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自我描述及特長展示
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我是上海本地人，一直在上海讀書，對于上海的教材比較了解，輔導小學的語數(shù)英三門基本沒問題。自己也正在輔導兩年級（上外雙語小學）和四年級（盧灣區(qū)一所小學）的兩個小朋友。
其次，我一直想要成為一名教師，這也是我選擇師范類學校的原因，小學開始，我就作為高年級輔導低年級，初中及高中還有大學一直作為志愿者去輔導小朋友。
大一一直在教育機構實習，帶初中的班級。
總的來說，和小朋友相處得比較融洽，學習的時候一起認真學習，課下的時候陪伴他們一起玩耍。
擔任職位：團支書 事務部部員
獲獎情況：
高中 ：?????
校自管部成員：獲2016-2017校行為規(guī)范檢察員獎狀
獲2017年EdTA China Young Thespian Festival:Outstanding Overall Performance
獲2018年由愛爾蘭駐上海領事館、上海教育國際交流協(xié)會舉辦的“三葉草杯”上海高中生英語演講比賽優(yōu)勝獎
獲第32屆上海市中學生作文競賽三等獎
高考英語133分
大學：
任團支部書記
第五屆學術英語詞匯大賽二等獎
英語四級621分
譯國譯民線上實習證書
批改網(wǎng)英語作文“優(yōu)秀作品獎”
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可輔導區(qū)域
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楊浦
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薪酬標準
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小學一到三年級 150-160 2小時小學四到五年級 170-180 2小時初一初二數(shù)學英語 190-200 2小時
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家教經(jīng)驗
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1
年
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可授課方式
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外語特長
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英語
等級 四級
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可輔導科目
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小學陪讀
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家教經(jīng)歷
學員評價
及教學成果
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一、
2020年7月-（現(xiàn)在仍在繼續(xù)） 一升二上外雙語小學的學生 語數(shù)外全科教學
教學成果：
語文： 看圖寫話 態(tài)度從原來的抵觸轉變?yōu)槟塥毩懗霾诲e的小文章；閱讀理解，從原來不知道如何做題，到能明白如何從文章中找答案。
數(shù)學：能熟練掌握兩位數(shù)加減法以及帶有三位數(shù)的混合計算與乘法口訣
做題時間縮短一半以上，正確率顯著提高。
英語：本身學生能力較強，所以教學英語語法并補充英文繪本故事。
二、2020年7月-至今（仍在教學）
小學三升四 教數(shù)學英語
數(shù)學：能夠運用巧算 簡便計算 做題方法 理清了基礎概念
英語：小朋友英語比較薄弱 故采用邊上語法課邊拓展詞匯量邊糾正發(fā)音的模式。
現(xiàn)在的英文發(fā)音好多了，詞匯量也有提升。
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