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      2018-09-20 16:57

       

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      教員編號:196560
      姓名:楊老師
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      專業(yè)老師 大專畢業(yè) 動漫設(shè)計 聊城大學(xué)
       
      自我描述及特長展示 本人性格活潑開朗,主要輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生的數(shù)學(xué)英語,熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)知識點。非常有耐心,細(xì)心。有愛心,踏實負(fù)責(zé)任,參加運(yùn)動比賽,具有運(yùn)動員敢于挑戰(zhàn)和不輕易放棄的精神。有恒心有毅力。
      幽默有趣,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)和啟迪學(xué)生思維,而不是自己是主體,以孩子為中心。幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力!系統(tǒng)的學(xué)習(xí)心理學(xué),并閱讀教育類相關(guān)書籍和實踐,有很多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,懂得如何走進(jìn)孩子內(nèi)心,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力。
      熱愛運(yùn)動,繪畫,語言學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)和成長。大學(xué)英語四級,計算機(jī)二級。
      可輔導(dǎo)區(qū)域 浦東
      薪酬標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗 2 年
      可授課方式 教員上門
      外語特長 英語       等級  四級
      可輔導(dǎo)科目 小學(xué)英文版教材
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評價
      及教學(xué)成果
      在教學(xué)過程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得學(xué)生的喜愛,并取得了很大的進(jìn)步。家長的認(rèn)可,也推薦學(xué)生來學(xué)習(xí)。學(xué)心里學(xué),并在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中,做學(xué)生的引導(dǎo)者和榜樣。①2015.9-2016.1月 四年級數(shù)學(xué)汪同學(xué)輔導(dǎo)前:成績由原來的75-80分,不愛發(fā)言,沒信心。輔導(dǎo)后:期末考93分,在班里積極發(fā)言,得到老師的關(guān)注,并詢問原因,推薦其它學(xué)生來提升自己。②2017.7月末 三年級數(shù)學(xué)繆同學(xué),臨近期末一周開始補(bǔ)習(xí),輔導(dǎo)前:由起初的80分左右,中等成績,思路不清晰,信心不足。輔導(dǎo)后:期末考85.5分,暑假繼續(xù)補(bǔ)習(xí),繼續(xù)基礎(chǔ)打扎實,信心提升。③2017.8-2017.9.1號 暑假輔導(dǎo)3升4年級傅同學(xué),輔導(dǎo)前:由起初的75分左右,沒有信心,中等偏下,基礎(chǔ)薄弱,做題認(rèn)真,效率很低,正確率也不高。輔導(dǎo)后:開學(xué)第一單元考試95分的成績,建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)極大的信心和興趣。④2017.12-2018.6楊同學(xué),預(yù)初數(shù)學(xué),輔導(dǎo)前:75分左右,成績不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)無所謂態(tài)度,叛逆期,輔導(dǎo)后:了解她的情況,老師走進(jìn)她的內(nèi)心,了解她目前這樣的原因,鼓勵她,尊重她,給她規(guī)則范圍內(nèi)的自由,并及時積極和家長溝通,在家長面前表揚(yáng)和肯定她的優(yōu)點。慢慢主動去學(xué)習(xí),成績期中考98分,期末考93分。
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      教員詳細(xì)資料

      編號: 196560 電話預(yù)約時,請?zhí)峁┐薎D 姓名: 楊老師
      性別: 出生年月: 1991年
      來自省份: 山東 職稱等級: 小學(xué)一級教師
      畢業(yè)院校: 聊城大學(xué) 目前身份: 專業(yè)老師
      所學(xué)專業(yè): 動漫設(shè)計 目前學(xué)歷: 大專畢業(yè)
      家庭住所: 浦東 金橋
      • 家教記錄(1)
      • 學(xué)員點評(0)
      訂單號
      年級
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      幼兒家教
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