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      021-51082788

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      2017-07-11 08:01

       

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      教員編號(hào):179304
      姓名:周老師
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      專(zhuān)業(yè)老師 本科畢業(yè) 數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) 南京師范大學(xué)
       
      自我描述及特長(zhǎng)展示 本人從教多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具有獨(dú)特的教學(xué)思維方式和方法。擅長(zhǎng)運(yùn)用啟發(fā)式、引導(dǎo)式。拓展學(xué)生的思維,教學(xué)有耐心、有愛(ài)心。
      可輔導(dǎo)區(qū)域 閔行(莘莊),閔行(梅隴/朱行/曹行),閔行(古美/靜安新城),閔行(七寶),閔行(顓橋),徐匯(內(nèi)環(huán)以?xún)?nèi)),徐匯(田林/漕河涇/康健),徐匯(梅隴/長(zhǎng)橋/植物園),長(zhǎng)寧(內(nèi)環(huán)以?xún)?nèi)),靜安(全區(qū)),黃浦(打浦橋/五里橋/魯班路),靜安(內(nèi)環(huán)以?xún)?nèi)),靜安(永和/大寧/靜安公園),靜安(彭浦新村),地鐵沿線(xiàn),交通方便即可。
      薪酬標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行上海家教市場(chǎng)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗(yàn) 10 年
      可授課方式 教員上門(mén)
      外語(yǔ)特長(zhǎng) 無(wú)       等級(jí)  無(wú)
      可輔導(dǎo)科目
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評(píng)價(jià)
      及教學(xué)成果
      從事家教近10年,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng),2010年教靜安區(qū)呂曉雅同學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué),在小升初考試中獲年級(jí)第一。2013教徐匯區(qū)黃同學(xué)五數(shù),從班級(jí)第21名上升到班級(jí)第五名。
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      教員詳細(xì)資料

      編號(hào): 179304 電話(huà)預(yù)約時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┐薎D 姓名: 周老師
      性別: 出生年月: 1965年
      來(lái)自省份: 江蘇 職稱(chēng)等級(jí): 小學(xué)高級(jí)教師
      畢業(yè)院校: 南京師范大學(xué) 目前身份: 專(zhuān)業(yè)老師
      所學(xué)專(zhuān)業(yè): 數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) 目前學(xué)歷: 本科畢業(yè)
      家庭住所: 靜安 馬戲城
      • 家教記錄(69)
      • 學(xué)員點(diǎn)評(píng)(12)
      訂單號(hào)
      年級(jí)
      狀態(tài)
      503018
      三年級(jí)家教
      成功
       
      497208
      五年級(jí)家教
      成功
       
      475261
      四年級(jí)家教
      成功
       
      455864
      四年級(jí)家教
      成功
       
      453312
      三年級(jí)家教
      成功
       
      450696
      四年級(jí)家教
      成功
       
      446030
      五年級(jí)家教
      成功
       
      443733
      二年級(jí)家教
      成功
       
      442125
      三年級(jí)家教
      成功
       
      440330
      三年級(jí)家教
      成功
       
      423007
      三年級(jí)家教
      成功
       
      419679
      四年級(jí)家教
      成功
       
      413351
      三年級(jí)家教
      成功
       
      395988
      二年級(jí)家教
      成功
       
      381044
      二年級(jí)家教
      成功
       
      338740
      四年級(jí)家教
      成功
       
      330226
      一年級(jí)家教
      成功
       
      327334
      四年級(jí)家教
      成功
       
      315865
      三年級(jí)家教
      成功
       
      313755
      五年級(jí)家教
      成功
       
      310102
      三年級(jí)家教
      成功
       
      304385
      四年級(jí)家教
      成功
       
      293065
      四年級(jí)家教
      成功
       
      277924
      三年級(jí)家教
      成功
       
      271959
      四年級(jí)家教
      成功
       
      270548
      五年級(jí)家教
      成功
       
      265523
      五年級(jí)家教
      成功
       
      260594
      三年級(jí)家教
      成功
       
      257097
      一年級(jí)家教
      成功
       
      255284
      三年級(jí)家教
      成功
       
      253022
      三年級(jí)家教
      成功
       
      246434
      一年級(jí)家教
      成功
       
      245118
      三年級(jí)家教
      成功
       
      241075
      二年級(jí)家教
      成功
       
      241061
      三年級(jí)家教
      成功
       
      237849
      二年級(jí)家教
      成功
       
      234563
      四年級(jí)家教
      成功
       
      226195
      二年級(jí)家教
      成功
       
      224766
      二年級(jí)家教
      成功
       
      222980
      三年級(jí)家教
      成功
       
      221865
      三年級(jí)家教
      成功
       
      219320
      二年級(jí)家教
      成功
       
      217309
      四年級(jí)家教
      成功
       
      214489
      三年級(jí)家教
      成功
       
      211164
      四年級(jí)家教
      成功
       
      210520
      三年級(jí)家教
      成功
       
      209036
      三年級(jí)家教
      成功
       
      208967
      二年級(jí)家教
      成功
       
      208817
      四年級(jí)家教
      成功
       
      208261
      四年級(jí)家教
      成功
       
      207504
      二年級(jí)家教
      成功
       
      207664
      三年級(jí)家教
      成功
       
      206038
      四年級(jí)家教
      成功
       
      205467
      三年級(jí)家教
      成功
       
      204686
      三年級(jí)家教
      成功
       
      202576
      三年級(jí)家教
      成功
       
      199119
      四年級(jí)家教
      成功
       
      198493
      五年級(jí)家教
      成功
       
      195677
      二年級(jí)家教
      成功
       
      192942
      五年級(jí)家教
      成功
       
      186027
      四年級(jí)家教
      成功
       
      185339
      一年級(jí)家教
      成功
       
      182700
      五年級(jí)家教
      成功
       
      168649
      三年級(jí)家教
      成功
       
      164466
      四年級(jí)家教
      成功
       
      163864
      四年級(jí)家教
      成功
       
      163010
      一年級(jí)家教
      成功
       
      162436
      五年級(jí)家教
      成功
       
      161466
      三年級(jí)家教
      成功
       
      196646
      三年級(jí)家教
      失敗
       

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 10月至今

      反饋日期:2015-01-15

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 成績(jī)不好 孩子性格開(kāi)朗 愿意學(xué)習(xí)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 老師在教學(xué)過(guò)程中很認(rèn)真,很仔細(xì)。能夠讓孩子的成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)上。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2015-07-28

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 成績(jī)偏差,性格還可以
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 覺(jué)得老師還是很有經(jīng)驗(yàn)的,比較有方法能讓孩子接受上課的方式。課后也都能和我們溝通。因?yàn)檩o導(dǎo)時(shí)間還比較短,目前還沒(méi)明顯看到成績(jī)的提高。但是我們還是會(huì)繼續(xù)和老師合作。畢竟我們和孩子都覺(jué)得不錯(cuò)。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 12月至今

      反饋日期:2017-05-25

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 ,提高型,提高課內(nèi),適當(dāng)加上奧數(shù)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 老師教的還可以,只是孩子成績(jī)上還未見(jiàn)明顯提高,孩子可以接受老師上課方式,老師上完課也會(huì)跟我們溝通孩子學(xué)習(xí)狀況

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2018-12-19

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 開(kāi)學(xué)5年級(jí),提前預(yù)習(xí)一下5年級(jí)的知識(shí)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這個(gè)周老師我非常滿(mǎn)意的,不管跟孩子還是跟我都會(huì)主動(dòng)溝通的,孩子很喜歡老師,成績(jī)也看到有提高

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2節(jié)課

      反饋日期:2019-09-26

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 提高型,提前四年級(jí)的數(shù)學(xué)。
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這位老師上課比較有經(jīng)驗(yàn),課程的內(nèi)容教的沒(méi)有問(wèn)題的,但是和孩子沒(méi)有互動(dòng),因?yàn)楹⒆訉?duì)數(shù)學(xué)不是很喜歡沒(méi)有辦法提高興趣。覺(jué)得老師一般。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2019-12-03

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 成績(jī)一般 需要提高 中等
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后沒(méi)有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這個(gè)老師有時(shí)候會(huì)遲到幾分鐘 不過(guò)會(huì)提前跟我說(shuō)的 帶的還不錯(cuò) 期末考稍有進(jìn)步 主要是我們孩子自己有點(diǎn)粗心的

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2020-03-17

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 提高型,基礎(chǔ)一般般,100分考80
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 老師帶的挺好的,孩子反饋挺好,上課時(shí)間短,成績(jī)暫時(shí)沒(méi)看出來(lái),繼續(xù)上著看看

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2021-05-18

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 補(bǔ)差型,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赽和c之間。
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 老師很好的,會(huì)有備課有給孩子留作業(yè)的,孩子也喜歡老師的,有成績(jī)的提高,會(huì)跟我們家長(zhǎng)說(shuō)孩子的情況的。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2023-07-24

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 孩子比較粗心,不喜歡打草稿,概念上有陷阱也會(huì)出錯(cuò)。補(bǔ)基礎(chǔ)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),從不更改上課時(shí)間 
      綜合評(píng)價(jià) 老師帶的可以的,沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,上完課也會(huì)主動(dòng)溝通之類(lèi)的,孩子比較喜歡

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2個(gè)月左右

      反饋日期:2024-01-05

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,應(yīng)用題基本做不來(lái)。
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 周老師上課下來(lái),感覺(jué)一般,可能年紀(jì)有點(diǎn)大了,然后孩子狀態(tài)也不是很好,所以成績(jī)沒(méi)什么起色,老師上課時(shí)間比較守時(shí)的。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 0

      反饋日期:2024-01-05

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诩案癫患案襁吘壟腔?,鞏固基礎(chǔ)。
      教學(xué)期間 上課守時(shí),從不更改上課時(shí)間 
      綜合評(píng)價(jià) 老師蠻好的,目前我們還在繼續(xù)上課

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 3次課

      反饋日期:2024-01-26

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪(fǎng)    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 數(shù)學(xué)成績(jī)一般,巧算不是很會(huì),方法不是很牢固。針對(duì)薄弱地方加強(qiáng)。
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這位老師上課沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象的,孩子能接受老師上課方式的,對(duì)老師非常的滿(mǎn)意的的。
       
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