第四單元提升練習
時間:90分鐘 滿分:100分 得分: ?
一、基礎(chǔ)知識。(40分)
(一)讀拼音,寫詞語。(6分)
愚公不愿意bān?qiān( )房屋。為了走出piān?pì( )的大山,他不怕xī?shēnɡ( ),套上shēng?kǒu( ),拉著開山用的tiě?chuí( )和záo?zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加點字正確的讀音下面畫橫線。 (4分)
1.面對同學們的埋(mái mán)怨,小明感到左右為難(nàn nán)。
2.由于天降大雨,娛(yú wú)樂場暫(zǎn
zàn)時不對游客開放。
(三)選擇合適的詞語,填在句中的括號里。 (4分)
嚴峻 嚴格 嚴厲 嚴肅
李老師對同學們的要求非常( )。期末復習時,他( )地對我們說:“這次期末考試是對大家的一次( )的考驗,希望大家能慎重對待。同時,我也要對那些浪費時間、不努力學習的同學提出( )的批評!”
(四)根據(jù)要求,完成句子練習。(22分)
1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填在句中的括號里。(8分)
如果……就…… 不管……都……
只要……就…… 因為……所以……
( )人固有一死,( ),我們( )有任何能創(chuàng)造價值的能力,( )要運用。( )有多大的困難,我們( )要努力克服。( )能對人民有好處,我們( )要做。
2.下面的詩句運用了什么寫作手法?選擇合適的答案填在括號里。(8分)
A.托物言志 B.借景抒情
C.借用典故 D.借古諷今
(1)日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。 ( )
(2)千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 ( )
(3)一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。 ( )
(4)中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。 ( )
3.改成反問句。(3分)
我是不能輕易離開北京的。
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4.改成轉(zhuǎn)述句。(3分)
老班長摸摸嘴說:“我早就吃過了。”
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?(五)判斷正誤。正確的畫“?”,錯誤的畫“?”。(4分)
1.《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時—法庭上—被害后”的時間順序來寫的。 ( )
2.《馬詩》這首詩的作者是唐代詩人李賀。 ( )
3.《為人民服務(wù)》一文中,黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見。 ( )
4.《金色的魚鉤》中的老班長是一個忠于革命、舍己為人的感人形象。 ( )
二、積少成多。(10分)
1.填空。(8分)
(1) , 。何當金絡(luò)腦,快走踏清秋。?
(2)千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 , 。?
2.選擇。(2分)
小紅想選擇一條名言警句來警醒自己努力學習。下面列出的名言警句中,符合要求的一項是( )。
A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行
B.樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待
C.常將有日思無日,莫把無時當有時
D.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難
三、閱讀感悟。(20分)
(一)課內(nèi)閱讀。(8分)
人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫作司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
1.解釋文中加點的詞語。(4分)
固: 或: ?
泰山:?????????????????????????????????????????
鴻毛:?????????????????????????????????????????
2.舉例說明你對司馬遷說的那句話的理解。(2分)
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3.選文是圍繞哪一句話來寫的?用“ ”畫出相關(guān)的句子。(2分)?
(二)課外閱讀。(12分)
草地夜行(節(jié)選)
聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落(luò là)下了一大段。
他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。
天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起大雨來。我一再(祈求 請求)他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快離開我!”他急忙說,“我掉進泥潭里了?！?/span>
我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個人不能都犧牲!……要……要記住革命!……”
我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了,已經(jīng)沒(mò méi)頂了。
我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么(堅強 堅定)的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!
1.用“\”畫去括號里不恰當?shù)囊艄?jié)和詞語。 (4分)
2.文中省略號的作用是( )。(2分)
A.內(nèi)容的省略
B.列舉的省略
C.說話的斷斷續(xù)續(xù)
3.讀文中加點的句子,聯(lián)系上下文,完成填空。(2分)
(1)“他焦急地看看天”是因為:
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(2)“又看看我”是因為:
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4.“我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。”這一句應(yīng)該用( )的語氣來朗讀。 (2分)
A.輕快高亢 B.低沉緩慢
5.短文中的“他”是一個怎樣的人?你是從哪些地方體會出來的?(2分)
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四、習作平臺。(30分)
每一個夢想,都是一朵小小的花,只要你用愛心經(jīng)常澆灌,它就有可能結(jié)出累累的碩果。你的夢想是什么?是想當一名宇航員,還是想當一名科學家?是想當一名教師,還是想當一名解放軍……請以《我的夢想》為題寫一篇作文,圍繞主題選擇合適的材料,選擇合適的表達方式,把內(nèi)容寫具體。
第四單元提升練習答案
一、(一)搬遷 偏僻 犧牲 牲口 鐵錘 鑿子
(二)1.mán nán 2.yú zàn
(三)嚴格 嚴肅 嚴峻 嚴厲
(四)1.因為……所以…… 如果……就……
不管……都…… 只要……就……
2.?(1)D (2)A (3)C (4)B
3.我怎么能輕易離開北京呢?
4.老班長摸摸嘴說,他早就吃過了。
(五)1.? 2.? 3.?? 4.??
二、1.(1)大漠沙如雪 燕山月似鉤
(2)粉骨碎身渾不怕 要留清白在人間
2.D
三、(一)1.本來。 有的人。 山名,在今山東省境內(nèi),形容重大的、有價值有意義的人或事物。 大雁的羽毛,形容輕微的、沒有價值沒有意義的人或事物。
2.示例:小說《紅巖》中的江姐是為人民的利益而犧牲的,她的死就是有價值有意義的,因此比泰山還要重;而叛徒甫志高出賣江姐、背叛革命,他的死是沒有價值沒有意義的,因此比鴻毛還要輕。
3.人總是要死的,但死的意義有不同。
(二)1.畫去:luò 祈求 méi 堅定
2.?C
3.(1)“天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了”,說明天色暗下來,夜晚快要來臨了 (2)“我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落下了一大段”,說明“我”體力不支,走不動了
4.B
5.從短文中描寫“他”語言、動作、神態(tài)的語句中,可以體會到“他”是一個樂于助人、不怕犧牲、忠于革命的人。
四、提示:這次習作是一次命題作文,要求寫《我的夢想》。寫之前,想一想你的夢想是什么,為什么會有這個夢想。寫的時候,注意圍繞中心意思選擇合適的材料,選擇合適的表達方式,你可以記敘故事、寫信,也可以寫日記、創(chuàng)作詩歌,等等。
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