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自我描述及特長展示
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2011-2013高中三年獲得六次三好學(xué)生
2014-2015大一獲學(xué)業(yè)成績優(yōu)勝獎
2015-2016大二獲三好學(xué)生
2016-2017大三獲國家勵志獎學(xué)金，三好學(xué)生，校優(yōu)秀團(tuán)員
2017-2018大四獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，
2018-至今獲推免生獎學(xué)金，學(xué)業(yè)獎學(xué)金
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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徐匯(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),長寧(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),靜安(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),普陀(長壽路/蘇州河以內(nèi))
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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執(zhí)行上海家教市場價格標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗(yàn)
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4
年
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可授課方式
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教員上門
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外語特長
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英語
等級 六級
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可輔導(dǎo)科目
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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本科是師范院校，教過多所重點(diǎn)中小學(xué)的學(xué)生，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。接觸過各種類型以及基礎(chǔ)的學(xué)生，有厭學(xué)的有好學(xué)的學(xué)生，有被動不配合的有積極主動的學(xué)生，多次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我能夠因材施教，對各種學(xué)生教學(xué)游刃有余。
教學(xué)優(yōu)點(diǎn):
1，懂得因材施教，對待不同的學(xué)生采取不同的方法，對于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生基礎(chǔ)差的學(xué)生主要采取激勵式教學(xué)方法，先培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣進(jìn)一步引導(dǎo)，奠定基礎(chǔ)；對于成績較好積極學(xué)習(xí)的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主思考，獨(dú)立并深入分析問題的能力，不局限于基礎(chǔ)知識，加深學(xué)習(xí)深度。
2，性格親和，與學(xué)生相處非常融洽。家教與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最大的差別在于有針對性的同時減少學(xué)生心理壓力，我既可以是老師，也可以成為學(xué)生的朋友，在生活三觀上會給予更多的幫助，到現(xiàn)在為止，依然很多教過的學(xué)生與我聯(lián)系找我聊天，把我當(dāng)做她們的知心朋友。
3，具有很強(qiáng)的耐心，由于性格較好對于極度不配合或者基礎(chǔ)太差的學(xué)生依然能夠保持耐心教導(dǎo)，用心教好學(xué)生。
4，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，對于每一個學(xué)生，我永遠(yuǎn)不會只是停留在上完課就好，而是會以學(xué)生提高成績?yōu)榧喝?，認(rèn)真思考教學(xué)方法和學(xué)生吸收掌握情況。
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