|
自我描述及特長展示
|
擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，性格溫柔耐心，但會嚴格要求孩子，遇到不會的問題，會告訴他不要直接詢問老師，要自己先讀懂題目，知道大概需要哪些知識，知道解題方向；善于觀察和溝通表達，循循善誘，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，解決問題，建立良好的學(xué)習(xí)體系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；熟悉上海小學(xué)教材，可以全面梳理學(xué)生優(yōu)缺點，根據(jù)學(xué)生情況定制符合學(xué)生的教學(xué)方法，可以成熟應(yīng)對低年級和高年級學(xué)生；畢業(yè)于省重點高中（高考數(shù)學(xué)120，英語126），高中時曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和組織委員，過浙江省高考特控線（全省前20%）
|
|
可輔導(dǎo)區(qū)域
|
浦東
|
|
薪酬標準
|
|
|
家教經(jīng)驗
|
2
年
|
|
可授課方式
|
|
|
外語特長
|
英語
等級 四級
|
|
可輔導(dǎo)科目
|
幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送
|
家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
|
23年七月至九月，輔導(dǎo)小升初學(xué)生英語數(shù)學(xué)語文，學(xué)生基礎(chǔ)中等，平常較為懶散，不適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)，對自己不自信，經(jīng)輔導(dǎo)后，學(xué)生初步掌握初中學(xué)習(xí)內(nèi)容，更快的適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，融入到初中學(xué)習(xí)氛圍之中，對學(xué)習(xí)也有了一定自信心，愿意主動學(xué)習(xí)，取得了一個優(yōu)秀的入學(xué)考成績 23年十月到24年六月，輔導(dǎo)七年級學(xué)生全科，主要數(shù)學(xué)，學(xué)生全科總成績位于班級中游，但數(shù)學(xué)偏弱，體現(xiàn)在計算能力弱，不能熟練運用知識解題，做題速度慢，考試時總會不放心前面需要計算的題目，導(dǎo)致后面題目常常草率做完，經(jīng)輔導(dǎo)后，學(xué)生計算題正確率大大提高，對自己的計算答案更有信心，能在考試時加快解題速度，遇到題目也有了解題思路和方法，不會在考試時慌慌張張，期末成績班級第八 24年十月至今，輔導(dǎo)五年級學(xué)生全科，學(xué)生基礎(chǔ)差，浮躁沒耐心，靜不下心來學(xué)習(xí)，有點小叛逆，但會聽我話，輔導(dǎo)前語數(shù)英成績不及格，經(jīng)輔導(dǎo)后五上期末成績CBB
|
|
分享地址
|
|