第二單元 我們周圍的空氣 ?課題3?制取氧氣(測(cè)試)
學(xué)校:___________??姓名:??????????????????班級(jí):???????????????????得分:
?
一、單選題(10個(gè)小題,每小題5分,共50分)
1.?下表各組中,實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.
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加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱
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防止試管炸裂
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B.
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量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平
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防止讀數(shù)錯(cuò)誤
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C.
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用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳
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使產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加
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D.
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用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳
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加快氧氣生成速度
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A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】
A、加熱試管時(shí),為防止試管受熱不均勻,造成試管炸裂,應(yīng)先均勻加熱后集中加熱,選項(xiàng)正確;B、量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平,不能仰視或俯視,否則會(huì)出現(xiàn)誤差,選項(xiàng)正確;C、用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳,二氧化錳是催化劑加快了反應(yīng)速度,但不會(huì)增加氧氣產(chǎn)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用雙氧水制氧氣時(shí),二氧化錳作催化劑,能加快氧氣生成速度,選項(xiàng)正確。故選C。
2.用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接對(duì)準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱。其中與之相關(guān)的是
A.只有①③⑤⑥????B.只有②④????C.除了①外其余均是????D.只有②③⑥
【答案】C
【解析】
①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性,可能會(huì)造成收集不到氣體,不會(huì)使試管炸裂;②試管外壁有水未擦干,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂;③加熱時(shí)試管與燈芯接觸,會(huì)造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管;④試管口向上傾斜,會(huì)造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;⑤收集完氧氣,先熄滅酒精燈后把導(dǎo)管撤離水面,水槽內(nèi)的水在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入試管,使試管炸裂;⑥沒有給試管預(yù)熱,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。故選C。
3.驗(yàn)滿氧氣時(shí)的操作方法是( ???)
A.把燃著的木條伸入集氣瓶中??????B.把燃著的木條放在集氣瓶口
C.把帶火星的木條伸入集氣瓶中????D.把帶火星的木條放在集氣瓶口
【答案】D
【解析】
A、將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條燃燒的更旺,只能說明該集氣瓶內(nèi)有氧氣,不能檢驗(yàn)是否收集滿,錯(cuò)誤;B、因?yàn)槿贾哪緱l放在集氣瓶口,不易很明顯的觀察到木條燃燒的變化情況,錯(cuò)誤;C、將帶火星的木條伸入集氣瓶中,這是氧氣的檢驗(yàn)方法,錯(cuò)誤;D、將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,表明氧氣已集滿,正確。故選D。
4.下列收集裝置,可以用來收集氧氣的是( ???)
?
A.①③⑥????B.①③④⑤????C.①②③⑥????D.①②③④
【答案】D
【解析】
根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大,可選擇向上排空氣法收集;根據(jù)氧氣不易溶于水,可選擇排水法收集。
①②是排水法,可以;③④是向上排空氣法,可以;⑤⑥是向下排空氣法,不可以。故選D。
【點(diǎn)睛】
氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性所決定的;密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集;氣體不易溶于水,可選擇排水法收集。
5.實(shí)驗(yàn)室用加熱?KMnO4?固體的方法制取氧氣,下列儀器中不需要的是(????)
A.
????B.
????C.
????D.
【答案】C
【解析】
長頸漏斗一般是添加液體的,而高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)物是固體,不需要長頸漏斗。故選C。
6.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率 ???????B.二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 ???D.使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量
【答案】C
【解析】
試題分析:催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A、為改變反應(yīng)速率,不只是加快,說法錯(cuò)誤;B、在過氧化氫分解和氯酸鉀分解中二氧化錳符合催化劑的定義,但其它反應(yīng)不一定,說法錯(cuò)誤;C、符合催化劑定義,說法正確;D、只是改變反應(yīng)速率,不能增加生成物的量,說法錯(cuò)誤。
7.有關(guān)二氧化錳在過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)中的作用,敘述正確的是( )
A.沒有二氧化錳,過氧化氫不能分解產(chǎn)生氧氣
B.二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率
C.二氧化錳是該反應(yīng)的反應(yīng)物
D.二氧化錳能增加過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的量
【答案】B
【解析】
A、沒有二氧化錳,過氧化氫也能分解產(chǎn)生氧氣,只是產(chǎn)生氧氣的速率較慢,錯(cuò)誤;B、二氧化錳起催化作用,加快了過氧化氫的分解速率,正確;C、二氧化錳在該反應(yīng)中既不是反應(yīng)物,也不是生成物,錯(cuò)誤;D、二氧化錳只改變過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速率,不影響生成氧氣的質(zhì)量,錯(cuò)誤。故選B。
8.下列屬于分解反應(yīng)的是( )
A.過氧化氫
水+氧氣?????????B.石蠟+氧氣
水+二氧化碳
C.鎂+氧氣
氧化鎂????????????D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
【答案】A
【解析】
分解反應(yīng)是指一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或者兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)總結(jié)為“一變多”,過氧化氫
水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,是分解反應(yīng),A選項(xiàng)正確;
石蠟+氧氣
水+二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),B選項(xiàng)錯(cuò)誤。鎂+氧氣
氧化鎂,該反應(yīng)符合"多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),不是分解反應(yīng),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;分離液態(tài)空氣制取氧氣的過程中沒有新物質(zhì)的生成,所以是物理變化,不是分解反應(yīng),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
9.檢查裝置的氣密性有下列操作步驟,其正確的操作順序?yàn)?/span>( )
①用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口
②用手掌捂在試管的外壁,使管內(nèi)氣體受熱膨脹
③把導(dǎo)管的一端插入盛有水的燒杯中
④把手移開,觀察導(dǎo)管內(nèi)水位是否上升形成一段水柱
⑤觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生
A.①③②⑤④????B.①②③④⑤
C.①③②④⑤????D.②①③⑤④
【答案】A
【解析】
檢查裝置氣密性的基本步驟:按要求裝配好儀器、再將導(dǎo)管放入水中然后才能用手握住試管外壁看有無氣泡,最后要把手移開觀察導(dǎo)管里水面是否上升形成水柱。故選A。
10.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是( )
A.必須使用催化劑
B.必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物
C.必須用排水法收集
D.必須用帶火星的木條檢驗(yàn)是否收集滿
【答案】B
【解析】
A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),只加熱即可,不需用催化劑,故錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)有:KMnO4、KClO3、H2O2,都含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,必須用含氧元素的物質(zhì)做反應(yīng)物,故正確;C、因氧氣的密度大于空氣的密度,還可用向上排空氣法收集,故錯(cuò)誤;D、用排水法收集氧氣時(shí),不需要用帶火星的木條驗(yàn)滿,故錯(cuò)誤。故選B。
二、填空題(共26分)
11.(8分)氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫下列空白。
(1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的____。
(2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可以制氧氣,寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:_________。
(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是____①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹
【答案】21%?;?高錳酸鉀
?錳酸鉀+二氧化錳+氧氣?;③????
【解析】
(1)氧氣約占空氣總體積的21%;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
?錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)天然氣燃燒是天然氣和氧氣的反應(yīng),緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢的不易察覺的氧化反應(yīng),鋼鐵生銹是鋼鐵和氧氣、水等發(fā)生的緩慢氧化,而光合作用是綠色植物和二氧化碳在光的作用下生成有機(jī)物和氧氣的過程,氧氣是生成物,故選③。
12.(18分)(1)用如圖收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),原因________。
(2)若將如圖的裝置倒立過來,這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),檢驗(yàn)收集滿的辦法是________。
(3)若給如圖中集氣瓶將水裝滿,此刻收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),原因是_____。
?
【答案】a;氧氣密度比空氣密度大;b;將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿;b;氣體密度比水的密度小
【解析】
?(1)排空氣法收集氧氣因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饷芏却笏匝鯕鈶?yīng)從a端進(jìn)入;
(2)將如圖的裝置倒立過來,氧氣密度比空氣密度大所以這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從b端進(jìn),應(yīng)將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿;
(3)由于氣體密度比水的密度小,用該裝置排水時(shí)氣體從b進(jìn)水就從a被排出。
三、實(shí)驗(yàn)題(共24分)
13.(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答:
?
(1)寫出儀器①的名稱:______;
(2)收集某氣體只能采用D裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是__________(填字母代號(hào)), 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
【答案】試管????氣體密度比空氣小,易溶于水????AC或AE????2KMnO4
?K2MnO4?+ MnO2?+ O2↑????
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)D裝置收集氧氣的方法是向下排空氣法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析。
【詳解】
(1)儀器①的名稱是試管;
(2)D裝置收集氧氣的方法是向下排空氣法,收集某氣體只能采用D裝置說明該氣體具有的性質(zhì)是:氣體密度比空氣小,易溶于水;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)中固體,需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集。用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是AC或AE;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4
?K2MnO4?+ MnO2?+ O2↑。
14.(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請(qǐng)回答下列問題。
?
(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜,原因是_____________。
(3)氧氣收集完畢,先將________,然后____________,防止水沿導(dǎo)管倒流入熱的試管中而使試管炸裂。
【答案】高錳酸鉀
?錳酸鉀+二氧化錳+氧氣????防止加熱時(shí)產(chǎn)生的冷凝水倒流使試管炸裂????導(dǎo)管移出水面????再熄滅酒精燈????
【解析】
(1)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
?錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜,原因是:防止加熱時(shí)產(chǎn)生的冷凝水倒流使試管炸裂;
(3)氧氣收集完畢,先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止水沿導(dǎo)管倒流入熱的試管中而使試管炸裂。
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