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自我描述及特長展示
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①2023年 7- 9月，輔導(dǎo)二升三年級語數(shù)英：學(xué)生基礎(chǔ)比較差，且學(xué)習(xí)態(tài)度不佳， 我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識，對上學(xué)期的知識進行查缺補漏后又預(yù)習(xí)了三年級的知識，并進行習(xí)題訓(xùn)練，監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，開學(xué)后該生成績提升明顯，學(xué)習(xí)積極性上升。
②2024年3 -9月，在小學(xué)晚托班擔任助教，負責一至六年級學(xué)生語數(shù)外課后作業(yè)及課外練習(xí)的監(jiān)督與輔導(dǎo)，進行習(xí)題講解，抽背，聽寫，默寫等。
本人注重因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力，始終秉持耐心、細心和愛心，致力于幫助學(xué)生提升成績，樹立自信，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上不斷進步。獲獎經(jīng)歷：
全國大學(xué)生英語翻譯大賽省級一等獎，兩次獲得校級獎學(xué)金，互聯(lián)網(wǎng)+院級一等獎等。
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