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      2024-10-18 12:15

       

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      教員編號(hào):219021
      姓名:鄭教員
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      在校大一學(xué)生 本科在讀 廣播電視編導(dǎo) 上海大學(xué)
       
      自我描述及特長展示 初中在上海市第三女子初級(jí)中學(xué)。高中是上海八校上海市延安中學(xué)。大學(xué)現(xiàn)就讀于上海211大學(xué):上海大學(xué)。在陽光家教上有十多份家教的教學(xué)經(jīng)歷。
      高考數(shù)學(xué)122 中考數(shù)學(xué)146
      中考英語149 物理88 中考總分全年級(jí)前十
      語文高中獲得華師大舉辦的中文自修比賽 全市優(yōu)勝獎(jiǎng) 劇本創(chuàng)作獲得二等獎(jiǎng) 劇本創(chuàng)作 影評和文學(xué)常識(shí)在全市1500人中獲得70名的成績,有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
      數(shù)學(xué)邏輯思維能力強(qiáng),在初中和高中班里數(shù)學(xué)成績均名列前茅。有自己的學(xué)習(xí)方法,耐心負(fù)責(zé),擅長和家長與孩子溝通。初中四年以及高中三年均擔(dān)任班級(jí)當(dāng)中的數(shù)學(xué)課代表,幫老師給班里其他同學(xué)答疑解惑。自己整理的數(shù)學(xué)經(jīng)典題目有400多頁。參加數(shù)學(xué)小機(jī)靈杯并獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
      英語中考149分(滿分150),英語詞匯量較大??梢匀⑽暮秃⒆咏涣鳎⒄Z口語很好,在大學(xué)的演講比賽中,每學(xué)期都是滿分的成績。高中參加科普英語并獲得二等獎(jiǎng)。在高中英語寫作上始終維持在20+(滿分25)。從幼兒園就就讀于雙語幼兒園,小學(xué)是外國語小學(xué),從小就有很好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,可以給學(xué)生如同在外國上課的氛圍感。
      教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
      ①2021.6月至今為初二的學(xué)生補(bǔ)全科。學(xué)生的成績由班級(jí)中位數(shù)進(jìn)步至班級(jí)前五。
      ②2021.6月至今為高二的學(xué)生上語文作文課。學(xué)生從對寫作文很抵觸到現(xiàn)如今熱愛語文這門學(xué)科。
      ③2021.6月至今為初二的學(xué)生補(bǔ)數(shù)學(xué)。學(xué)生從害怕數(shù)學(xué),班級(jí)倒數(shù),到現(xiàn)在會(huì)經(jīng)常自己找數(shù)學(xué)題目做,并且時(shí)常自己思考,有時(shí)也會(huì)向我提問。
      ??????:只要您選擇當(dāng)我的學(xué)生,您就有了可以隨時(shí)向我微信提問的機(jī)會(huì)。一般簡單的問題我會(huì)不占用我們上課的寶貴時(shí)間,立即答疑,如果是復(fù)雜的問題,我會(huì)先簡單講解,在上課的時(shí)候花個(gè)幾分鐘時(shí)間詳細(xì)講解一下。
      我的教學(xué)風(fēng)格:我喜歡和孩子交流,有的時(shí)候會(huì)有一些小幽默,對于一些較難的知識(shí)點(diǎn),用通俗易懂的方式讓學(xué)生更好的理解。我也善于和家長溝通孩子的情況,并且對今后的教學(xué)做出針對性的計(jì)劃。
      我熱愛運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)拉丁舞11年,有WSDF,國家級(jí)拉丁舞教師資格證書,有拉丁舞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(2年助教經(jīng)驗(yàn)+3年主課經(jīng)驗(yàn))
      在邱艷舞蹈總校學(xué)習(xí)拉丁舞。在蓓姿藝術(shù)里教孩子跳舞
      可輔導(dǎo)區(qū)域 嘉定,浦東,靜安
      薪酬標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗(yàn) 3 年
      可授課方式 教員上門
      外語特長 英語       等級(jí)  精通
      可輔導(dǎo)科目 中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),健美,體操,籃球,減肥操,幼兒陪玩,英語口語,拉丁舞,爵士舞,演講與主持,陪玩,陪購,歌唱舞蹈,節(jié)目主持,禮儀模特
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評價(jià)
      及教學(xué)成果
      2019.9.1至今 輔導(dǎo)初二數(shù)學(xué) 2020.9.1至今 輔導(dǎo)小學(xué)一年級(jí)英語和數(shù)學(xué)
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      我的相冊

      教員詳細(xì)資料

      編號(hào): 219021 電話預(yù)約時(shí),請?zhí)峁┐薎D 姓名: 鄭教員
      性別: 出生年月: 2002年
      來自省份: 上海 高中母校: 上海市延安中學(xué)
      就讀院校: 上海大學(xué) 目前身份: 在校大一學(xué)生
      所學(xué)專業(yè): 廣播電視編導(dǎo) 目前學(xué)歷: 本科在讀
      學(xué)校住所: 長寧 仙霞新村
      • 家教記錄(18)
      • 學(xué)員點(diǎn)評(3)
      訂單號(hào)
      年級(jí)
      狀態(tài)
      422545
      幼兒家教
      成功
       
      413538
      六年級(jí)家教
      成功
       
      383575
      初三家教
      成功
       
      381773
      六年級(jí)家教
      成功
       
      369459
      六年級(jí)家教
      成功
       
      368469
      幼兒家教
      成功
       
      368515
      初二家教
      成功
       
      368276
      高一家教
      成功
       
      367813
      一年級(jí)家教
      成功
       
      367890
      六年級(jí)家教
      成功
       
      346974
      二年級(jí)家教
      成功
       
      338389
      初一家教
      成功
       
      337262
      初二家教
      成功
       
      336760
      初一家教
      成功
       
      336146
      二年級(jí)家教
      成功
       
      336187
      高一家教
      成功
       
      335817
      一年級(jí)家教
      成功
       
      335235
      六年級(jí)家教
      成功
       
      368200
      初二家教
      失敗
       

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 一個(gè)暑假

      反饋日期:2021-10-27

      本次點(diǎn)評來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 九月份初一 成績在及格邊緣 課內(nèi)加強(qiáng)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),從不更改上課時(shí)間 
      綜合評價(jià) 大學(xué)生帶的還可以吧,溝通還可以,就是老師沒那么嚴(yán)格,

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2022-08-05

      本次點(diǎn)評來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 開學(xué)初二 先預(yù)習(xí)起來
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評價(jià) 鄭老師教的蠻好的,講課方式孩子都能接受的,也會(huì)留點(diǎn)作業(yè),及時(shí)跟我們反饋情況

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 一個(gè)月

      反饋日期:2023-07-24

      本次點(diǎn)評來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 較大
      學(xué)員情況 提高型,每天家庭作業(yè) 查漏補(bǔ)缺
      教學(xué)期間 上課不守時(shí),有備課,偶爾更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評價(jià) 教員親切健談,偶有遲到,有提前請假,上課方式孩子比較容易接受,課后也會(huì)反饋孩子情況,總體滿意
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