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自我描述及特長展示
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優(yōu)勢: 現(xiàn)在校擔(dān)任學(xué)習(xí)委員?。
獲獎情況:多次獲得三好學(xué)生稱號。高中三年連續(xù)獲得"語文報杯"省賽一等獎二等獎和國賽二等獎。生物論文獲得諸暨市二等獎。
曾經(jīng)作為晚托班的輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)孩子的晚上作業(yè)，注重引導(dǎo)孩子讓孩子自己思考出問題答案。輔導(dǎo)的孩子習(xí)慣得到了很好的提升，成績也有很大的進(jìn)步。個人對于語數(shù)英的基礎(chǔ)比較扎實。個人特點:自己本身就有相差十歲的上小學(xué)的妹妹，所以個人親和力和耐心比較足，能耐心的和孩子溝通交流。會根據(jù)孩子自身情況來制定學(xué)習(xí)方向，養(yǎng)成孩子一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
也可以根據(jù)家長的需要，和期望方向來制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方向。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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閔行,徐匯,松江,寶山,浦東,普陀,黃浦
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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70
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家教經(jīng)驗
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2
年
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可授課方式
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教員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商
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外語特長
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英語
等級 無
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可輔導(dǎo)科目
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幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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18年9月起做兼職做輔導(dǎo)班晚托作業(yè)輔導(dǎo)老師。注重引導(dǎo)孩子讓孩子自己思考出問題答案。輔導(dǎo)的孩子習(xí)慣得到了很好的提升
同時20年3月開始帶小學(xué)生的家教，輔導(dǎo)孩子網(wǎng)課后作業(yè)，孩子知識掌握很好，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步向前。同時在帶一個中班小朋友，在這幾個月的家教時間里，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)把公立小學(xué)一年級的知識初步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好。
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