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自我描述及特長展示
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我是一名本科學(xué)歷,有16年教齡的初中英語教師,業(yè)余時間經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)英語學(xué)科,受到家長和學(xué)生的一致好評.我很想成為你們的家教老師.我將為你的孩子成績的提高而努力.教學(xué)過程中與學(xué)生開展對話式教學(xué),以學(xué)生為主體教師為引導(dǎo).培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,教給他們學(xué)習(xí)英語的方法和學(xué)習(xí)英語的特殊的思維方式.教給他們應(yīng)試的方法和技巧.經(jīng)常與家長、學(xué)生進(jìn)行交流迅速有效的捕捉準(zhǔn)確信息，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很明顯。宗旨是讓學(xué)生學(xué)得有效，家長滿意。
2009年中考教學(xué)成果展示：虹口區(qū)復(fù)興初級中學(xué)的李同學(xué)，由初一剛教時的52分，通過近兩年多的精心輔導(dǎo)，2009年中考實(shí)現(xiàn)了重大突破，中考英語146分，以優(yōu)異的成績考入市重點(diǎn)復(fù)興高級中學(xué)。靜安區(qū)上外靜中的周同學(xué)，輔導(dǎo)之前，英語班內(nèi)中等，半年后穩(wěn)居班內(nèi)前三名，09年中考英語145分，考入市重點(diǎn)育才中學(xué)。楊浦區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的徐同學(xué)（以前是福建籍學(xué)生，初二時轉(zhuǎn)入上海）剛開始中等偏下，英語很拖后腿，一年來輔導(dǎo)換來了中考豐碩的成果，中考英語143分，考入市重點(diǎn)同濟(jì)一附中。
2012年中考教學(xué)成果展示：
1.徐匯區(qū)桂林路的白同學(xué)，102分的起點(diǎn)，半年后中考英語146.5分，考入市重點(diǎn)上師大附中。
2.黃浦區(qū)陸嘉浜路毛同學(xué)，由不及格到一年后中考139分，考入了黃浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。
3.虹口區(qū)的芷江中路的姜同學(xué)，一開始英語120分左右，兩個月后中考成績142.5分，考入了理想的重點(diǎn)中學(xué)。
4.普陀區(qū)中潭路的馮同學(xué)，中等水平起點(diǎn)，一年后中考142.5，考入了市重點(diǎn)宜川中學(xué)。
5.寶山區(qū)淞濱路的曹同學(xué)，一開始110分左右，半年后中考146分，考入了寶山區(qū)市重點(diǎn)中學(xué)。
6.閘北區(qū)共和新路高同學(xué)，開始英語幾科種最差，一年后中考143分，考入重點(diǎn)中學(xué)市北中學(xué)。
7.徐匯區(qū)淮海中路的朱同學(xué)，補(bǔ)習(xí)前英語一直拖后腿，一年的精心輔導(dǎo)后，中考143分，考入徐匯區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。
8.閘北區(qū)延長中路的陳同學(xué)，補(bǔ)習(xí)前英語中等水平，三個月后躍入班級第一、第二，中考146.5分，考入市北中學(xué)。
本人教學(xué)特色：啟發(fā)式，討論式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生歸納、整理知識，滲透發(fā)散性思維方式；開用學(xué)科滲透法，達(dá)到深入淺出，舉一反三，融會貫通的目的；電話教學(xué)方式的適當(dāng)采用，及時彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的缺失；分層教學(xué)：一對一與精品小班（基礎(chǔ)班，提高班，市重點(diǎn)加強(qiáng)班）的有機(jī)結(jié)合讓學(xué)生有更多的選擇學(xué)習(xí)的空間。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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閔行(莘莊),徐匯(田林/漕河涇/康健),徐匯(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),楊浦(五角場/大柏樹/翔殷路),楊浦(工農(nóng)/開魯/國和/市光),虹口(內(nèi)環(huán)以外),虹口(曲陽/魯迅公園/四平路),長寧(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),長寧(周家橋/天山/仙霞/虹橋),靜安(全區(qū)),黃浦(淮海路/復(fù)興路/建國路),黃浦(打浦橋/五里橋/魯班路),黃浦(人民廣場/南京路/外攤),黃浦(豫園/老西門/十六鋪),靜安(永和/大寧/靜安公園),靜安(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),普陀(長壽路/蘇州河以內(nèi)),普陀(武寧新村/普陀新村),浦東(世紀(jì)公園/花木),浦東(塘橋/南碼頭/臨沂),寶山(吳淞/淞南),寶山(大華),寶山(共富新村),閔行(顓橋)
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