備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練——自然界的水

考點(diǎn)一：水的組成

. 由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是(　　)

①水由氫、氧兩種元素組成

②水中有氫氣和氧氣

③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣

④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子,而原子不能再分[來源:Z,xx,k.Com]

A.?①②　　　B.?③④　　　C.?②③　　　D.?①④

2.下列有關(guān)氫氣的說法,你認(rèn)為不正確的是(　　)

A.?氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體

B.?氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.?氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)不同

D.?點(diǎn)燃用排水法收集的一試管氫氣,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純

3.用下圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(　?　)

A．甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

C．向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D．甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8∶1

4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在－157 ℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還黏稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是(　　)

A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 ? B．分子不再運(yùn)動(dòng)

C．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2∶1 ???D．分子間的間隔比普通水大

5.小潔和小星兩位同學(xué)，共同做了水的電解實(shí)驗(yàn)，并驗(yàn)證了兩極的氣體，有下列對話，其中正確的是(　?　)

A．小潔說：“正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極多”

B．小星說：“負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比正極多”

C．小潔說：“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點(diǎn)燃”

D．小星說：“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”

6.化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H₂O₂)的問題：

(1)H₂O₂中氧元素的化合價(jià)為________。

(2)1個(gè)過氧化氫分子中含有________個(gè)H，________個(gè)O。

(3)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：

①水通電后分解：____________________________；

②過氧化氫分解：____________________________。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是________(填編號)。

①水、過氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同 ?

②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物

③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì) ?

④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫

二、水的凈化

1. 水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識(shí)正確的是(　?　)

A．在河水中加入明礬可除去水中所有雜質(zhì)

B．提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

2. 自來水廠生產(chǎn)流程如圖所示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是(　　)

A．反應(yīng)沉淀池 ????B．過濾池 ????C．活性炭吸附池 ????D．清水池

3. 水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)。

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠通常對天然水進(jìn)行凈水處理的步驟為________,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用________的方法。

(2)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)________;實(shí)驗(yàn)B中沒有發(fā)生改變的微粒是______________,試管2中得到的氣體是________。

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的________(填字母序號)。

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B.不間斷地放水洗衣服

C.不間斷地放水刷牙

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

三、化學(xué)式與化合價(jià)

1. 下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是(　　)

A．膽礬、潔凈的空氣 ? B．液氧、碘酒

C．冰水共存物、碳酸鈉 ??D．稀硫酸、加碘食鹽

2. 下列說法中正確的是(　　)

A．含氧元素的化合物一定是氧化物 ?

B．鎂和紅磷都屬于單質(zhì)

C．礦泉水和蒸餾水都屬于純凈物

D．氧氣、氮?dú)?、氫氣、鐵都是由分子構(gòu)成的

3. 在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”。下列說法正確的是(　　)

A．“熱冰”是純凈物 ???????????????B．“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化

C．“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 ?????D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)

4. 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以Y₂O₃、BaCO₃和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫成Y₂Ba₄Cu₆O₁₃，且在合成過程中各元素的化合價(jià)均無變化，則(　?　)

A．此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2

B．此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3

C．此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2

D．此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3

5. 高鐵酸鉀(K₂FeO₄)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑，可將水中的三氯乙烯(C₂HCl₃)除去85.6%，下列說法正確的是(　　)

A．K₂FeO₄是氧化物 ?

B．C₂HCl₃中C、H、Cl三種元素的質(zhì)量比是2∶1∶3

C．K₂FeO₄中Fe元素的化合價(jià)為＋3價(jià) ?

D．三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%

6. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。

(1)請用化學(xué)用語填空：

①地殼中含量最高的金屬元素________；②兩個(gè)氫原子________；③三個(gè)二氧化硫分子_________；④四個(gè)氫氧根離子________。

(2)在符號“＋1(H)₂O”中H正上方的“＋1”表示_______________，H右下角的“2”表示________________________。

7. 【提出問題】水的化學(xué)式為H₂O,它能不能是HO或者HO₂或者是其他呢?

【探究課題】水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。

我的假設(shè):水的化學(xué)式是H₂O,或者是HO,或者是HO₂。

【探究準(zhǔn)備】精密電解水設(shè)備。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

【探究過程】(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:

(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí),在與電源負(fù)極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少,從第4分鐘開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。

(3)查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度是0.089 g·L^-1,氧氣的密度是1.429 g·L^-1。由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為________。

(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法,設(shè)水的化學(xué)式為H_xO_y,根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比,得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為________,所以有______________,解得x∶y=________。

【探究結(jié)論】水的化學(xué)式是________。

8. 小明同學(xué)在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖)。

(1)回校后，他通過計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告，請你寫出小明同學(xué)的計(jì)算過程和判斷依據(jù)。

(2)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%，則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

四、愛護(hù)水資源

1.“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”。下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是(　　)

A．不向水中丟垃圾 ? B．生活污水任意排放

C．合理使用農(nóng)藥、化肥 ??D．嚴(yán)查工廠排放的廢水是否達(dá)標(biāo)

2.下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富

B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

C．電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1

D．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水

3. 節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是??(　　)A．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) ?

B．將活性炭放入硬水中可使其軟化

C．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 ?

D．過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練——自然界的水參考答案

考點(diǎn)一：水的組成

. 由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是(　　)

①水由氫、氧兩種元素組成

②水中有氫氣和氧氣

③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣

④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子,而原子不能再分[來源:Z,xx,k.Com]

B.?①②　　　B.?③④　　　C.?②③　　　D.?①④

【答案】D

2.下列有關(guān)氫氣的說法,你認(rèn)為不正確的是(　　)

A.?氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體

B.?氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.?氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)不同

D.?點(diǎn)燃用排水法收集的一試管氫氣,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純

【答案】C

3.用下圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(　?　)

A．甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

C．向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D．甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8∶1

【答案】D

4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在－157 ℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還黏稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是(　　)

A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 ? B．分子不再運(yùn)動(dòng)

C．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2∶1 ???D．分子間的間隔比普通水大

【答案】C

5.小潔和小星兩位同學(xué)，共同做了水的電解實(shí)驗(yàn)，并驗(yàn)證了兩極的氣體，有下列對話，其中正確的是(　?　)

A．小潔說：“正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極多”

B．小星說：“負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比正極多”

C．小潔說：“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點(diǎn)燃”

D．小星說：“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”

【答案】B

6.化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H₂O₂)的問題：

(1)H₂O₂中氧元素的化合價(jià)為________。

(2)1個(gè)過氧化氫分子中含有________個(gè)H，________個(gè)O。

(3)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：

①水通電后分解：____________________________；

②過氧化氫分解：____________________________。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是________(填編號)。

①水、過氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同 ?

②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物

③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì) ?

④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫

【答案】(1)－1　(2)2??2??(3)①H₂O通電(――→)H₂＋O₂　②H₂O₂MnO2(――→)H₂O＋O₂　(4)③

二、水的凈化

1. 水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識(shí)正確的是(　?　)

A．在河水中加入明礬可除去水中所有雜質(zhì)

B．提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

【答案】D

2. 自來水廠生產(chǎn)流程如圖所示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是(　　)

A．反應(yīng)沉淀池 ????B．過濾池 ????C．活性炭吸附池 ????D．清水池

【答案】D

3. 水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)。

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠通常對天然水進(jìn)行凈水處理的步驟為________,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用________的方法。

(2)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)________;實(shí)驗(yàn)B中沒有發(fā)生改變的微粒是______________,試管2中得到的氣體是________。

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的________(填字母序號)。

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B.不間斷地放水洗衣服

C.不間斷地放水刷牙

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

【答案】 (1)絮凝劑吸附沉降、過濾、活性炭吸附、投藥消毒　蒸餾??(2)A　氫原子和氧原子　氧氣??(3)AD

三、化學(xué)式與化合價(jià)

1. 下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是(　　)

A．膽礬、潔凈的空氣 ? B．液氧、碘酒

C．冰水共存物、碳酸鈉 ??D．稀硫酸、加碘食鹽

【答案】B

2. 下列說法中正確的是(　　)

A．含氧元素的化合物一定是氧化物 ?

B．鎂和紅磷都屬于單質(zhì)

C．礦泉水和蒸餾水都屬于純凈物

D．氧氣、氮?dú)?、氫氣、鐵都是由分子構(gòu)成的

【答案】B

3. 在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”。下列說法正確的是(　　)

A．“熱冰”是純凈物 ???????????????B．“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化

C．“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 ?????D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)

【答案】A

4. 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以Y₂O₃、BaCO₃和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫成Y₂Ba₄Cu₆O₁₃，且在合成過程中各元素的化合價(jià)均無變化，則(　?　)

A．此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2

B．此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3

C．此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2

D．此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3

【答案】D

5. 高鐵酸鉀(K₂FeO₄)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑，可將水中的三氯乙烯(C₂HCl₃)除去85.6%，下列說法正確的是(　　)

A．K₂FeO₄是氧化物 ?

B．C₂HCl₃中C、H、Cl三種元素的質(zhì)量比是2∶1∶3

C．K₂FeO₄中Fe元素的化合價(jià)為＋3價(jià) ?

D．三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%

【答案】D

6. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。

(1)請用化學(xué)用語填空：

①地殼中含量最高的金屬元素________；②兩個(gè)氫原子________；③三個(gè)二氧化硫分子_________；④四個(gè)氫氧根離子________。

(2)在符號“＋1(H)₂O”中H正上方的“＋1”表示_______________，H右下角的“2”表示________________________。

【答案】(1)①Al?、?H　③3SO₂　④4OH^－　?(2)水中氫元素顯＋1價(jià)；一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子

7. 【提出問題】水的化學(xué)式為H₂O,它能不能是HO或者HO₂或者是其他呢?

【探究課題】水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。

我的假設(shè):水的化學(xué)式是H₂O,或者是HO,或者是HO₂。

【探究準(zhǔn)備】精密電解水設(shè)備。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

【探究過程】(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:

(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí),在與電源負(fù)極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少,從第4分鐘開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。

(3)查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度是0.089 g·L^-1,氧氣的密度是1.429 g·L^-1。由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為________。

(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法,設(shè)水的化學(xué)式為H_xO_y,根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比,得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為________,所以有______________,解得x∶y=________。

【探究結(jié)論】水的化學(xué)式是________。

【答案】【探究過程】(2)2∶1　(3)1∶8??(4)x∶16y　x∶16y=1∶8　2∶1??【探究結(jié)論】H₂O

8. 小明同學(xué)在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖)。

(1)回校后，他通過計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告，請你寫出小明同學(xué)的計(jì)算過程和判斷依據(jù)。

(2)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%，則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

解:(1)NH₄NO₃中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝80(14×2)×100%＝35%＜38%，即純硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于38%，則該廣告是虛假廣告；

(2)設(shè)該產(chǎn)品為100 g，其中氮元素的質(zhì)量為100 g×28%＝28 g，由產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量等于硝酸銨中氮元素的質(zhì)量，則NH₄NO₃的質(zhì)量為28 g÷35%＝80 g，則產(chǎn)品中NH₄NO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100 g(80 g)×100%＝80%。

四、愛護(hù)水資源

1.“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”。下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是(　　)

A．不向水中丟垃圾 ? B．生活污水任意排放

C．合理使用農(nóng)藥、化肥 ??D．嚴(yán)查工廠排放的廢水是否達(dá)標(biāo)

【答案】B

2.下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富

B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

C．電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1

D．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水

【答案】A

3. 節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是??(　　)A．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) ?

B．將活性炭放入硬水中可使其軟化

C．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 ?

D．過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

【答案】C

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