在聽力考試時，筆記必不可少。音頻那么快，筆記跟不上速度？篇幅那么長，記什么才能拿分？好不容易記下密密麻麻一堆，做題時卻找不到答案？今天給你有效的聽力筆記方法和建議。
在各種各樣的考試中，有同學總是聽多忘多，或者老是問聽力筆記怎么記？例如：在托福考試中，聽力占有最大的分值，“得聽力者得天下”！四、六級考試也如此。
有效聽力筆記一：不求全面仔細，只求核心信息
很多同學在聽力過程中，認為要記筆記，就要記到最全最細，甚至要做到和聽力原文本一致，只要有聽到的東西就都記下來。結果奮筆疾書了半天，卻發(fā)現(xiàn)音頻里有什么內容都不清楚，最終效果淪為和不記筆記一樣。
正確的筆記方法：對主要觀點、待辦問題或解決方案等內容，摘取要點記在紙上，也就是說，牢記：筆記只是輔助理解的工具。從結構方面而言，這些要點往往出現(xiàn)在文章的開頭、轉折處、最高級、舉例之前( 例如：for example前的信息)、結尾總結處；從表達習慣而言，一問一答時，重點記回答者的信息；從語法層面而言，名詞、形容詞是記錄要點。
有效聽力筆記二：刻意培養(yǎng)良好的筆記習慣
有的同學已經(jīng)有邊聽邊記的習慣，不過大多認為：不管是龍飛鳳舞，還是雜亂無序，筆記只要能記下來，就一定能幫助聽力記憶！一定有用！
抱有這種想法的同學，請記?。汉玫墓P記才有用！
好的筆記一要易于尋找細節(jié)信息，二要體現(xiàn)邏輯關系。
當然，好的筆記絕非一朝一夕能夠練就！因為有的同學到了考場，手忙腳亂，連聽完、聽全內容已經(jīng)很困難，更何談筆記有條理？
因此，請同學們平時務必不要著急，拿出一張草稿紙折疊一下，或者將筆記本分成兩欄，然后才開始下筆！
下面介紹兩種直觀體現(xiàn)邏輯和細節(jié)的筆記好方法：
【縮進式】總結性內容頂格書寫，解釋性內容縮進書寫，用不同縮進量代表不同所屬層級。
【康奈爾式】用豎線把紙分成左窄右寬的兩部分，左面寫總結性內容，右邊對應細節(jié)信息。
這是對同一段文字用兩種方法做筆記的效果圖，同學們可以對照一下，并在以后的聽力筆記中模仿這類格式。
有效聽力筆記三：創(chuàng)立自己的聽力速記符號體系
考場上爭分奪秒，手寫速度一定沒有說話速度快，所以能簡則簡，不用在意單詞拼寫和書法美觀?？梢杂脻h字、拼音甚至圖形等代表單詞。
說到這里又怕有同學走極端，為了追求速度寫得過于潦草，甚至連幾分鐘前自己寫的都認不出來;或者長篇文字用了大量符號，回看的時候卻想不起代表什么意思。筆記要最終服務于考試，需要發(fā)揮它應有的價值。小編總結了幾類行之有效的筆記簡記方法供大家參考：
【縮寫法】例如as soon as possible寫成ASAP；business寫成biz等等(人名地名常用)。
【片段法】例如student寫成stu；prepare寫成prep等等。
【去除元音法】例如market寫成mkt；respond寫成rspd等等。
【符號法】例如↑代表increase；→代表lead to；+3代表最高級；×代表disagree等等。需要注意的是，用符號法時要熟悉自己每個符號的含義，可以終合取眾家之長，選用自己最得心應手的方式，形成自己的一套符號體系。
比如“Modern Opera developed in Italy during the Renaissance.”就可以寫成：
除了用到去除元音法和片段法外，符號波浪曲線代表develop，“文ing”代表“during the Renaissance”。
經(jīng)過一番盤點，是不是對聽力筆記的認識又更進一步了呢？可是從了解方法到完全掌握，還需要自身反復練習與實踐，踏踏實實打好基礎，在提高實力同時鞏固方法，從方法練習中提升實力，長期堅持下去，相信下一個聽