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      教員編號:235411
      姓名:周教員
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      研究員 碩士畢業(yè) 藝術與設計教育,教育學和心理學 倫敦大學學院(UCL)
       
      自我描述及特長展示 我有超過十五年的教學經(jīng)驗。2003年,作為大一學生的我,第一次輔導一名零基礎的藝術生且成功輔導他進入了藝術院校,他父母的高興和感謝之情讓我開啟了我的家教生涯。這樣的價值感讓我在教育領域深耕了很多年。我先后對語文,數(shù)學,英語,物理都有教學。我更擅長藝術和設計,英語,語文的教學。我做過一對一輔導,陪讀,也做過機構的老師,英國孔子學院的老師,和英國夏校的藝術設計老師。 我喜歡攀巖,攝影,瑜伽。比起十幾年前的以我教學陳述為主的教育方式,而今的我更看重對于學生思考能力和探索能力的培養(yǎng)。這也是我多年自我學習的心得,從東方到西方。學習是一個過程,作為老師,應該授人以漁。尤其對于這個科技快速發(fā)展的時代,只有幫助學生發(fā)展了學習能力,創(chuàng)造力通過各學科的學習過程,才能讓他們在今后更有自信的明白為什么需要學習這個科目,它的價值是什么。自主的從被動到主動學習。也是這些內(nèi)驅(qū)力讓我的學生先后獲得了繪畫中的國際上的獎項,國際中學生辯論一等獎等,也有一些成功申請了海外名校。教學是一個互相成長的過程。我很感謝我的學生們,我們成就了彼此的成長。我想用我的學生很久前和我說的話作為這里總結“認真工作,快樂生活 而不是只有工作“。
      可輔導區(qū)域 閔行(虹橋/上虹),徐匯(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),長寧(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),黃浦(淮海路/復興路/建國路),長寧(周家橋/天山/仙霞/虹橋),普陀(長壽路/蘇州河以內(nèi)),靜安(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),浦東(陸家嘴),浦東(世紀公園/花木),浦東(康橋/周浦/橫沔),浦東(惠南/黃路),地鐵沿線,徐匯,虹橋,長寧,靜安,浦東。
      薪酬標準 執(zhí)行上海家教市場價格標準
      家教經(jīng)驗 15 年
      可授課方式 教員上門,在線輔導
      外語特長 英語       等級  精通
      可輔導科目 小托福,小學英文版教材
      家教經(jīng)歷
      學員評價
      及教學成果
      我有超過十五年的教學經(jīng)驗。2003年,作為大一學生的我,第一次輔導一名零基礎的藝術生且成功輔導他進入了藝術院校,他父母的高興和感謝之情讓我開啟了我的家教生涯。這樣的價值感讓我在教育領域深耕了很多年。我先后對語文,數(shù)學,英語,物理都有教學。我更擅長藝術和設計,英語,語文的教學。我做過一對一輔導,陪讀,也做過機構的老師,英國孔子學院的老師,和英國夏校的藝術設計老師。 我喜歡攀巖,攝影,瑜伽。比起十幾年前的以我教學陳述為主的教育方式,而今的我更看重對于學生思考能力和探索能力的培養(yǎng)。這也是我多年自我學習的心得,從東方到西方。學習是一個過程,作為老師,應該授人以漁。尤其對于這個科技快速發(fā)展的時代,只有幫助學生發(fā)展了學習能力,創(chuàng)造力通過各學科的學習過程,才能讓他們在今后更有自信的明白為什么需要學習這個科目,它的價值是什么。自主的從被動到主動學習。也是這些內(nèi)驅(qū)力讓我的學生先后獲得了繪畫中的國際上的獎項,國際中學生辯論一等獎等,也有一些成功申請了海外名校。教學是一個互相成長的過程。我很感謝我的學生們,我們成就了彼此的成長。我想用我的學生很久前和我說的話作為這里總結“認真工作,快樂生活 而不是只有工作“。
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      教員詳細資料

      編號: 235411 電話預約時,請?zhí)峁┐薎D 姓名: 周教員
      性別: 出生年月: 1984年
      來自省份: 上海 國籍/留學: 英國
      就讀院校: 倫敦大學學院(UCL) 目前身份: 研究員
      所學專業(yè): 藝術與設計教育,教育學和心理學 目前學歷: 碩士畢業(yè)
      家庭住所: 徐匯 徐家匯
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