2024秋學(xué)期新教材變化最新說明
一、為什么要換教材?
2022年義務(wù)教育新課標(biāo)出臺，對教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教學(xué)方式提出了新要求。課標(biāo)是教材的編寫依據(jù)，教材是實(shí)現(xiàn)課標(biāo)的載體。目前的老教材是基于2011版課標(biāo)編寫，不能滿足新課標(biāo)的要求，因此需要新教材。新課標(biāo)、新教材、新中考，十年一度的新課改正式拉開序幕。
二、2024年秋季哪些年級換新教材?
起始年級換新教材
一年級：語文、英語、科學(xué)
三年級：英語
七年級：所有學(xué)科?(五四制可能是六七年級)
八年級：物理
九年級：化學(xué)
三、后續(xù)教材如何更換?
2024年秋：換七年級全科，八年級物理，九年級化學(xué)，一年級語數(shù)科，三年級英語
2025年秋：換八年級，九年級物理，小學(xué)二三年級
2026年秋：換九年級，小學(xué)四五六年級
四、會不會更換教材版本?會不會統(tǒng)一版本?
原則上不會更換版本，絕大部分地區(qū)還是延續(xù)舊有版本，除統(tǒng)編三科外，其余科目仍然是“一綱多本”。
2024年秋季
1~9年級語文新教材內(nèi)容變化情況
一年級上冊教材變化
一、選文變化較大，選文編排順序變化較大，原“課文”單元改為“閱讀”單元，突出閱讀重要性?
1.我上學(xué)了單元?新增“我愛我的祖國”一課
2.新增一課“兩件寶”
3.刪去課文“畫”
4.刪去課文“大小多少”
5.刪去課文“青蛙寫詩”
6.刪去課文“明天要遠(yuǎn)足”
7.刪去課文“大還是小”
8.刪去課文“項(xiàng)鏈”
9.刪去課文“小蝸?！?/span>
二、“口語交際”欄目移入語文園地里面、原有4個單元口語交際，增加1個單元到6篇口語交際?
三、大小字及語文園地內(nèi)容均有變化?
二年級上冊教材變化
一、選文變化?
明確分出八個單元，原“課文”單元改為“閱讀”單元，突出閱讀重要性。
1.課文“曹沖稱象”替換為“彩虹”（原一下課文）
2.課文“一封信”和“媽媽睡了”替換為“去外婆家”
3.古詩“夜宿山寺”替換為“江雪”（原日積月累）
4.課文“風(fēng)娃娃”替換為“稱贊”（原書我愛閱讀的篇目）
5.語文園地六和語文園地八中“我愛閱讀”篇目替換。
二、大小字及語文園地內(nèi)容均有變化?
三年級上冊教材變化
一、選文變化
1.犟龜（新增）
2.香港，璀璨的明珠（新增）
3.古詩三首：鹿柴（原書四上第一單元日積月累）
4.一定要爭氣（新增）
二、習(xí)作部分變化
第二單元習(xí)作（原書第八單元習(xí)作）
第三單元習(xí)作（原書第四單元習(xí)作）
第四單元習(xí)作（原書第三單元習(xí)作，有稍微變動）
第七單元習(xí)作（原書第二單元習(xí)作）
第八單元習(xí)作（原書第七單元習(xí)作）
三、大小字及語文園地內(nèi)容均有變化
四年級上冊教材變化
一、選文變化
1.田忌賽馬（原書五下課文）
2.長城（新增）
3.頤和園（原書四下課文）
4.秦兵馬俑（新增）
二、習(xí)作變化
第六單元習(xí)作（新增）
第七單元習(xí)作（原書第八單元習(xí)作）
第八單元習(xí)作（原書第七單元習(xí)作）
新增一個習(xí)作，有兩個單元調(diào)換順序。
三、大小字及語文園地內(nèi)容均有變化
五年級上冊教材變化
一、選文變化
1.課文“桂花雨”與“落花生”調(diào)換順序
2.第二單元課文順序都變了，原“搭石”替換為“‘諾曼底號’遇難記”（四下課文）
3.課文“小島”替換為“彩色的翅膀”
4.課文“松鼠”替換為“金字塔”
5.課文“‘精彩極了’和‘糟糕透了’”替換為“女航天員的信”
6.古詩“長相思”替換為“早春呈水部張十八員外”
7.課文“四季之美”替換為“第一場雪”
8.課文“鳥的天堂”替換為“白鷺”（原第一單元課文）
9.課文“我的‘長生果’”替換為“走遍天下書為侶”
二、習(xí)作變化
第三單元、第六單元、第八單元習(xí)作主題更換。
三、大小字及語文園地內(nèi)容均有變化
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六年級上冊教材變化
一、選文變化
1.草蟲的村落（新增）
2.文言文二則 兩小兒辯日（原六下第五單元）
曹沖稱象（新增）
3.表里的生物（原六下第五單元）
4.他們那時候多有趣啊（原六下第五單元）
二、習(xí)作變化
原第七單元習(xí)作內(nèi)容刪去，替換原第八單元習(xí)作。
第八單元（新增）
三、大小字及語文園地內(nèi)容均有變化
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2024秋七上語文教材目錄變化
1.每課后“思考探究”和“積累拓展”合為了一個版塊。
2.每單元后新增“閱讀綜合實(shí)踐”版塊，不在目錄中顯示。
3.原來的“名著導(dǎo)讀”版塊改為了“整本書閱讀”，內(nèi)容作了精減。刪去了《白洋淀紀(jì)事》《湘行散記》《獵人筆記》《鏡花緣》。
新增文章:《往事依依》《回憶我的母親》《梅嶺三章》《我的白鴿》《大雁歸來》《小圣施威降大圣》
刪除文章:《植樹的牧羊人》《走一步,再走一步》《動物笑談》《天上的街市》
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第一單元
1 春/朱自清
2 濟(jì)南的冬天/老舍
3*雨的四季/劉湛秋
4 古代詩歌四首
?? 觀滄海/曹操
?? 次北固山下/王灣
?? 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白（對照原教材，與上一首詩互換位置）
?? 天凈沙秋思/馬致遠(yuǎn)
寫作?熱愛生活，學(xué)會觀察（改題目）
第二單元
5 秋天的懷念/史鐵生
6 散步/莫懷戚
7*散文詩二首
?? 金色花/泰戈?duì)?/span>
?? 荷葉·母親/冰心
8 《世說新語》二則/劉義慶
? 詠雪
? 陳太丘與友期行
寫作?學(xué)會記事
綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來
第三單元
9 從百草園到三味書屋/魯迅
10 “往事依依/于漪”（新增，舊版7上蘇教語文學(xué)過）
11*再塑生命的人/海倫·凱勒
12 《論語》十二章
寫作?如何突出中心（替換）
整本書閱讀?《朝花夕拾》 精讀、略讀、瀏覽（更改）
課外古詩詞誦讀
? 峨眉山月歌/李白
? 江南逢李龜年/杜甫
? 行軍九日思長安故園/岑參
? 夜上受降城聞笛/李益
第四單元
13 紀(jì)念白求恩/毛澤東
14 回憶我的母親/朱德（原8上第7課）
15*梅嶺三章（ 原9下第2課）
16 誡子書/諸葛亮
寫作?思路要清晰
綜合性學(xué)習(xí)?少年正是讀書時
第五單元
活動探究
任務(wù)一?體會人與動物的關(guān)系
17 貓/鄭振鐸
18 我的白鴿/陳忠實(shí)（新增）
19 大雁歸來/利奧波德（原8下第7課）
20 狼/蒲松齡
任務(wù)二?親近動物，豐富生命體驗(yàn)
任務(wù)三?記述與動物的相處
第六單元
21 小圣施威降大圣/吳承恩（新增）（2017年教改前7上語文選過）
22 皇帝的新裝/安徒生20 天上的街市/郭沫若（刪除）
23*女媧造人/袁珂
24 寓言四則
? 赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》
? 蚊子和獅子/《伊索寓言》
? 穿井得一人/《呂氏春秋》
? 杞人憂天/《列子》
寫作?發(fā)揮聯(lián)想和想象
整本書閱讀?《西游記》
課外古詩詞誦讀
? 秋詞(其一)/劉禹錫
? 夜雨寄北/李商隱
? 十一月四日風(fēng)雨大作（其二）/陸游
? 潼關(guān)/譚嗣同
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八上語文教材目錄變化
刪除：“口語交際”版塊.
新增文章:《中國人首次進(jìn)入自己的空間站》《回憶魯迅先生》《天上有顆南仁東星》
刪除文章:《回憶我的母親》《列夫.托爾斯泰》《蟬》
整本書閱讀：刪去《長征》《飛向太空港》《昆蟲記》《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》
第一單元?
活動.探究
任務(wù)一?新聞閱讀
1 新聞二則/毛澤東
我三十萬大軍勝利南渡長江
人民解放軍百萬大軍橫渡長江
2 中國人首次進(jìn)入自己的空間站/余建斌 吳月輝 劉詩瑤 金立旺（新增）
3 首屆諾貝爾獎頒發(fā)
4 “飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記/夏浩然 樊云芳
5 一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦/蔡年遲 蒲海洋
6 國行公祭，為佑世界和平/鐘聲
任務(wù)二?新聞采訪
任務(wù)三?新聞寫作
第二單元?
閱讀
7 藤野先生/魯迅
8 回憶魯迅先生(節(jié)選)/蕭紅（原七年級下冊第3課）
9*天上有顆南仁東星/王宏甲（新增）
10*美麗的顏色/艾芙·居里
寫作?學(xué)寫傳記
整本書閱讀?《紅星照耀中國》怎樣讀紅色經(jīng)典作品
第三單元
閱讀11 三峽/酈道元
12 短文二篇答謝中書書/陶弘景記承天寺夜游/蘇軾
13*與朱元思書/吳均
14 唐詩五首
? 野望/王績
? 使至塞上/王維
? 渡荊門送別/李白
? 錢塘湖春行/白居易
寫作?學(xué)習(xí)描寫景物
綜合性學(xué)習(xí)?人無信不立
課外古詩詞誦讀
? 庭中有奇樹/《古詩十九首》
? 龜雖壽/曹操
? 贈從弟(其二)/劉楨
? 梁甫行/曹植
第四單元
閱讀
15 背影/朱自清
16 白楊禮贊/茅盾
17*散文二篇
? 永久的生命/嚴(yán)文井
? 我為什么而活著/羅素
18*昆明的雨/汪曾祺
寫作? 語言要連貫
整本書閱讀?《紅巖》（原七下名著導(dǎo)讀）
第五單元
閱讀
19 中國石拱橋/茅以昇
20 蘇州園林/葉圣陶
21*人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑/周定舫
22*夢回繁華/毛寧
寫作?說明事物要抓住特征
第六單元
閱讀
23《孟子》三章
? 得道多助,失道寡助
? 富貴不能淫
? 生于憂患,死于安樂
24 愚公移山《列子》
25*周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷
26 詩詞五首
? 飲酒(其五)/陶淵明
? 春望/杜甫
? 雁門太守行/李賀
? 赤壁/杜牧
? 漁家傲(天接云濤連曉霧)/李清照
寫作?表達(dá)要得體
綜合性學(xué)習(xí)?身邊的文化遺產(chǎn)
課外古詩詞誦讀
? 浣溪沙（一曲新詞酒一杯）/晏殊
? 采桑子（輕舟短棹西湖好）/歐陽修
? 相見歡（金陵城上西樓）/朱敦儒
? 如夢令（常記溪亭日暮）/李清照
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九上語文教材目錄變化
新增文章:
《想和做》胡繩
《蒲柳人家(節(jié)選》劉紹棠
《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》習(xí)近平
《談骨氣》吳晗
《曹劌論戰(zhàn)》
《鄒忌諷齊王納諫》
《陳涉世家》司馬遷
《出師表》諸葛亮
《詩詞曲王首》：《十五從軍征》《白雪歌送武判官歸京》《南鄉(xiāng)子》《過零丁洋》《山坡羊》課外《浣溪沙》
刪除文章:《敬業(yè)與樂業(yè)》《論教養(yǎng)》《談創(chuàng)造性思維》《智取生辰綱》《范進(jìn)中舉》《劉姥姥進(jìn)大觀國》《行香子》
刪去名著導(dǎo)讀:《艾青詩選》《泰戈?duì)栐娺x》《水滸傳》《世說新語》《聊齋志異》
第一單元??
活動·探究
任務(wù)一?學(xué)習(xí)鑒賞
1 沁園春·雪/毛澤東
2 周總理，你在哪里/柯巖
3 我愛這土地/艾青
4 鄉(xiāng)愁/余光中
5 你是人間的四月天——一句愛的贊頌/林徽因
6 我看/穆旦
任務(wù)二?
詩歌朗誦
任務(wù)三?嘗試創(chuàng)作
名著導(dǎo)讀?《艾青詩選》（刪除）
第二單元?
閱讀
7 想和做/胡繩（新增，替換了《敬業(yè)與樂業(yè)》）
8 懷疑與學(xué)問/顧頡剛（替換了《論教養(yǎng)》，原九上第19課移至此處）
9*就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信/雨果
10*精神的三間小屋/畢淑敏
寫作?觀點(diǎn)要明確
綜合性學(xué)習(xí)?我們的數(shù)字時代（新?lián)Q主題、內(nèi)容）
第三單元?
閱讀
11 岳陽樓記/范仲淹
12 醉翁亭記/歐陽修
13*湖心亭看雪/張岱
14 詩詞三首
? 行路難(其一)/李白
? 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈/劉禹錫
? 水調(diào)歌頭(明月幾時有)/蘇軾
寫作?議論要言之有據(jù)
課外古詩詞誦讀
? 月夜憶含弟/杜甫
? 長沙過賈誼宅/劉長卿
? 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘/韓愈
? 商山早行/溫庭筠
第四單元
閱讀
15 故鄉(xiāng)/魯迅
16 我的叔叔于勒/莫泊桑
17*孤獨(dú)之旅/曹文軒
18*蒲柳人家（節(jié)選）/劉紹棠（原九下第8課移至此處）
寫作?學(xué)寫小小說（新?lián)Q主題、內(nèi)容）
整本書閱讀?《簡愛》怎樣讀外國小說（原九下名著導(dǎo)讀）
第五單元?
閱讀
19 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人/習(xí)近平（新增）
20 中國人失掉自信力了嗎/魯迅（替換《懷疑與學(xué)問》）
21*談骨氣/吳晗（新增）
22*創(chuàng)造宣言/陶行知
寫作?論證要合理
綜合性學(xué)習(xí)?君子自強(qiáng)不息（原九上第二單元綜合性學(xué)習(xí)）
第六單元（原九下第六單元整體移至九上）
閱讀
23 曹劌論戰(zhàn)/《左傳》
24*鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》
25*陳涉世家/司馬遷26 出師表/諸葛亮
27 詩詞曲五首
十五從軍征
? 白雪歌送武判官歸京/岑參
? 南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷/辛棄疾
? 過零丁洋/文天祥
? 山坡羊·潼關(guān)懷古/張養(yǎng)浩
寫作 學(xué)會深入思考（新?lián)Q主題、內(nèi)容）
整本書閱讀?《唐詩三百首》
課外古詩詞誦讀
? 咸陽城東樓/許渾
? 無題/李商隱
? 浣溪沙(漠漠輕寒)/秦觀（新增，替換了原來的《行香子》）
? 丑奴兒·書博山道中壁/辛棄疾
2024秋開始，初中三年必讀名著閱讀書目最新安排：
七年級上：《西游記》《朝花夕拾》
七年級下：《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》（原八下）
八年級上：《紅星照耀中國》《紅巖》（新增）
八年級下：《經(jīng)典常談》《昆蟲記》
九年級上：《簡愛》（原9下）《唐詩三百首》（新加入）
九年級下：《水滸傳》（原9上）《儒林外史》
2024暑假后升入新初一的同學(xué)，可以按照書目錄提前學(xué)習(xí)積累。原先的必讀名著《海底兩萬里》和《艾青詩選》已經(jīng)被撤換，今后的中考一般也不會再考了。學(xué)有余力的同學(xué)可以作選擇性閱讀。
“少年的書桌上，沒有虛度的光陰”，趁著假期的大好時光，趕快悄悄地厲兵秣馬，未雨綢繆吧！
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