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自我描述及特長展示
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主要輔導(dǎo)小學(xué)全科，初中數(shù)學(xué)，擅長知識點梳理，題型歸納整理，掌握初中知識點，因材施教的制定教學(xué)計劃，本人是一個比較有耐心，且責(zé)任心的老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富。同時會了解分析孩子需要幫助的地方以及在學(xué)習(xí)上難以突破的原因，并運用心理辦法、情緒五要訣等方法正確引導(dǎo)孩子建立健康的心理及習(xí)慣，從而帶動學(xué)習(xí)成績提高，提升綜合素質(zhì)。
所獲證書
上海非學(xué)歷初中數(shù)學(xué)教師資格證
大學(xué)英語四級
全國計算機二級
個人榮譽
獲得國家勵志獎學(xué)金，
校級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎學(xué)金三等，
連續(xù)三年獲得校級“三好學(xué)生”，
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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浦東(陸家嘴),浦東(世紀(jì)公園/花木),浦東(洋涇/金楊/羅山/黃山),浦東(三林/楊思/東明路),浦東(張江),浦東(金橋/陸行/張橋)
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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150每小時起
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家教經(jīng)驗
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4
年
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可授課方式
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外語特長
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英語
等級 四級
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可輔導(dǎo)科目
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小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,粵語,幼兒陪玩
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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1、學(xué)生：周欣怡，7年級數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)了1年， 帶欣怡數(shù)學(xué)一個半月，數(shù)學(xué)提升了30分，幫助學(xué)生整理歸納題型，指導(dǎo)解題思路，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助她建立數(shù)學(xué)知識體系，學(xué)生從一開始對數(shù)學(xué)的恐懼到建立對數(shù)學(xué)的信心和興趣2、學(xué)生：Austin，2年級 ，輔導(dǎo)國際全科，輔導(dǎo)了1年，Austin是班里很優(yōu)秀的孩子，中文需要提升，幫助學(xué)生糾正寫字習(xí)慣，筆畫筆順的正確書寫，學(xué)生養(yǎng)成了端正坐姿的習(xí)慣，筆畫筆順出錯情況也減少了，字跡工整美觀3、學(xué)生：張同學(xué)，5年級，輔導(dǎo)英語、數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)了1年。嘉璇是個容易粗心的孩子，通過錯題集的整理，總結(jié)容易粗心的點，同時幫助學(xué)生梳理知識點，夯實基礎(chǔ)知識，孩子的成績從波動大到逐步穩(wěn)定并有所提升4、黃穎星，5年級數(shù)學(xué)、英語6個月，穎星是個基礎(chǔ)很薄弱的孩子，吸收知識比較慢，幫助穎星補習(xí)三四年級掌握不牢固的知識點，解惑她不能理解的知識點，幫助建立她的自信心，讓她開口讀英語，表達(dá)出觀點，適時給予鼓勵，學(xué)生成績從不及格到及格
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