第二單元提升練習(xí)
時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 得分: ?
一、讀拼音,寫詞語。(9分)
sōng?zhī( ) nù?hǒu( ) shèn?tòu( )
tuī?cè( ) bèn?zhòng( ) chí?dùn( )
yǐn?xíng( ) shū?cài( ) háo?mǐ( )
二、辨字組詞。(4分)
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞造句。(5分)
翻( )怒( ) 前( )后( )
五( )( )斕 毫不( )( )
( )( )若狂 點(diǎn)( )之( )
茹( )飲( ) 無( )( )力
造句:???????????????????????????????????????
四、按要求完成練習(xí)。(15分)
1.寫出下面詞語的反義詞。
靈敏—( ) 緩慢—( )
鼓舞—( ) 主動—( )
2.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。
( )翅膀 ( )草地
( )森林 ( )灰塵
( )藍(lán)天
3.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。
( )的綠翅膀 ( )的松脂
( )的海風(fēng) ( )的家族
( )的生活 ( )的技術(shù)
五、按要求寫句子。(6分)
1.太陽照射著樹林。(把句子寫具體)
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2.新奇的納米技術(shù)怎能不讓人驚嘆呢? (改為陳述句)
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3.一大滴松脂滴落下來。(改為比喻句)
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六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)
1.《琥珀》一文從一塊 的發(fā)現(xiàn),推測出幾千萬年前兩只小蟲被 包裹住,形成 的故事。本文是一篇 ,讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識。?
2.《飛向藍(lán)天的恐龍》一課講了億萬年前,一種 ,飛向藍(lán)天,演化出今天的 大家族。?
3.納米技術(shù)就在我們的身邊,它可以讓人們 ,給人類的生活帶來深刻的變化。?
七、連線。(4分)
白馬西風(fēng)塞上 天連水尾水連天
霧鎖山頭山鎖霧 一城山色半城湖
清風(fēng)明月本無價(jià) 杏花煙雨江南
四面荷花三面柳 近水遠(yuǎn)山皆有情
八、課內(nèi)閱讀。(10分)
飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)
數(shù)千萬年后,它的后代繁衍(yān yǎn)成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨(péng béng)大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲(xī qī)的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活過程。有些科學(xué)家推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。不管怎樣,科學(xué)家們認(rèn)為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍(lán)天,從此開辟(pì bì)了一個(gè)嶄(zǎn zhǎn)新的生活天地。
1.在文中加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“?”。 (5分)
2.短文從 、 、 三個(gè)方面介紹了恐龍的龐大家族。(3分)?
3.這段話主要寫了( )。(2分)
A.科學(xué)家們的推想
B.龐大的恐龍家族
C.恐龍的演化過程
九、課外閱讀。(10分)
大自然的色彩是迷人的。紅的花,綠的葉,湛藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的海洋,都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什么天空是藍(lán)的,樹是綠的?而當(dāng)夜幕降臨后,不管是遠(yuǎn)山還是近樹都成了黑色?
大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光,它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色。所謂黑色,其實(shí)是將七種光全部吸收。當(dāng)這七種光既不被物體反射,也不被物體吸收,而是全部通過物體的時(shí)候,這個(gè)物體就是透明的。
天空所以呈現(xiàn)藍(lán)色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍(lán)色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍(lán)色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍(lán)的。
日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.文中畫“ ”的句子運(yùn)用了 的修辭手法,其作用是 。(2分)?
2.第2段畫“ ”句子運(yùn)用了 的說明方法。(2分)?
3.天空呈現(xiàn)藍(lán)色的原因是什么?(4分)
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4.給本文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:( )。(2分)
A.大自然色彩的奧秘
B.天空為何呈現(xiàn)藍(lán)色
C.太陽光的奧秘
D.大自然
十、習(xí)作。(30分)
本單元我們讀了很多科普作品,了解了一些科學(xué)知識。在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多奇怪的科學(xué)現(xiàn)象,例如,水池里的水為什么會旋轉(zhuǎn)排出?哪個(gè)姿勢睡覺好?去太空的種子會是什么樣的?……請你把了解到的科學(xué)知識介紹給大家。題目自擬,不少于350字。
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第二單元提升練習(xí)答案
一、松脂 怒吼 滲透 推測 笨重 遲鈍 隱形 蔬菜 毫米
二、示例:蔬菜 稀疏 噸位 遲鈍 碳元素 木炭 開辟 偏僻
三、騰 吼 俯 仰 彩 斑 相 干 欣 喜 睛 筆 毛 血 能 為 示例:得知我們班這次考試名列前茅,同學(xué)們欣喜若狂。
四、1.笨拙 迅速 打擊 被動 2.示例:展開 穿過 飛進(jìn) 沾滿 飛向 3.示例:柔嫩 厚厚 猛烈 龐大 嶄新 新奇
五、1.示例:晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林?！?.新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。 3.示例:一大滴像淚珠一樣的松脂滴落下來。
六、1.琥珀 松脂 琥珀 說明文 2.帶羽毛的恐龍脫離同類 鳥類 3.更加健康
七、白馬西風(fēng)塞上—杏花煙雨江南 霧鎖山頭山鎖霧—天連水尾水連天 清風(fēng)明月本無價(jià)—近水遠(yuǎn)山皆有情 四面荷花三面柳—一城山色半城湖
八、1.yǎn péng qī pì zhǎn 2.恐龍的種類 恐龍的演化過程 科學(xué)家的推測 3.B
九、1.設(shè)問 引出主題 2.舉例子 3.在七種單色光中,藍(lán)色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍(lán)色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍(lán)的?！?.A
十、提示:閱讀科普知識的文章,了解一些科學(xué)知識,把你感興趣的內(nèi)容依據(jù)科學(xué)理論給大家介紹介紹,可以用一些說明方法。
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