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高等數(shù)學
擅長啟發(fā)教學,能調(diào)動學生自主性。我教過之后,學生學習的自主性強很多,更有興趣信心。針對特定學習意愿強,但思路不清晰的,特別有辦法。
初中文科英文版,,,,外國人中文,上海話,導游,,精準普通話,德語
本人高考137分(1996年全國卷滿分150分)、大學英語四級85分、大學英語六級86分、德語(同濟證書1000學時,APS證書)、大學三年級一等獎學金(全系第二)等等
優(yōu)勢:高考英語強化輔導。本人是上海某市重點高中的高三英語教師。踏入工作崗位至今一直從事高中英語教學,尤以高考英語強化輔導為特色。兩年高三畢業(yè)班的帶教經(jīng)歷使我對高考英語(上海卷)的題型及命題思路極為熟悉。眾所周知,高三既要拼體力,更要拼學習方法,好的學習習慣的養(yǎng)成與正確的方法能夠使考生在高考這場戰(zhàn)斗中無往不利。高三英語第一輪語法復習作為高三上半學期的重點內(nèi)容進行強化訓練,它對之后的模擬強化環(huán)節(jié)起到了至關(guān)重要的作用。 課程中,第一輪語法串講注重精透全面,詳述高考語法知識結(jié)構(gòu)圖,突出非謂語動詞與各類叢句這兩個高考最重要的語法知識點,對其進行強化。真題的訓練也是課程中一大特色,發(fā)揮母題帶動子題效應,實現(xiàn)舉一反三,無需題海戰(zhàn)術(shù)即可搞定高考語法難關(guān)。另外,還會對高考中分值占比較大的題型(閱讀、聽力、寫作)進行全面的技巧剖析,針對目前學校教學的不足,給以大量補充技巧性內(nèi)容,使考生在提高能力的同時,收獲考分。通過輔導,絕大多數(shù)考生的成績均能提高20%-30%。由于輔導效果顯著,備受高三學子及家長的信賴與推崇。
全國高中數(shù)學聯(lián)賽一、二等獎 全國高中物理競賽二等獎 復旦大學新生獎學金 碩士研究生國家獎學金 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生
有20年教學經(jīng)驗,有10年上海中高考輔導經(jīng)驗,上課風趣幽默,對于中學知識難點有獨特的提分技巧,擅長英語語法和閱讀。
卡拉OK/歌詠,美聲聲樂
本人畢業(yè)于復旦大學,英語水平較好,擅長中小學英語,口語與口才教學,文藝水平突出,擁有九年的聲樂學習經(jīng)歷,英語教學經(jīng)驗豐富。
賈老師,男,漢族。江蘇人。2005年生物化學與分子生物學碩士畢業(yè)。目前為某市重點高中生物教研組組長,一直奮戰(zhàn)在教學一線。 賈老師從教十年以來,努力研究改進教學,在長期的教學中逐漸摸索出一套行之有效的方法。賈老師改變了之前以記憶為主的教學路線,改為以理解知識點輔助記憶的教學模式,取得了很好的教學效果。 如今,賈老師獨創(chuàng)的“理解——記憶——鞏固”學習法,使眾多學生受益匪淺。實踐證明,這套方法是有效的,最近幾年的高考均分更是直線上升。高考2009年均分133.4分(14人統(tǒng)計);2010年均分119.7分(17人統(tǒng)計);2011年119.8分(15人統(tǒng)計);2012年117.3分(18人統(tǒng)計);2013年118.6分(27人統(tǒng)計)2014年116.9分(35人統(tǒng)計);2015年113.1分(83人統(tǒng)計);2016年109.8分(92人統(tǒng)計);2017在校外輔導的92人中獲獲得A+人數(shù)59人,獲得率64%。 在競賽方面,每年也有斬獲。每年都有學生獲獎,2012年3月,洋涇中學于佳雯同學更是榮獲一等獎,高考加20分。
中考心理輔導,,高等數(shù)學
初高中英語、數(shù)學、物理科目,大學高數(shù)及物理科目,另可做中考填寫志愿輔導。曾獲得第九屆全國中學生物理競賽二等獎。證件資料初次上門可驗證。
根據(jù)近年來本人的數(shù)百例輔導實踐,得出以下結(jié)論:經(jīng)過約20次輔導,學生的平均成績提高30分左右。輔導3次,學生信心大增;5次看到成效;10次效果明顯;20次基本達到目標。基于以往的輔導情況,考慮些特例,可以有保證地說:高三學生,經(jīng)過30次(每次2小時)以內(nèi)的輔導,成績在班級最差的,提高到上等生水平;中等生提高到優(yōu)等生水平。以分數(shù)論,60分的,提高到100分;80分的,提高到110分;100分的,提高到125分。輔導效果相同的情況下,高二學生輔導所用的時間可以比高三學生輔導所用的時間減少1/3,高一學生輔導所用的時間比高三學生輔導所用的時間可以減少一半。多年的高三畢業(yè)班數(shù)學教學和班主任經(jīng)驗,所帶的班級成績一直優(yōu)異。10多年的家教經(jīng)驗,摸索出了一套行之有效的輔導方法,學生成績提高快速明顯。每位輔導過的學生,成績和自信心都會有非常大的提高。緊抓基礎知識和基本能力,突出考綱考點,重方法、重技巧。因材施教,對癥下藥,輔導計劃具有針對性。認真負責,善于調(diào)節(jié)學生的心理。樂意與家長簽訂分數(shù)達標協(xié)議。
小學陪讀,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級
復旦大學碩士研究生畢業(yè),英語專業(yè)。本科畢業(yè)后去美國坦普爾大學留學,工商管理專業(yè)。英語基礎扎實,通過英語專業(yè)四級以及英語專業(yè)八級考試。雅思總分7分。中學期間獲得上海市上教社杯英語競賽三等獎,上海市科普英語競賽三等獎??扇⑽氖谡n,也可中英文授課。
教學靈活耐心
多年輔導高三畢業(yè)班及高一高二學生,作為機構(gòu)一線教師,精通歷年高考以及一模二模出題思路及解題方法,可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷,教的每位學生均有大幅進步,為人開朗陽光,講解生動,和學生如朋友般交流,切實的為學生提供學習方法,在短時間內(nèi)提高成績,效果顯著,受到學生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學習方法幫助到學生。
本人復旦理工科本科,碩士,山東生源。有數(shù)年家教經(jīng)驗,現(xiàn)在上海新東方兼職。案例五十余人次,所教學生成績均有所提升。從未被投訴,一直很給力。
AP
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