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教員編號：186949

姓名：宋老師

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女

專業(yè)老師

本科畢業(yè)

制藥工程

沈陽化工大學(xué)

自我描述及特長展示	本人熱愛教育，擅長初中化學(xué)，小學(xué)各學(xué)科，幼小銜接，有4年的家教經(jīng)驗(yàn)，上課幽默風(fēng)趣，善于和孩子溝通，建立關(guān)系，幫助孩子找到學(xué)習(xí)中存在的問題，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及孩子本身的優(yōu)缺點(diǎn)，注重學(xué)科教育和品格教育共同發(fā)展，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)科興趣，從而愛上學(xué)習(xí)。有心理學(xué)證，可在學(xué)生心理，情緒，考前心理輔導(dǎo)等方面幫助孩子
可輔導(dǎo)區(qū)域	浦東(三林/楊思/東明路)
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗(yàn)	4 年
可授課方式
外語特長	英語等級六級
可輔導(dǎo)科目
家教經(jīng)歷學(xué)員評價及教學(xué)成果	幼小，小學(xué)全科輔導(dǎo)案例一：2018.4月-12月：幼小銜接男孩，主要教拼音識字，數(shù)學(xué)邏輯思維，計(jì)算，繪本，孩子注意力不是很集中，好動。教孩子的過程，了解適合孩子的學(xué)習(xí)方式，在玩中學(xué)，通過閃卡，積木工具將難懂的內(nèi)容變得簡單易懂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣，使孩子愛上學(xué)習(xí)。案例二：2018.10月—至今福山外國語小學(xué)五年級孩子數(shù)學(xué)，孩子數(shù)學(xué)成績一直不太穩(wěn)定，對數(shù)學(xué)沒有興趣，做題速度慢，計(jì)算錯題比較多，平時成績一般80分左右。針對性教學(xué)：1.一方面幫助孩子建立夢想，幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題速度慢，是因?yàn)樽鲱}時總是跑神，專注力不足，做題前和孩子一起設(shè)定好鬧鐘，在規(guī)定的時間做完題目，訓(xùn)練做題的專注度。3.每天安排2頁口算題，進(jìn)行速度和準(zhǔn)確率的訓(xùn)練。4.建立錯題本，易錯的題目，同類型的錯題歸類總結(jié)，進(jìn)行講解，考前再復(fù)習(xí)5.適當(dāng)做些奧數(shù)類的題目，幫互孩子進(jìn)行知識拓展。教了3個月后，孩子的數(shù)學(xué)成績可以穩(wěn)定在90分以上，并且對自己越來越有信心。案例三：上海中芯國際小學(xué)，三年級全科輔導(dǎo)，孩子比較內(nèi)向，做作業(yè)比較拖拉，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。語文錯別字比較多。針對性教學(xué)1.了解發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)比較慢是因?yàn)榛A(chǔ)知識不扎實(shí)，上課老師講的內(nèi)容聽的不是很明白，導(dǎo)致做題時需要思考很久。幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣帶著問題聽課，會提高上課聽課的效率，課后及時幫助孩子解答不懂得題，整理錯題本，同類型的題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。2.同理理解孩子目前所處的壓力，上課前進(jìn)行心理幫助和壓力疏導(dǎo)，課前列好作業(yè)計(jì)劃，鬧鐘計(jì)時，在規(guī)定時間完成作業(yè)。3.每天閱讀課外書籍半小時，摘抄優(yōu)美句子和練習(xí)規(guī)范書寫，提升寫字的速度。4.建立學(xué)習(xí)激勵卡（里面包含學(xué)習(xí)要提升的學(xué)習(xí)習(xí)慣，字體工整程度，學(xué)習(xí)態(tài)度等）做得好的地方有小粘貼獎勵，達(dá)到一定數(shù)量，可和家長商量，滿足一些孩子的小愿望。孩子無論是成績，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣一直在一個穩(wěn)步提升的狀態(tài)，其中考試語文從最開始的76分提升到85分。期末考試提升到91分?；瘜W(xué)案例一：2019.4—2019.6 惠民中學(xué)倪同學(xué)，初三化學(xué)考前沖刺，平時學(xué)習(xí)成績中上，一般考試45-50分左右，主要實(shí)驗(yàn)題和壓軸計(jì)算題錯誤率高，兩個月輔導(dǎo)后，中考化學(xué)55分。案例二：2019.2—2019.6 復(fù)旦二附中，徐同學(xué)。學(xué)習(xí)成績中等，主要問題基礎(chǔ)知識點(diǎn)不牢固，導(dǎo)致推斷題錯誤率高，通過制定個性化的輔導(dǎo)方案后，中考化學(xué)成績53分。案例三：2018年：控江中學(xué)王同學(xué)，學(xué)習(xí)成績中等偏上，主要問題實(shí)驗(yàn)題和推理題問題比較多，知識點(diǎn)融會貫通運(yùn)用能力較弱，通過錯題歸納總結(jié)，章節(jié)專題訓(xùn)練等經(jīng)過一段時間輔導(dǎo)后，中考成績56分。
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教員詳細(xì)資料

編號：	186949 電話預(yù)約時，請?zhí)峁┐薎D	姓名：	宋老師
性別：	女	出生年月：	1990年
來自省份：	甘肅	職稱等級：	尚無職稱等級
畢業(yè)院校：	沈陽化工大學(xué)	目前身份：	專業(yè)老師
所學(xué)專業(yè)：	制藥工程	目前學(xué)歷：	本科畢業(yè)
家庭住所：	浦東唐鎮(zhèn)	：

家教記錄（8）
學(xué)員點(diǎn)評（3）

訂單號

年級

狀態(tài)

326126

二年級家教

成功

305019

初三家教

成功

293359

六年級家教

成功

292231

二年級家教

成功

292188

二年級家教

成功

292130

四年級家教

成功

188804

初二家教

成功

184422

幼兒家教

成功

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 8月至今反饋日期：2017-01-05 本次點(diǎn)評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開學(xué)初三、百分卷70-80分的樣子，希望提高。
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師和孩子相處還不錯，老師的講課風(fēng)格孩子也蠻喜歡的，上了這么久，孩子成績也穩(wěn)定了，比以前還是進(jìn)步不少，對老師挺滿意的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 2周左右反饋日期：2020-10-22 本次點(diǎn)評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	開學(xué)3年級，輔導(dǎo)功課還有一個6年級的孩子，答疑
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	我們是去這個老師的機(jī)構(gòu)上課的，上了2周左右吧，還可以的，機(jī)構(gòu)比較負(fù)責(zé)人的?；灸鼙Ｙ\|(zhì)保量的完成作業(yè)的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 一個月反饋日期：2021-07-15 本次點(diǎn)評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	一課一練之類的作業(yè)輔導(dǎo) 錯題講解側(cè)重加強(qiáng)語文和數(shù)學(xué)
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這個老師就帶了一個月左右，因?yàn)槲覂鹤訉?shí)在是太調(diào)皮了，老師有點(diǎn)壓不住我兒子，老師呢挺認(rèn)真的，但是不太合適，后期就不合作了

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編號：218520
畢業(yè)學(xué)校：華東師范大學(xué)
身份：專業(yè)老師

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