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教員編號：196444

姓名：何教員

加微信

男

其他教員

碩士畢業(yè)

數(shù)學(xué)

清華大學(xué)

自我描述及特長展示	耐心，曾在學(xué)校擔(dān)任助教工作，熱愛家教工作，曾獲得過全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎
可輔導(dǎo)區(qū)域	楊浦(周家嘴路以南),楊浦(長白/延吉/控江),楊浦(鳳城/鞍山/遼源),楊浦(五角場/大柏樹/翔殷路),楊浦(工農(nóng)/開魯/國和/市光),楊浦(新江灣城),虹口(內(nèi)環(huán)以外),虹口(曲陽/魯迅公園/四平路),虹口(軌道四線以南/提籃橋),長寧(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),靜安(全區(qū)),黃浦(淮海路/復(fù)興路/建國路),黃浦(打浦橋/五里橋/魯班路),黃浦(人民廣場/南京路/外攤),閔行,徐匯,靜安,普陀,浦東,寶山
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗	7 年
可授課方式	教員上門,學(xué)員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商
外語特長	英語等級六級
可輔導(dǎo)科目	,高等數(shù)學(xué),考研
家教經(jīng)歷學(xué)員評價及教學(xué)成果
分享地址

教員詳細(xì)資料

編號：	196444 電話預(yù)約時，請?zhí)峁┐薎D	姓名：	何教員
性別：	男	出生年月：	1992年
來自省份：	上海	國籍/留學(xué)：	華東師大二附中
就讀院校：	清華大學(xué)	目前身份：	其他教員
所學(xué)專業(yè)：	數(shù)學(xué)	目前學(xué)歷：	碩士畢業(yè)
家庭住所：	楊浦雙陽新村	：

家教記錄（158）
學(xué)員點評（21）

訂單號

年級

狀態(tài)

509503

六年級家教

成功

525457

高二家教

成功

504954

五年級家教

成功

504111

高一家教

成功

501047

初一家教

成功

498364

大一家教

成功

496818

四年級家教

成功

495756

高一家教

成功

495709

五年級家教

成功

494821

初一家教

成功

490031

初二家教

成功

487629

高三家教

成功

482235

高一家教

成功

479558

初二家教

成功

477476

初二家教

成功

475605

六年級家教

成功

472434

高一家教

成功

472210

六年級家教

成功

468699

初一家教

成功

467967

大二家教

成功

467698

高一家教

成功

457470

初二家教

成功

448294

高三家教

成功

445261

初一家教

成功

443232

高一家教

成功

441258

高一家教

成功

436992

大一家教

成功

433473

大四家教

成功

426293

高三家教

成功

426087

初一家教

成功

421859

四年級家教

成功

421501

三年級家教

成功

418553

初三家教

成功

412381

高一家教

成功

382485

初三家教

成功

378982

高二家教

成功

378076

大一家教

成功

373065

高一家教

成功

366878

高二家教

成功

365023

五年級家教

成功

352141

成人家教

成功

351301

四年級家教

成功

341151

高三家教

成功

335723

六年級家教

成功

334007

四年級家教

成功

330492

六年級家教

成功

332160

初二家教

成功

330513

初三家教

成功

329824

六年級家教

成功

329431

五年級家教

成功

325709

高一家教

成功

329326

大二家教

成功

325024

大四家教

成功

320704

高一家教

成功

317707

大一家教

成功

313317

高一家教

成功

313060

初二家教

成功

310314

六年級家教

成功

309288

初一家教

成功

309999

初二家教

成功

309369

五年級家教

成功

308693

研究生家教

成功

305215

初一家教

成功

305043

高三家教

成功

305005

初二家教

成功

304348

高二家教

成功

304026

高三家教

成功

303786

大二家教

成功

302421

高一家教

成功

299505

大一家教

成功

299174

高三家教

成功

298559

初一家教

成功

298011

大二家教

成功

297874

大一家教

成功

294627

大三家教

成功

294578

高二家教

成功

292160

大一家教

成功

291761

初一家教

成功

291590

初二家教

成功

291605

高一家教

成功

289371

五年級家教

成功

286363

高二家教

成功

284773

初二家教

成功

284693

大二家教

成功

284338

高一家教

成功

281977

高二家教

成功

282778

大一家教

成功

281947

高三家教

成功

280263

大二家教

成功

279897

高二家教

成功

277473

高三家教

成功

276517

初二家教

成功

274948

大一家教

成功

273808

大一家教

成功

273425

高三家教

成功

272436

大四家教

成功

271926

高一家教

成功

270011

高二家教

成功

268347

大一家教

成功

267286

高二家教

成功

267197

大一家教

成功

267153

初三家教

成功

263450

初二家教

成功

262776

高二家教

成功

258414

初一家教

成功

262303

初一家教

成功

261269

高二家教

成功

260101

高二家教

成功

257202

大二家教

成功

256161

大一家教

成功

255575

初二家教

成功

253239

高二家教

成功

249148

初二家教

成功

247886

初三家教

成功

245144

高一家教

成功

244977

高三家教

成功

244891

初一家教

成功

244838

大一家教

成功

244628

初三家教

成功

243230

高一家教

成功

241947

高三家教

成功

241636

高二家教

成功

239276

高三家教

成功

237981

初一家教

成功

236800

高三家教

成功

235811

高一家教

成功

235821

初二家教

成功

235701

高三家教

成功

235417

初二家教

成功

234242

六年級家教

成功

233831

六年級家教

成功

232528

六年級家教

成功

233107

高一家教

成功

233066

高一家教

成功

232632

六年級家教

成功

232634

初三家教

成功

232241

高二家教

成功

231906

大二家教

成功

231961

高三家教

成功

231644

大一家教

成功

231479

高二家教

成功

230908

高一家教

成功

227745

六年級家教

成功

229320

高二家教

成功

227821

高一家教

成功

226040

高一家教

成功

222030

初三家教

成功

220034

高一家教

成功

217665

初一家教

成功

217271

六年級家教

成功

217219

大一家教

成功

216720

初三家教

成功

216070

高三家教

成功

215722

六年級家教

成功

215594

五年級家教

成功

215557

四年級家教

成功

215078

初三家教

成功

418568

初一家教

成功

245520

大二家教

失敗

216649

高三家教

失敗

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 2個月左右反饋日期：2019-01-11 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	復(fù)習(xí)鞏固為主，還可以，目前預(yù)估可能130+，目標(biāo)高考140
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	開學(xué)時間比較緊張就暫停了，寒假打算繼續(xù)上的，教員能力很不錯，講課孩子也喜歡

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2018-12-13 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	孩子成績還可以，新高一，學(xué)校內(nèi)容同步
教學(xué)期間	上課守時，不備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	上了3個月了，整體的情況還不錯，和孩子溝通也挺好，也會和我們溝通我挺滿意的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2018-12-23 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	教初中競賽中幾何
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間
綜合評價	孩子挺認(rèn)可教員的教學(xué)方式的，目前暫時還沒考試，也不止進(jìn)步情況，但是應(yīng)該還是有進(jìn)步的，教員教學(xué)能力還不錯

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2018-12-23 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	學(xué)習(xí)成績一般
教學(xué)期間	上課守時，不備課，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	教員和孩子直接聯(lián)系的，具體的情況不是很清楚，孩子說上課還不錯教學(xué)方式等等也都可以接受的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 11月至今反饋日期：2019-01-21 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	偏差，需要提高加強
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師帶的不錯，孩子成績也有點提高，孩子大了，所以基本上都是孩子和老師直接溝通的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 9月至今反饋日期：2019-01-22 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	補差型，孩子不好，提高，數(shù)學(xué)為主
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	和老師帶的還可以，數(shù)學(xué)有提升的，英語不行，現(xiàn)在過年了，沒有在上課了，開學(xué)以后再找一個英語大學(xué)生

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 12月至今反饋日期：2019-02-20 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績一般，學(xué)校教的題比較難，基礎(chǔ)不是很好，要多刷題
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的挺好的，主要網(wǎng)課效果還行吧，老師的方法還是不錯的，作業(yè)布置好，每次都會問的檢查的，對老師滿意，能提分最好

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 5月至今反饋日期：2019-06-24 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	初三會有奧數(shù)競賽，提前學(xué)一下，參與一下
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	覺得老師教的很好的有方式方法的，就是老師時間太少了，希望老師可以一直就好了

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 4個月反饋日期：2019-11-22 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	拔尖型高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一試范圍答疑（相當(dāng)于高考范圍）
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	這位教員教的不錯的，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象，成績也有部分的提高，著裝十分的整齊，上課之前會備課，上完課之后也會留作業(yè)的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 1次課反饋日期：2019-11-25 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	預(yù)習(xí)新課鞏固基礎(chǔ) 美國數(shù)學(xué)競賽題全英文教才可以中文教的開學(xué)初二
教學(xué)期間	上課不守時，不備課，經(jīng)常更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	這位教員對我來說影響非常的不好，上課遲到，也不打招呼，教的也是一般。所以上了一次課，后期就不上了

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 9月至今反饋日期：2019-12-29 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	英文版教材，高等數(shù)學(xué)
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的應(yīng)該不錯的，孩子也沒說不好，現(xiàn)在孩子和老師直接約在外面上課，這邊都是孩子直接何老師溝通，應(yīng)該教的不錯的，有問題孩子會和我說的，沒說就說明老師還不錯的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 1個學(xué)期反饋日期：2020-07-08 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	補充數(shù)學(xué)的知識點教材全英文可以中文授課的
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位教員教的挺好的，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，成績也有提高的，對教員很滿意的。著裝十分的整齊的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-07-30 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開學(xué)高一，預(yù)錄初中競賽+高中基礎(chǔ)，應(yīng)付分班考（老師提供資料）2-3個小朋友講解錯題老師出卷子一周2-3套卷子
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	何教員上課守時教的也很好孩子反饋說講題很仔細(xì)容易理解有備課我沒有要求老師布置作業(yè) 因為我們學(xué)校的作業(yè)量還是蠻大的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 3個月左右反饋日期：2020-08-25 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)成績中等，提高。
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位教員教的還不錯的，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，對教員非常的滿意的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-12-26 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	民辦學(xué)校的，學(xué)的比較超前，數(shù)學(xué)在學(xué)初二的，上中的體系，市北的可以刷滿分，但是學(xué)?？荚囋谄骄肿笥?
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	何老師教的很好，我們是華育的，題目比較難，老師比較專業(yè)，孩子很喜歡

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 一個多月反饋日期：2021-04-14 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	年級排名10-15名，已經(jīng)考上業(yè)余數(shù)學(xué)競賽班，
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的蠻好的，孩子能接受的，就是后面我們有事就沒上了，課后我會和老師溝通的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 6月至今反饋日期：2021-08-19 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開學(xué)初一，基礎(chǔ)還可以的，華二最好的班，一個年級選了25個人進(jìn)去，初一的知識學(xué)的差不多了課內(nèi)也有奧精學(xué)校不會的講解清楚，針對孩子薄弱的地方補充
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	教員上課很不錯，講課思路很清晰，偶爾會遲到，但是會提前和我說一下，目前對孩子也是有點幫助的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-10-31 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	新生輔導(dǎo)
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	大學(xué)生剛上，感覺可以的，上課方式孩子都可以接受，溝通也挺好的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-06-25 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	孩子成績還可以，主要講解校內(nèi)錯題（校內(nèi)壓軸題的難度）
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	大學(xué)生帶的可以的，孩子很喜歡，資歷比較好

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-30 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	高三（12年級）數(shù)學(xué)英文版教材帶著刷題答疑
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師帶的可以的，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，上課之前有備課的，和我們溝通也可以的，對老師非常的滿意的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-12-10 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	教初聯(lián)數(shù)學(xué) 已經(jīng)學(xué)到8年級的數(shù)學(xué)，準(zhǔn)備走競賽
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	守時，上課風(fēng)格孩子接受，對孩子有幫助，下課后也主動反饋

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