小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人有六年的教育機(jī)構(gòu)與家教經(jīng)驗(yàn)。 我性格開朗，教學(xué)耐心、負(fù)責(zé)，熟悉上海小學(xué)語(yǔ)數(shù)外教材，能夠全面梳理學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，因材施教，拒絕生硬刻板的填鴨式教學(xué)方法，認(rèn)為寓教于樂才是讓孩子學(xué)有所獲的有效方式，從事教育行業(yè)期間，得到孩子和家長(zhǎng)一致好評(píng)。 在鉆研教學(xué)的同時(shí)，我也在關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)如何提高學(xué)生的積極主動(dòng)性，開啟他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

粵語(yǔ)

您好！我是一名畢業(yè)于上海師范大學(xué)的理工科學(xué)生，來(lái)自廣州，擅長(zhǎng)將跨學(xué)科的理性思維與人文素養(yǎng)相融合，為語(yǔ)文教學(xué)注入新活力。自幼擔(dān)任語(yǔ)文課代表，高中時(shí)期兩度榮獲廣州市語(yǔ)文競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)，具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底，尤其在古詩(shī)文鑒賞（熟練掌握意象分析、典故溯源等技巧）和作文提升（擅長(zhǎng)議論文結(jié)構(gòu)搭建、記敘文細(xì)節(jié)描寫指導(dǎo)）方面有獨(dú)到方法。 教學(xué)優(yōu)勢(shì)： 1. 雙證護(hù)航：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)+普通話二甲，確保雙語(yǔ)教學(xué)能力和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音示范 2. 分層教學(xué)體系：獨(dú)創(chuàng)"三步古文解碼法"（文意梳理-文化解析-文學(xué)審美）和"作文思維導(dǎo)圖訓(xùn)練" 3. 理工思維賦能：擅長(zhǎng)用邏輯框架解構(gòu)閱讀題、用數(shù)據(jù)分析跟蹤學(xué)生進(jìn)步曲線 4. 情境化教學(xué)：通過歷史劇演繹、詩(shī)詞創(chuàng)作工坊等多元形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 曾幫助初中生實(shí)現(xiàn)文言文閱讀正確率從60%到85%的跨越，指導(dǎo)的多篇學(xué)生作文入選?？?。持有耐心教學(xué)心法：善用"問題引導(dǎo)-階梯式啟發(fā)-即時(shí)反饋"循環(huán)教學(xué)模型，注重培養(yǎng)批判性思維。期待用年輕教師的親和力，為學(xué)子打開語(yǔ)文世界的瑰麗大門。

上海師范大學(xué)畢業(yè) 化學(xué)師范專業(yè) 有精力，有耐心，善于查漏補(bǔ)缺，精確提高

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初中英語(yǔ)教師資格證，6年以上專業(yè)美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)前、小學(xué)、初中都有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。目前主要輔導(dǎo)小學(xué)全科，熱愛運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)帶孩子。教學(xué)態(tài)度寬嚴(yán)并濟(jì)，有原則。喜歡美術(shù)舞蹈電影文學(xué)等，見長(zhǎng)文科。曾專業(yè)學(xué)習(xí)過美術(shù)六年，鋼琴三級(jí)。高中街舞社副社長(zhǎng)，大學(xué)身兼兩份學(xué)生會(huì)干部，有責(zé)任心。本科已畢業(yè)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，目前在家附近兼職家教。

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高中參加過兩次語(yǔ)文作文比賽，英語(yǔ)四六級(jí)優(yōu)秀，藝術(shù)類鋼琴十級(jí)，聲樂七級(jí)，曾是游泳二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

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世界前100大學(xué)研究生畢業(yè) 英國(guó)留學(xué)碩士，專業(yè)國(guó)際會(huì)計(jì) 雅思8分 擅長(zhǎng)雅思教學(xué)，成人口語(yǔ) 英語(yǔ)六級(jí)，日語(yǔ)N2，備考日語(yǔ)N1

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1.文史哲素養(yǎng)深厚，閱讀+技巧教學(xué)。案例：「作文素材三階萃取術(shù)」（生活觀察→經(jīng)典轉(zhuǎn)化→哲學(xué)升華），幫助小初高突破寫作瓶頸； 「古詩(shī)詞沉浸式鑒賞」，鑒賞及解題路徑拆解；「讀寫思辨練習(xí)」鍛煉學(xué)生批判性思考，提高寫作能力，結(jié)構(gòu)化表達(dá)訓(xùn)練。 2.英語(yǔ)詞匯量豐富，具備學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作與高階文本解析能力，累計(jì)完成《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等外刊精讀解析300+篇，建立包含8000核心學(xué)術(shù)詞匯的語(yǔ)料庫(kù)。 3.善于與孩子溝通，細(xì)心耐心，寓教于樂，及時(shí)鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子，使其培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

高考心理輔導(dǎo)

曾擔(dān)任過徐匯區(qū)某校初中高中班主任及語(yǔ)文老師，有初級(jí)和高級(jí)教師資格證

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1.上海師范大學(xué)畢業(yè)，有長(zhǎng)期接觸小學(xué)幼兒學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)該年齡段小朋友的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)非常了解，善于處理情緒問題。 2.在職教培機(jī)構(gòu)科學(xué)思維授課主講； 3.喜歡和孩子相處，愿意與孩子交流，尊重孩子想法； 4.做事認(rèn)真，為人隨和。有素描五級(jí)證書，喜歡唱歌和電影。

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傳授與解惑 Life is short

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擁有幼兒園教師資格證、小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證；在校期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金

專注上海初中語(yǔ)文教學(xué)，教齡7年+，三屆初三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，熟悉上?？记椋朴谖难晕呐c現(xiàn)代文閱讀教學(xué)，所帶學(xué)生均提分明顯。原上海頭部教培機(jī)構(gòu)校區(qū)學(xué)科組長(zhǎng)，所帶畢業(yè)班學(xué)生40余人，中考均分130左右。

高考心理輔導(dǎo),,中考心理輔導(dǎo),教師資格

本人性格開朗，踏實(shí)能干；本科期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，位于專業(yè)第一；積極參加競(jìng)賽活動(dòng)并取得優(yōu)秀成績(jī)；曾擔(dān)任班干部，工作態(tài)度認(rèn)真。

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鋼琴

具有普通話二甲 、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、 上音鋼琴八級(jí)證書以及小學(xué)音樂教師資格證 有一定教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力 富有愛心 做事細(xì)心有規(guī)劃