家教經歷
學員評價
及教學成果
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圓圓小朋友是一位住在加拿大的上海小男孩，他今年三年級，因為地域的限制性，他對語文的接觸不是很多，我們通過上網課的形式幫助圓圓提高語文口語和書寫水平。經過將近兩年的學習，圓圓小朋友的語文水平能和國內三年級的小朋友旗鼓相當，在我們歡快的學習氛圍中也令他真正愛上了語文。
王同學是一位三年級的小男孩，他的偏科現象十分嚴重，在和父母溝通中了解王同學對自己要求很高并且有自己的學習規(guī)劃，但是成績總是提高的不明顯。針對這一現象我為王同學認真做了分析，從提高其語文口語表達能力、全面考慮問題、做題的方式技巧等方面歸納總結，幫助王同學解決苦學無效的情況，其結果令我和家長包括王同學自己都非常滿意。
黃同學聰明伶俐，古靈精怪，只是由于年齡小不太清楚學習的重要性，關鍵是上課時候注意力不集中，專注力不強，導致成績不太理想。開始的成績在班級是倒數的。我針對黃同學特點，通過一些提高學習專注力的方法來訓練她，在教學過程中，耐心，愛心，輔以卡通教學，舉例教學，并且做到舉一反三，在老師的陪伴下讓學習變成一件快樂的事情，培養(yǎng)起興趣之后，成績的提高也就是水到渠成的事情了。
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