臺(tái)灣政治大學(xué)社會(huì)學(xué)家教_老師_陳教員（有照片）【陽(yáng)光家教網(wǎng)家長(zhǎng)課堂】

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自我描述及特長(zhǎng)展示	本科畢業(yè)于瑞典隆德大學(xué)（全球排名前90），碩士畢業(yè)于臺(tái)灣政治大學(xué)（臺(tái)灣前5），文科專業(yè)，全英文閱讀與寫作，發(fā)表多篇英文論文。目前拿到多個(gè)美國(guó)全獎(jiǎng)社會(huì)學(xué)博士offer。（是一種肯定，但目前還是選擇留在上海）雅思總分8.5（讀9，聽(tīng)8.5，口8，寫7.5）（可提供視頻或現(xiàn)場(chǎng)查成績(jī)）強(qiáng)項(xiàng)是英語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。英美口音皆可。歐洲留學(xué)五年，回國(guó)后于上海工作（英國(guó)駐上海外事機(jī)構(gòu)與大型外企），英文水平（尤其口語(yǔ)）與國(guó)際視野是優(yōu)勢(shì)。多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從高三畢業(yè)就開(kāi)始帶學(xué)生，包括但不限于，小學(xué)新概念英語(yǔ)，初高中學(xué)科英語(yǔ)，成人日常與商務(wù)口語(yǔ)。雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人雅思分?jǐn)?shù)全國(guó)top，學(xué)生從5.5到6.5，6到7，最厲害一位學(xué)生首考8。多個(gè)案例，擅長(zhǎng)口語(yǔ)和寫作提分。曾就職于雅思官方機(jī)構(gòu)，熟悉雅思。接受任何形式的英語(yǔ)測(cè)試（如口語(yǔ)對(duì)話，雅思成績(jī)真實(shí)證明，國(guó)際學(xué)術(shù)論文查證，學(xué)歷查證）。滿意再上課。
可輔導(dǎo)區(qū)域	徐匯
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗(yàn)	10 年
可授課方式
外語(yǔ)特長(zhǎng)	英語(yǔ) 等級(jí) 精通
可輔導(dǎo)科目	外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),瑞典語(yǔ),,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)
家教經(jīng)歷學(xué)員評(píng)價(jià) 及教學(xué)成果	從高中畢業(yè)開(kāi)始就進(jìn)行家教輔導(dǎo)，到目前為止，不僅英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待學(xué)生也因材施教，有耐心，負(fù)責(zé)任，十分善于與學(xué)生有效溝通，獲得學(xué)生與家長(zhǎng)好評(píng)。目前學(xué)生情況： 1. 雅思：（本人雅思8.5）多位雅思考生，重點(diǎn)都在口語(yǔ)方法和提高上（包括糾正發(fā)音），然后是寫作技巧和方法，我重點(diǎn)輸出干貨和考試技巧，不斷在模擬考試中實(shí)踐，考生反饋得到了提高，更有信心。5.5到6.5，6到7，多個(gè)案例。 2. 新概念英語(yǔ)：四個(gè)小班教學(xué)中（小學(xué)生，3-5人一班），從零基礎(chǔ)的新概念英語(yǔ)青少版入門級(jí)開(kāi)始（都已進(jìn)階學(xué)習(xí)），由淺入深，妙趣橫生，在于孩子們打成一片的氛圍中，切實(shí)提升了孩子們對(duì)英語(yǔ)的掌握與興趣。 3. 小學(xué)生朗文英語(yǔ)/多個(gè)初中生/高考生一對(duì)一輔導(dǎo)：中學(xué)生主要為了學(xué)校英語(yǔ)提分，專攻做題能力，詞匯、語(yǔ)法、做題技巧三管齊下，按照學(xué)生情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，攻克難題，取得高分。 4. 成人：商務(wù)口語(yǔ)一位，幫助其在實(shí)際的商務(wù)場(chǎng)景內(nèi)練習(xí)行業(yè)內(nèi)英語(yǔ)的表達(dá)，以及職場(chǎng)口語(yǔ)，學(xué)員反饋滿意。 5. 成人：上海某重點(diǎn)中學(xué)英語(yǔ)老師。老師對(duì)自我要求非常高，需要我陪同一起高頻刷上海高考題，探討解題思路與英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。已堅(jiān)持兩年，老師表示滿意，合作很愉快。往期學(xué)生情況： 1. 成人 - 雅思，商務(wù)，口語(yǔ) - 學(xué)員反饋很好，表示溝通順暢，能得到實(shí)用知識(shí)與干貨，在實(shí)際訓(xùn)練中，真實(shí)感受到英語(yǔ)水平的提高。 2. 高年級(jí) - 中高考生培優(yōu)，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)將及格邊緣的考生送進(jìn)市重點(diǎn)。- 家長(zhǎng)和學(xué)生表示出對(duì)我的信任，學(xué)生愿意按照我的要求和方法去實(shí)踐，得到分?jǐn)?shù)的提高。 3. 低年紀(jì) - 上海國(guó)際學(xué)校小學(xué)生，水平都在普通初中左右。輔導(dǎo)英語(yǔ)作業(yè)，課外培優(yōu)。- 家長(zhǎng)大多為高知高管，要求很高，需測(cè)試我英語(yǔ)水平。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我反饋不錯(cuò)，在課內(nèi)外英語(yǔ)上得到了提高。 4. 成人：海外研究生文獻(xiàn)閱讀與寫作訓(xùn)練，主要輔導(dǎo)學(xué)員提高大量文獻(xiàn)閱讀的效率方法，以及寫作方法。學(xué)員表示收獲很大。 5. 其他：輔導(dǎo)外籍學(xué)生（日韓）的英文寫作與閱讀。- 外籍小孩和家長(zhǎng)需要全英文對(duì)話（中文不好），皆表示溝通愉快順暢，得到了英語(yǔ)作業(yè)和訓(xùn)練上的切實(shí)幫助，且在我離開(kāi)上海后多次致電希望我回去繼續(xù)輔導(dǎo)。接受任何形式的英語(yǔ)測(cè)試，滿意再上課。
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自我描述及特長(zhǎng)展示

本科畢業(yè)于瑞典隆德大學(xué)（全球排名前90），碩士畢業(yè)于臺(tái)灣政治大學(xué)（臺(tái)灣前5），文科專業(yè)，全英文閱讀與寫作，發(fā)表多篇英文論文。

目前拿到多個(gè)美國(guó)全獎(jiǎng)社會(huì)學(xué)博士offer。（是一種肯定，但目前還是選擇留在上海）

雅思總分8.5（讀9，聽(tīng)8.5，口8，寫7.5）（可提供視頻或現(xiàn)場(chǎng)查成績(jī)）
強(qiáng)項(xiàng)是英語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。英美口音皆可。

歐洲留學(xué)五年，回國(guó)后于上海工作（英國(guó)駐上海外事機(jī)構(gòu)與大型外企），英文水平（尤其口語(yǔ)）與國(guó)際視野是優(yōu)勢(shì)。

多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從高三畢業(yè)就開(kāi)始帶學(xué)生，包括但不限于，小學(xué)新概念英語(yǔ)，初高中學(xué)科英語(yǔ)，成人日常與商務(wù)口語(yǔ)。

雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人雅思分?jǐn)?shù)全國(guó)top，學(xué)生從5.5到6.5，6到7，最厲害一位學(xué)生首考8。多個(gè)案例，擅長(zhǎng)口語(yǔ)和寫作提分。

曾就職于雅思官方機(jī)構(gòu)，熟悉雅思。

接受任何形式的英語(yǔ)測(cè)試（如口語(yǔ)對(duì)話，雅思成績(jī)真實(shí)證明，國(guó)際學(xué)術(shù)論文查證，學(xué)歷查證）。滿意再上課。

可輔導(dǎo)區(qū)域

徐匯

薪酬標(biāo)準(zhǔn)

家教經(jīng)驗(yàn)

10 年

可授課方式

外語(yǔ)特長(zhǎng)

英語(yǔ) 等級(jí) 精通

家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果

從高中畢業(yè)開(kāi)始就進(jìn)行家教輔導(dǎo)，到目前為止，不僅英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待學(xué)生也因材施教，有耐心，負(fù)責(zé)任，十分善于與學(xué)生有效溝通，獲得學(xué)生與家長(zhǎng)好評(píng)。目前學(xué)生情況： 1. 雅思：（本人雅思8.5）多位雅思考生，重點(diǎn)都在口語(yǔ)方法和提高上（包括糾正發(fā)音），然后是寫作技巧和方法，我重點(diǎn)輸出干貨和考試技巧，不斷在模擬考試中實(shí)踐，考生反饋得到了提高，更有信心。5.5到6.5，6到7，多個(gè)案例。 2. 新概念英語(yǔ)：四個(gè)小班教學(xué)中（小學(xué)生，3-5人一班），從零基礎(chǔ)的新概念英語(yǔ)青少版入門級(jí)開(kāi)始（都已進(jìn)階學(xué)習(xí)），由淺入深，妙趣橫生，在于孩子們打成一片的氛圍中，切實(shí)提升了孩子們對(duì)英語(yǔ)的掌握與興趣。 3. 小學(xué)生朗文英語(yǔ)/多個(gè)初中生/高考生一對(duì)一輔導(dǎo)：中學(xué)生主要為了學(xué)校英語(yǔ)提分，專攻做題能力，詞匯、語(yǔ)法、做題技巧三管齊下，按照學(xué)生情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，攻克難題，取得高分。 4. 成人：商務(wù)口語(yǔ)一位，幫助其在實(shí)際的商務(wù)場(chǎng)景內(nèi)練習(xí)行業(yè)內(nèi)英語(yǔ)的表達(dá)，以及職場(chǎng)口語(yǔ)，學(xué)員反饋滿意。 5. 成人：上海某重點(diǎn)中學(xué)英語(yǔ)老師。老師對(duì)自我要求非常高，需要我陪同一起高頻刷上海高考題，探討解題思路與英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。已堅(jiān)持兩年，老師表示滿意，合作很愉快。往期學(xué)生情況： 1. 成人 - 雅思，商務(wù)，口語(yǔ) - 學(xué)員反饋很好，表示溝通順暢，能得到實(shí)用知識(shí)與干貨，在實(shí)際訓(xùn)練中，真實(shí)感受到英語(yǔ)水平的提高。 2. 高年級(jí) - 中高考生培優(yōu)，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)將及格邊緣的考生送進(jìn)市重點(diǎn)。- 家長(zhǎng)和學(xué)生表示出對(duì)我的信任，學(xué)生愿意按照我的要求和方法去實(shí)踐，得到分?jǐn)?shù)的提高。 3. 低年紀(jì) - 上海國(guó)際學(xué)校小學(xué)生，水平都在普通初中左右。輔導(dǎo)英語(yǔ)作業(yè)，課外培優(yōu)。- 家長(zhǎng)大多為高知高管，要求很高，需測(cè)試我英語(yǔ)水平。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我反饋不錯(cuò)，在課內(nèi)外英語(yǔ)上得到了提高。 4. 成人：海外研究生文獻(xiàn)閱讀與寫作訓(xùn)練，主要輔導(dǎo)學(xué)員提高大量文獻(xiàn)閱讀的效率方法，以及寫作方法。學(xué)員表示收獲很大。 5. 其他：輔導(dǎo)外籍學(xué)生（日韓）的英文寫作與閱讀。- 外籍小孩和家長(zhǎng)需要全英文對(duì)話（中文不好），皆表示溝通愉快順暢，得到了英語(yǔ)作業(yè)和訓(xùn)練上的切實(shí)幫助，且在我離開(kāi)上海后多次致電希望我回去繼續(xù)輔導(dǎo)。接受任何形式的英語(yǔ)測(cè)試，滿意再上課。

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編號(hào)：	211300 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D	姓名：	陳教員
性別：	女	出生年月：	1990年
來(lái)自省份：	浙江	國(guó)籍/留學(xué)：
就讀院校：	臺(tái)灣政治大學(xué)	目前身份：
所學(xué)專業(yè)：	社會(huì)學(xué)	目前學(xué)歷：	碩士畢業(yè)
家庭住所：	普陀普陀新村	：

編號(hào)：

211300 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D

姓名：

陳教員

性別：

女

出生年月：

1990年

來(lái)自省份：

浙江

國(guó)籍/留學(xué)：

就讀院校：

臺(tái)灣政治大學(xué)

目前身份：

所學(xué)專業(yè)：

社會(huì)學(xué)

目前學(xué)歷：

碩士畢業(yè)

家庭住所：

普陀普陀新村

：

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-04-21 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	現(xiàn)在在讀新概念1，復(fù)習(xí)新概念，課外教材，聽(tīng)力和閱讀，時(shí)態(tài)和聽(tīng)力
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師蠻好的，都是準(zhǔn)時(shí)到的，孩子也覺(jué)得講的不錯(cuò)，每次都會(huì)跟我們說(shuō)孩子的情況的。對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助的。

本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪

學(xué)員情況

現(xiàn)在在讀新概念1，復(fù)習(xí)新概念，課外教材，聽(tīng)力和閱讀，時(shí)態(tài)和聽(tīng)力

綜合評(píng)價(jià)

老師蠻好的，都是準(zhǔn)時(shí)到的，孩子也覺(jué)得講的不錯(cuò)，每次都會(huì)跟我們說(shuō)孩子的情況的。對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助的。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 10月至過(guò)年反饋日期：2021-08-17 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	作業(yè)輔導(dǎo)，成績(jī)還可以，雙語(yǔ)學(xué)校。英語(yǔ)為主
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后沒(méi)有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師上課還不錯(cuò)，上課的時(shí)候跟孩子溝通的很好，對(duì)孩子也有點(diǎn)幫助，我們挺滿意的，后來(lái)是因?yàn)榉偶伲蠋熅蜎](méi)有繼續(xù)教

本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪

學(xué)員情況

作業(yè)輔導(dǎo)，成績(jī)還可以，雙語(yǔ)學(xué)校。英語(yǔ)為主

綜合評(píng)價(jià)

老師上課還不錯(cuò)，上課的時(shí)候跟孩子溝通的很好，對(duì)孩子也有點(diǎn)幫助，我們挺滿意的，后來(lái)是因?yàn)榉偶伲蠋熅蜎](méi)有繼續(xù)教

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