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自我描述及特長(zhǎng)展示
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我是上海理工大學(xué)的學(xué)生在讀碩士，用發(fā)散式思維教育模式，輕松學(xué)習(xí)！讓孩子更多的去思考問(wèn)題，提高孩子解決問(wèn)題的家能力！發(fā)散式思維教育給予孩子更多的思考學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子學(xué)習(xí)有被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，輕松學(xué)習(xí)！
我擅長(zhǎng)化學(xué)，物理和數(shù)學(xué)，中學(xué)時(shí)期成績(jī)優(yōu)秀，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)均為年級(jí)前列。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，積極幫助同學(xué)學(xué)習(xí)！給予同學(xué)幫助，有耐心。
在大學(xué)期間，本人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等榮譽(yù)證書(shū)、優(yōu)秀志愿者、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
我有能力更有信心用責(zé)任心、耐心提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)！每一次授課都要讓孩子的學(xué)習(xí)有所收獲，我也能做到問(wèn)心無(wú)愧！
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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楊浦(長(zhǎng)白/延吉/控江),楊浦(鳳城/鞍山/遼源),楊浦(五角場(chǎng)/大柏樹(shù)/翔殷路),楊浦(工農(nóng)/開(kāi)魯/國(guó)和/市光),徐匯(梅隴/長(zhǎng)橋/植物園),徐匯(華涇鎮(zhèn)/外環(huán)線),閔行(虹橋/上虹),閔行(七寶),楊浦五角廣場(chǎng)，控江路可周六周日全天，也可以晚上輔導(dǎo)
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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執(zhí)行上海家教市場(chǎng)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗(yàn)
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3
年
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可授課方式
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教員上門(mén),在線輔導(dǎo)
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外語(yǔ)特長(zhǎng)
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英語(yǔ)
等級(jí) 四級(jí)
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可輔導(dǎo)科目
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
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本科3年半的家教經(jīng)歷，我在輔導(dǎo)孩子期間，孩子的成績(jī)有了巨大進(jìn)步。從事家教期間有本人上門(mén)一對(duì)一輔導(dǎo)，也在教育機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)老師輔導(dǎo)學(xué)生。例如從數(shù)學(xué)不及格（50多分）到80多分，讓孩子抓好基礎(chǔ)，讓孩子對(duì)課本知識(shí)靈活運(yùn)用能力、解題技巧、思維發(fā)散能力有了綜合的提高。
在教學(xué)輔導(dǎo)過(guò)程中，我積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，我采取不同的教學(xué)方案。提前備課，用細(xì)心與耐心授課，在輔導(dǎo)過(guò)程中舉一反三，每一天的課程都會(huì)對(duì)您的孩子總結(jié)，到下一個(gè)輔導(dǎo)期間我會(huì)再次進(jìn)行鞏固，讓孩子對(duì)知識(shí)的記憶更加深刻，同時(shí)用不同的方法來(lái)解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，綜合提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力!取得進(jìn)步！
課下學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，可以發(fā)送qq消息給我，收到消息后，我定會(huì)及時(shí)解答，我和學(xué)生們建立了良好的師生關(guān)系，朋友關(guān)系！
我熱愛(ài)教育事業(yè)，有信息讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步！
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