???????????九年級（下）階段測驗卷（2020.4.13）

一、文言文（42分）
（一）默寫（16分）
1. ??????????????，煙波江上使人愁。（《黃鶴樓》）（3分）
2. 古今多少事，????????????????。（《臨江仙》）（3分）

3．???????????????????????，輕煙老樹寒鴉。（《天凈沙?秋》）（3分）

4.僵臥孤村不自哀，???????????????????。(《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3分）

5.《過零丁洋》中，最能反映國家災(zāi)難和個人坎坷的兩句詩是：

???????????????????，??????????????????????。（4分）

（二）閱讀下面的詩文，完成第6—7題.（5分）

????????????????????天凈沙 ?秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

6.作者????????， 從小令的意境看，“斷腸人”指的是????????????????????????（3分）

7.在這首小令中，既有深沉的（ ?????）之感，又有纏綿的（ ?????）之情。（2分）

A 思鄉(xiāng) ???B 憂傷 ?C 悲秋 ?D 漂泊

（三）?閱讀《魚我所欲也》選文，完成8-10題。（9分）

萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

8.下列句子中加點詞的意思相同的一項是（???）(3分)

A.萬鐘于我何加焉????????而山不加增

B.所識窮乏者得我與 ?????愈往而不知其所窮

C.今為妻妾之奉為之??????公將鼓之

D.是亦不可以已乎????????鞠躬盡瘁，死而后已

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之。譯文:????????????????????????????????????????????

10.簡要概括文段中闡述的觀點。(2分)

?????????????????????????????????????????????????????

（三）閱讀文言文，完成第11-14題。（12分）

????????????????????????嘔心瀝血
??? 李賀字長吉，……為人纖瘦，通眉①，長指爪，能疾書。每旦日出，騎弱馬，從小奚奴②，背古錦囊，遇所得，即書投囊中。未嘗先立題然后為詩，如他人牽合程課③者。及暮歸，足④成之。非大醉吊喪日率如此，過亦不復(fù)省。母使婢探囊中，見所書多，即怒曰：“是兒要嘔出心乃已耳！”
??【注釋】
??①通眉：兩眉相通連。②奚奴：童仆。③牽合程課：牽強附合舊章法。④足（jù）：補充。⑤過亦不甚省：每天到母親處探望也顧不得問候一聲。

11、解釋加點字：(4分）

⑴從小奚奴（ ??????????） ??????????⑵遇所得（ ???????????）

12、翻譯“是兒要嘔出心乃已耳！”??????????????????????????????????（3分）

13、文中最能表現(xiàn)李賀“嘔出心”的行為是（ ??）（3分）

A未嘗先立題然后為詩，如他人牽合程課者。

B遇所得，書投囊中。

C非大醉吊喪日率如此

D及暮歸，足成之。

14、本文表現(xiàn)了李賀???????????????的精神。（2分）

二 現(xiàn)代文閱讀???（38分）

?????????????????（一） 語言消亡最快的地區(qū)（20分）

①地球上有些物種瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕。和地球上的有些物種一樣，人類的語言也正面臨日漸消亡的危險。

②據(jù)統(tǒng)計，一萬年前，世界上已知的語言可能有兩萬多種，但到目前為止，只剩下不到7000種了，而且正在以比物種滅絕還要快的速度消亡，差不多每兩周就有一種語言宣告“死亡”。預(yù)計到2100年，很可能又會有一半的語言消亡。很多瀕危語言往往是隨著最后使用者的過世而消失的。例如美國阿拉斯加的埃雅克語，當(dāng)最后一名埃雅克語使用者在2008年去世后，這種語言消失了；土耳其尤比克語的最后一位流利使用者死于1992年。

③隨著經(jīng)濟和教育的發(fā)展，一些優(yōu)勢語言，如世界通用語言英語、中國普通話等將會占據(jù)主導(dǎo)地位。在貿(mào)易活動中，經(jīng)濟強勢的一方通常會吸引經(jīng)濟弱勢的一方更多地使用自己

的語言。那些以弱勢語言為母語的人群，為了適應(yīng)更為廣泛的社會生活，通常都會調(diào)整自己常用的語言。

④語言學(xué)家注意到，英國的凱爾特語向英語轉(zhuǎn)型，尼日利亞霍羅姆語向英語過渡等事例說明，經(jīng)濟因素在語言消亡過程中發(fā)揮了很大作用。這些個案似乎表明，一個地區(qū)經(jīng)濟越發(fā)展，當(dāng)?shù)氐谋就琳Z言就越可能走向衰亡。那么全球范圍內(nèi)出現(xiàn)的語言消失這一普遍現(xiàn)象，是否主要由經(jīng)濟發(fā)展所引起呢？

⑤為此，英國科學(xué)家通過借鑒生態(tài)學(xué)研究中用來追蹤瀕危物種的方法，對一個名為“民族語”的在線數(shù)據(jù)庫進行了統(tǒng)計分析。他們最后得出了在世界范圍內(nèi)各種語言的地理分布、使用人數(shù)及其衰減速度等結(jié)論。他們獲得了全世界大概6909種語言中超過90%的地理范圍及使用者數(shù)量信息，經(jīng)統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn)，只有649種語言還在被人們使用，這意味著目前世界上所有語言的使用率才為9%。

⑥科學(xué)家統(tǒng)計分析了瀕危語言消失與各種因素之間的關(guān)聯(lián)，例如，一個國家的國內(nèi)生產(chǎn)總值和全球化水平。他們還考察了一些環(huán)境因素（如海拔高度），這些因素能夠通過影響人際交流而對語言的消失產(chǎn)生影響。

⑦結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟發(fā)展與瀕危語言的消失關(guān)系最為密切。其中，有兩個地區(qū)是瀕危語言的“災(zāi)區(qū)”：一類是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，如北美洲西北部和澳大利亞北部；另一類是經(jīng)濟發(fā)展中地區(qū)，如熱帶和喜馬拉雅山區(qū)。

⑧令人警覺的是，原本有地理阻隔的地區(qū)，其瀕危語言會消失得慢一些，比如熱帶叢林密布，外界很難影響叢林里的部落；高山地區(qū)交通不便，外界也很難影響山區(qū)人民的語言和生活。但是近年來，熱帶和喜馬拉雅山區(qū)卻成為瀕危語言消失速度最快的地方。這也是因為經(jīng)濟原因，如今熱帶和山區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度很快，外界沖擊迅速增加，于是瀕危語言的消失也就加速了。

15.第②段運用的說明方法是????????????????，作用是??????????????????。（5分）

16.解釋第⑦段中加點詞“災(zāi)區(qū)”在文中的意思：?????????????????????????（2分）

17.閱讀全文，分條整理經(jīng)濟發(fā)展引發(fā)瀕危語言消失的主要原因。（5分）

（1）??????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）??????????????????????????????????????????????????????????????????

（3）地理條件與外界阻隔的地區(qū)，因外界沖擊迅速增加，加速了瀕危語言消失。

18.下列理解符合文意的一項是（ ??）（3分）

A．人類的語言將面臨日漸消亡的危險。

B．一個地區(qū)的經(jīng)濟越發(fā)展語言衰亡就越快。

C．經(jīng)濟發(fā)展是造成語言消失的唯一因素。

D．地理阻隔會延緩經(jīng)濟對瀕危語言的影響。

19.有人說，第⑤段是多余的，應(yīng)該刪掉。你同意嗎？請簡述理由。（5分）

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（二）?陀螺和巧克力（18分）

①三十年前,一陣狂熱的旋風(fēng)卷走了我的家，塵埃落定，我已來到蒼老的古城福州。我從未想到在盛年時遠走異鄉(xiāng)，不知該如何書寫今后的人生篇章，只感到一片茫然。那一年福州的雨季很長，到處濕漉漉的、灰蒙蒙的、陰沉沉的。鉛灰色天空的濃重陰影，沉甸甸籠罩在我的心頭。
②有一天久雨初晴,我偶然路過一處建筑工地。在工地背后的青石板道上，忽然響起一陣孩子們的歡呼。他們在玩陀螺，我小時候也玩過的，用一條繩索纏緊一個木質(zhì)的錐形物體，然后舉起來用力將繩索一抽，旋起一圈眩目的光輪，帶來一片歡樂的笑聲。
③我知道，我的兒子有一雙靈巧的小手。他制作玩具時那種全神貫注一本正經(jīng)的模樣，每每引我駐足旁觀，并為之贊嘆。我想，贏得小家伙們què 躍歡叫的這個陀螺，也是他最新的勞動成果吧。那一年兒子剛剛上小學(xué)一年級。
④雨后的工地，到處是坑坑洼洼的泥潭。我兒子也在那里。他的小腿上泥漿斑斑，汗?jié)竦哪樕仙砩弦彩悄喟?，完全是個淘氣的小頑童。我頓時火冒三丈，狠狠地打了他一記耳光，沒收了他辛辛苦苦做成的陀螺，猛地舉手一擲，擲得遠遠的無影無蹤。
⑤在突然襲擊下，我的兒子愕然了。在我面前，他是毫無抵抗力的，一個幼小的弱者。他的骯臟的小手捂著挨揍的臉，淚水沿著沾滿泥巴的臉滴下來，旋即轉(zhuǎn)身飛快回家去。
⑥只有我一個人漠然站在荒涼的工地上。愣了一會兒，才從昏眩中清醒過來。我后悔自己竟然這樣暴虐地對待稚嫩的兒子。倘若說，我的命運多舛連自己都難以掌握，那么孩子又有什么過錯呢？我并非不知道，游戲是兒童的天性，玩具是童年的天使。在艱難困苦的歲月里，我沒有能力給孩子們買什么玩具，反而專橫地剝奪了兒子用一刀一鑿精心做成的陀螺。他那個陀螺，豈不是金色童年的一個小小標志嗎？不幸在我的扼殺下，悲哀地被消滅了。
⑦后來我也想方設(shè)法找那個不知去向的陀螺，對兒子說這全是我的過失，鼓勵他動手再做一個，陪同他一起打陀螺，找回陀螺飛旋時的歡樂時光，這樣也許能減輕我精神上的重荷。然而他只是天真地微笑著，不再對陀螺感興趣，仿佛從來沒有發(fā)生過什么不愉快的事。沒有責(zé)怪，毫無怨恨，我還有什么可說呢？
⑧大約過了不久，一個上午，我枯坐在窗下的書桌前，怔怔地望著窗外出神。不知什么時候，兒子站在桌旁。他那張叫人喜歡的小臉，稍稍高出桌面，烏黑發(fā)亮的大眼睛看著我，對我分外親熱。忽然他從口袋里掏出一個小紙包，說是給我的禮物，這一天是我的生日。打開紙包，一塊錫紙包裝的上海巧克力糖奇跡般閃現(xiàn)在我眼前。
⑨這意外的贈予幾乎難以置信。
⑩當(dāng)時正處于人為災(zāi)害和自然災(zāi)害并存的困難時期。由于嚴重的匱乏和饑饉，糧食就更為珍貴。飯桌上，我最怕接觸孩子們饑餓的目光，當(dāng)他們端起淺淺的飯碗，我就想到德國畫家凱綏?珂勒惠支那幅名作：畫面上,母親俯視著嗷嗷待哺的孩子，悲憫哀戚，無可名狀。
??我的兒子送給我一塊巧克力。
?約摸三個多月前，從上海帶來了幾塊巧克力糖，在災(zāi)荒的年頭，這可真是一種奢侈品了。尤其是對一個經(jīng)常食不飽肚的學(xué)齡兒童，巧克力的美味和營養(yǎng)價值自不待言。而他寧可自己不吃，存藏了數(shù)月之久，然后作為禮物贈給我。?
?我大為震驚，深深感動了。這塊巧克力有無瑕的童稚之情，有純真的赤子之心，還有超乎常情的堅毅意志。它對我是不同尋常的贈予，我是不忍心收下的，卻更難推辭。于是那失去的陀螺毫不留情地在我的記憶中旋轉(zhuǎn)起來，使我無地自容。陀螺和巧克力，形成多么鮮明的對比，多么強烈的反差！
?榕城三十年，我失去的和擁有的，皆毋庸細說了。唯有這陀螺和巧克力，恰如我的人生長卷中兩個難忘的細節(jié)，至今依然埋在我記憶深處。
?我也幾次想對兒子重提舊事，以期溝通心靈，但終于沒有這樣的機會。他早已過了而立之年，如今東渡扶桑也數(shù)易春秋，他孩提時的這兩件小事，與歲月一同流逝久遠，很可能全然忘卻了?？v或提及，猜想他也是毫不介懷，只報我以迷惑不解的微笑，而我又不能永遠默然下去。環(huán)顧蒼穹塵世，我唯有訴諸筆端，藉以自審和自省而已。
20. 根據(jù)拼音寫漢字???????què________躍歡叫（2分）

21.?第?段畫線句中，（1)“不忍心收下”是因為????????????????????，（2分）

(2)“更難推辭”是因為???????????????????????????????????????。（2分）
22. 第①段在文中的作用是?????????????????????????????????????????????（5分）

23. 從全文看，以“陀螺和巧克力”為標題的好處是：（7分）

（1）????????????????????????????????????????????????????????????????；

（2）?????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）

每年的3月21日是世界睡眠日，今年的主題是“多睡一小時”。為了喚起同學(xué)們對睡眠重要性的認識，學(xué)校開展社會實踐活動，請你完成下列任務(wù)。

24.請你根據(jù)下面兩則材料提供的信息，向同學(xué)介紹中小學(xué)生睡眠狀況。（4分）

【材料一】

中小學(xué)生睡眠狀況調(diào)查

??????????（數(shù)據(jù)來源：《中國少年兒童十年發(fā)展狀況研究報告》

【材料二】

調(diào)查小組采用分年級隨機抽查的形式，深入到附近中小學(xué)，按小學(xué)、初中、高中三組進行，每組各調(diào)查50人。調(diào)查結(jié)果顯示：小學(xué)生大多數(shù)睡覺時間都在晚上9時左右，一般睡眠時間都要到早晨7點，睡眠時間都在10小時以上。在被調(diào)查的50名初中生中，睡眠時間達到9小時的有12人，不足9小時的有38人。在對50名高中生進行調(diào)查時，每天能保證8小時睡眠的只有5人。

中小學(xué)生睡眠狀況：????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????（4分）

25.下面是對學(xué)生、老師、家長的采訪記錄，閱讀下面材料，分析學(xué)生睡眠不足原因

學(xué)生：現(xiàn)在你知道我們要用多長時間來做作業(yè)嗎？我為了完成作業(yè)不得不擠占睡眠時間。星期天節(jié)假日想好好睡一覺，可家長又要我們?nèi)ド细鞣N“輔導(dǎo)班”、“補習(xí)班”。我也想睡啊，可就是沒時間！

老師：學(xué)業(yè)負擔(dān)過重是導(dǎo)致中小學(xué)生睡眠不足的原因之一。目前通過提高課堂效率，學(xué)生的作業(yè)量已經(jīng)有所減少，但是有些學(xué)生因為升學(xué)壓力過大，往往在完成作業(yè)之后，還要自己加任務(wù)，在題海中苦戰(zhàn)，以致睡得很晚。

家長：孩子的確休息時間不夠。不過，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣實在有問題。幾分鐘能完成的事，恨不能半小時都做不完。做作業(yè)的過程中還會做其他的閑事，打電話、上網(wǎng)、玩手機……很耗費時間，以至于耽誤了休息。（6分）

原因一：????????????????????????????????????????????????????????????

原因二：????????????????????????????????????????????????????????????

原因三：????????????????????????????????????????????????????????

26.?請以“特殊的禮物”為題寫一篇600字左右的作文。

要求：（1）以記敘為主。?（2）不得透露個人相關(guān)信息。??（3）不得抄襲。

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