（滬教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元測(cè)試
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班級(jí)：?????????姓名：????????得分：?????????
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一、填空題（每小題3分，滿(mǎn)分36分）
1、圓的直徑為30，則圓的周長(zhǎng)＝ .
2、圓半徑為2cm，那么180°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)
=? cm.
3、如果圓的半徑r＝12cm，那么18°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)＝ cm.
4、把邊長(zhǎng)為2分米的正方形剪成一個(gè)最大的圓，則這個(gè)圓的面積＝ dm2.
5、大圓的半徑是小圓的半徑的2倍，則大圓面積是小圓面積的 倍.
6、一個(gè)半圓面的半徑是r，則它的面積是 .
7、圓的面積擴(kuò)大到原來(lái)的9倍，則它的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的 倍.
8、一個(gè)圓的半徑從2cm增加到3cm，則周長(zhǎng)增加了 cm.
9、120°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是15.072米，弧所在的圓的半徑是 米.
10、一個(gè)扇形面積是它所在圓面積的
，這個(gè)扇形的圓心角是 度.
11、一個(gè)圓環(huán)的外半徑是5cm，內(nèi)半徑是3cm,這圓環(huán)的面積是 cm2.
12、把直徑為18厘米的圓等分成9個(gè)扇形，每個(gè)扇形的周長(zhǎng)是 厘米.
二、選擇題（每題3分，滿(mǎn)分12分）
13、下列結(jié)論中正確的是………………………………………………（ ?。?/span>
(A)任何圓的周長(zhǎng)與半徑之比不是一個(gè)常數(shù)；
(B)任何兩個(gè)圓的周長(zhǎng)之比等于它們的半徑之比；
(C)任何兩個(gè)圓的周長(zhǎng)之比是一個(gè)常數(shù)；
(D稱(chēng)圓的周長(zhǎng)與半徑之比為圓周率.
14、下列判斷中正確的是………………………………………………（ ?。?/span>
(A)半徑越大的弧越長(zhǎng)；
(B)所對(duì)圓心角越大的弧越長(zhǎng)；
(C)所對(duì)圓心角相同時(shí)，半徑越大的弧越長(zhǎng)；
(D)半徑相等時(shí)，無(wú)論圓心角怎么改變弧長(zhǎng)都不會(huì)改變.
15、下列判斷中正確的是………………………………………………（ ?。?/span>
(A)半徑越大的扇形面積越大；
(B)所對(duì)圓心角越大的扇形面積越大；
(C)所對(duì)圓心角相同時(shí)，半徑越大的扇形面積越大；
(D)半徑相等時(shí)，所對(duì)圓心角越大的扇形面積越小.
16、一個(gè)圓的半徑增加2cm，則這個(gè)圓………………………………（ ?。?/span>
(A)周長(zhǎng)增加4cm；(B)周長(zhǎng)增加
cm；(C)面積增加4cm2； (D)面積增加.cm2.
三、簡(jiǎn)答題（17～20每題5分，21～24每題6分，25題8分，滿(mǎn)分52分）
17、一輛汽車(chē)的輪子直徑1米，若行駛時(shí)車(chē)輪轉(zhuǎn)速為8周/秒，取
3,試計(jì)算這輛汽車(chē)的行駛速度為每小時(shí)多少千米？
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18、取3，試計(jì)算當(dāng)上述汽車(chē)以120千米/小時(shí)的速度行使時(shí)，車(chē)輪的轉(zhuǎn)速是每秒多少周.（結(jié)果保留整數(shù)位）
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19、如圖，一個(gè)圓環(huán)的外圓半徑為4cm，內(nèi)圓半徑為3cm，取3.14，試計(jì)算圓環(huán)的面積.
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20、如圖，半徑為6的圓恰容于一個(gè)正方形內(nèi)，試用
表示正方形內(nèi)圓以外部分的面積.
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21、某建筑物上大鐘的分針長(zhǎng)1.2米，時(shí)針長(zhǎng)0.9米，取3.14，試計(jì)算一小時(shí)分針和時(shí)針的針尖運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng).
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22、已知正方形邊長(zhǎng)為2，分別以正方形兩個(gè)對(duì)角頂點(diǎn)為圓心，以邊長(zhǎng)為半徑作兩段圓弧，試用表示兩弧所夾葉形部分的面積.
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23、已知C、D兩點(diǎn)在以AB為直徑的半圓周上且把半圓三等分，若已知AB長(zhǎng)為10，試用表示陰影部分面積. 
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24、如圖，四個(gè)圓的半徑都是1，四個(gè)圓的圓心恰好是正方形的四個(gè)頂點(diǎn)，試用表示陰影部分面積.
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25、小紅用4根各長(zhǎng)1米的繩子圍成4個(gè)圓，小藍(lán)用2根各長(zhǎng)2米的繩子圍成2個(gè)圓，小白用1根長(zhǎng)4米的繩子圍成1個(gè)圓，試求他們圍得圖形的面積之比.
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