海高考，生物130，有相當(dāng)完善的講義，善于理清知識點(diǎn)脈絡(luò)，使學(xué)生掌握知識點(diǎn)整體結(jié)構(gòu)。 在大學(xué)期間就曾多次輔導(dǎo)同學(xué)生物高考，畢業(yè)后在一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任職。 高考改革后，選擇生物作為等級考科目的同學(xué)非常多，但是從同學(xué)反饋來看，同學(xué)在學(xué)校里依然沒有非常重視生物，并且學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度過快，知識點(diǎn)難以消化，以至于有許多同學(xué)在補(bǔ)課前，處于完全沒有學(xué)習(xí)過生物的狀態(tài)。而通過補(bǔ)習(xí)后，同學(xué)都通過了合格考，并在等級考?？贾腥〉肂以上的成績，比原有水平有了非常顯著的提高。 在大學(xué)期間就曾多次輔導(dǎo)同學(xué)生物高考，畢業(yè)后在一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任職。 高考改革后，選擇生物作為等級考科目的同學(xué)非常多，但是從同學(xué)反饋來看，同學(xué)在學(xué)校里依然沒有非常重視生物，并且學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度過快，知識點(diǎn)難以消化，以至于有許多同學(xué)在補(bǔ)課前，處于完全沒有學(xué)習(xí)過生物的狀態(tài)。而通過補(bǔ)習(xí)后，同學(xué)都通過了合格考，并在等級考?？贾腥〉肂以上的成績，比原有水平有了非常顯著的提高。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

本人為江蘇高考生，高考成績 : 數(shù)學(xué)成績141分，語文118分，英語95分（滿分為120），政治A (全省前5% )，歷史A（全省前10 ％）。 在小學(xué)至高中階段，一直成績優(yōu)異，名列前茅。個人屬于綜合型學(xué)生，不偏科，不僅語數(shù)外成績優(yōu)異，每一門小科同樣擅長，其中高中的地理、政治、歷史，初中的語文、數(shù)學(xué)、地理、政治、歷史，全都可以提供輔導(dǎo)。 在進(jìn)入大學(xué)階段，所學(xué)習(xí)的社會工作專業(yè)，涉及較多心理學(xué)科目和人類發(fā)展的科目，比較了解各階段學(xué)生的心理狀況，也很懂的溝通技巧，善于人際交往，能夠很好地與學(xué)生溝通、教學(xué)。 感謝您的閱讀，希望能夠為您的孩子提供家教服務(wù)。