5 草船借箭課時(shí)練
第一課時(shí)
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 ??????????
他dù jì( ? ?)小亮的才干，sī zì（ ???????）逼迫小亮立下一定要完成任務(wù)的jūn ?lìng ?zhuàng（ ?????????）。但小亮shén jī miào suàn（ ????????），先他請(qǐng)來(lái)了cáo ( ) 老師。在老師的幫助下，輕松地完成了任務(wù)。
二、給加粗的字選擇正確的讀音。 ????????
妒忌(yǐ ?jì) ????幔(màn ?wàn)子 ???都督(dū ?dōu) ?????水寨(zhài ?zài)
丞(chéng ?céng)相 吶喊(nèi ?nà) ???調(diào)(tiáo ?diào)度
三、比一比，再組詞。
諸( ????) ? 虛( ????) ??妙( ????)
都( ????) ??慮( ????) ??沙( ????)
著( ??? ) ??虎( ????) ??炒( ????)
四、根據(jù)課文填空。
1.《草船借箭》節(jié)選自《 ?????????????》，作者是（ ??????????）。
2.草船借箭的起因是( ? ??????? )；草船借箭準(zhǔn)備是( ?????????? )；草船借箭的過(guò)程是( ????? ? )；草船借箭的結(jié)果是( ??????????? )。
【答案】
一、妒忌 私自 軍令狀 神機(jī)妙算 曹
二、妒忌(jì) 幔(màn)子 ?都督(dū) ?水寨(zhài) 丞(chéng)相 吶喊(nà) ?調(diào)(diào)度
三、諸位、都督、著作；虛心、考慮、老虎；絕妙、沙場(chǎng)、炒菜；
四、1.《三國(guó)演義》 ?羅貫中
2.起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮。準(zhǔn)備：請(qǐng)魯肅幫忙準(zhǔn)備好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 ?經(jīng)過(guò)：諸葛亮利用草船向曹操借箭。結(jié)果：諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮神機(jī)妙算，自嘆不如。
第二課時(shí)
一、按課文內(nèi)容填空。
課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，先寫?/span>________ ，接著寫了________ ，著重寫了________ ，最后寫了________ 。
二、下列哪些選項(xiàng)可以看出諸葛亮“神機(jī)妙算”?（ ???????） ??
A.三天四更時(shí)分一定有大霧。
B.他算好了受箭的方法，二十條船可以繩索相連，一字排開，兩面受箭。
C.他算好了人，知道魯肅忠厚誠(chéng)信向他借船沒(méi)事，周瑜聰明過(guò)人，曹操生性多疑。
D.諸葛亮能算，因?yàn)樗巧裣伞?/span>
三、品味探究，選擇正確的答案。 ??????????
1.“魯肅回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借箭的事，只說(shuō)……”
從這句話中，我感受到魯肅________
（1）忠厚守信；（2）欺騙周瑜；（3）不誠(chéng)實(shí)
2.從“諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東、船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊”從這句話中，我感受到諸葛亮 ________________。
（1）膽量很大；（2）謀劃周密，安排巧妙；（3）不拍犧牲
3.“霧這樣大，曹操定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。”
這段話是________ 對(duì)________ 說(shuō)的，表現(xiàn)了他________ 的特點(diǎn)。
（1）魯肅 諸葛亮 貪酒；（2）諸葛亮 周瑜 勇敢；（3）諸葛亮 魯肅 ?自信
4.從“曹操下令說(shuō)：‘江上霧大……不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭……’”從這句話中，我感受到諸葛亮________ ，曹操 ________。
（1）足智多謀 ?謹(jǐn)慎多疑；（2）勇敢機(jī)智 小心謹(jǐn)慎；（3）神機(jī)妙算 愛惜士兵
【答案】
一、課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，先寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造出十萬(wàn)枝箭的任務(wù)為難諸葛亮。接著寫了周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。著重寫了諸葛亮利用草船向曹軍借箭。最后寫了諸葛亮如期交箭，周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過(guò)自己。
二、ABC
三、1.（1）忠厚守信。
2.?（2）謀劃周密，安排巧妙。
3.（3）諸葛亮 魯肅 ?自信
4.（1）足智多謀 ?謹(jǐn)慎多疑
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