小學(xué)陪讀

擅長的科目是高中數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)，另外初中物理化學(xué)，高中物理化學(xué)也可以勝任。

小學(xué)陪讀

小初數(shù)學(xué)老師，五年專職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，班課與一對一經(jīng)驗豐富。

本人一直專注于各個年紀(jì)學(xué)生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)以及小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)，經(jīng)驗豐富，成績有明顯提高。獲得數(shù)學(xué)建模競賽二等獎。

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本人喜歡小孩，善于培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有耐心，負(fù)責(zé)任。

小學(xué)陪讀

從事教育事業(yè)三年，致力于 幼小銜接&小學(xué)數(shù)學(xué)，專注【學(xué)科】+【品格教育】，有愛心耐心，深受家長好評。在教學(xué)過程中采用TR教學(xué)，學(xué)中教，教中學(xué)。以孩子為中心，和孩子既是朋友又是老師，因材施教，同時特別注重孩子品格塑造和成長，以學(xué)科教育和品格教育雙豐收為目標(biāo)。

2019年碩士畢業(yè)于西安交通大學(xué)，喜歡教育事業(yè)，從小學(xué)到大學(xué)，一直刻苦學(xué)習(xí)，大學(xué)期間，成績優(yōu)秀，獲得國家獎學(xué)金，在校期間也會經(jīng)常利用假期去教育機(jī)構(gòu)做兼職教師，目前在上海張江工作，希望利用業(yè)余時間，能幫助到孩子的學(xué)習(xí)成績。喜歡跟孩子相處，2019年獲得高中化學(xué)教師資格證，但在教育經(jīng)歷中，主要輔導(dǎo)初中生化學(xué)，以及中小學(xué)生數(shù)學(xué)為主。

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學(xué)術(shù)經(jīng)歷： 上海青少年科技創(chuàng)新大賽 一等獎 中學(xué)生科普英語競賽二等獎 大學(xué)生英語聽力競賽（晉級復(fù)賽階段） 校園經(jīng)歷： 擔(dān)任班長及團(tuán)支書，負(fù)責(zé)班級事務(wù) 好長時間呢科技股份 語數(shù)英課代表都均有擔(dān)任經(jīng)歷 多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部，三好學(xué)生等獎項 個人介紹： 性格開朗負(fù)責(zé)任，對小孩有耐心。善于在學(xué)習(xí)方法、思維體系和考試思維上引導(dǎo)，歸納思維強(qiáng)。 初中成績在區(qū)定位3-5%，高中成績在區(qū)定位7-10% 數(shù)學(xué)師承黃浦區(qū)教研員，命題組組員，調(diào)理清晰，注重解題思維。 英語水平始終領(lǐng)先于同齡人，平時會注意語言能力的積累，對英語的應(yīng)試技巧也非常熟悉。

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獲得兩次三等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金，四級和六級都已通過。雖然是文科生但是特別喜歡數(shù)學(xué)，而且很喜歡志愿者活動，很文靜很愿意認(rèn)真做一件事，喜歡和小孩子相處。目前處于gap year正在準(zhǔn)備雅思。

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有將近8年教學(xué)經(jīng)歷，有耐心，負(fù)責(zé)認(rèn)真，從小學(xué)英語、數(shù)學(xué)到初中的全科都教過。以及高中英語。目前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做一對一高級老師。能帶初三畢業(yè)班學(xué)生。能夠教全英文教課。熟悉數(shù)學(xué)解題技巧。英語語法重點。

高等數(shù)學(xué),英語四級,英語六級

初中升學(xué)考試全市第二 高中數(shù)學(xué)競賽國家一等獎 高中英語競賽國家二等獎 高中物理競賽江蘇省一等獎 高中生物競賽江蘇省二等獎 高中信息競賽江蘇省三等獎 參加北大博雅計劃自招，獲得上交浙大自招資格 本科期間獲得三年獎學(xué)金 雅思7，GMAT730 研究生申請lse的qmrm項目，目前在gap中

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本科畢業(yè)于上海交通大學(xué) 業(yè)余古箏十級 托福100+ GRE

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數(shù)學(xué) 英語 以及語文作業(yè) 文科都可以 有自己的教學(xué)方式，特別是數(shù)學(xué)和英語已經(jīng)形成自己的一套體系

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熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)，有一套自己的方法，能快速提高成績，英語水平過關(guān)，可全科陪讀

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復(fù)旦博士，在校期間每年獲得獎學(xué)金

小學(xué)陪讀

本人熱愛教育，一畢業(yè)就從事教育行業(yè)，重視愛與管教并行的教育方式，目標(biāo)感和責(zé)任心強(qiáng)，耐心陪伴和幫助孩子已經(jīng)是我生命的一部分，且樂于結(jié)合我所學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用在幫助孩子成長上，不單是成績提升，更加重視品格培養(yǎng)，幫助孩子心靈健康成長，通過教育為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。善于借助教學(xué)工具調(diào)動孩子對學(xué)習(xí)的積極性，在教學(xué)中更加注重孩子的學(xué)習(xí)技能與學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重教孩子如何學(xué)習(xí)。喜歡與孩子建立親密的關(guān)系，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，希望不僅僅是一位老師的身份，也是一位好朋友的身份陪伴孩子。家長因為一些原因不能長時間高質(zhì)量的陪伴孩子，作為家教老師，也是橋梁，有使命連接家長和孩子，建立更加親密的關(guān)系。