課文古詩(shī)詞練習(xí)
一、《采薇》（節(jié)選）?
1、《采薇》選自《詩(shī)經(jīng)》，詩(shī)經(jīng)分為?????????????????????三部分。
2.?“依依”有什么表達(dá)作用？?
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3、請(qǐng)說說“今我來思，雨雪霏霏?！边@兩句詩(shī)的意思。
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4、這首詩(shī)歌主要表達(dá)是作者對(duì) ??????????????????????之情。
二、《春夜喜雨》
1、這首詩(shī)描繪的是?????????????雨景。
2、給下列帶點(diǎn)字注音。
好（?????）雨，潛（?????）入夜，花重（??????）錦官城?
3、這首詩(shī)是描寫春夜（ ????）的，詩(shī)人按照（ ????）雨，（ ????）雨，（ ?????）雨的思路，贊美了（ ?????）的及時(shí)。?表達(dá)了作者對(duì)?????????????????的熱愛。?
4、 “好雨知時(shí)節(jié)”這句運(yùn)用了（ ????????）的修辭方法。
5、人們常常用?????????????????????????這兩句詩(shī)來形容老師對(duì)學(xué)生細(xì)微入至，默默無(wú)聞的關(guān)懷。
6、請(qǐng)解釋這兩句詩(shī)的意思：曉看紅濕處，花重錦官城。
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三、《江畔獨(dú)步尋花》
1.辨字組詞。
畔（ ????） ?????懶（ ????） ?????倚（ ????）
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伴（ ????） ?????賴（ ????） ?????畸（ ????）
2、解釋帶點(diǎn)字的意思。
A、黃師塔前江水東。 ??（ ??????）
B、桃花一簇開無(wú)主。 ??（ ??????）
3、作者看花的地點(diǎn)是（ ??????），看花的季節(jié)是（ ???）。
4、詩(shī)中最后一句用了一個(gè)疊字是（ ??????），表達(dá)了作者對(duì)（ ????????????????
）。
四、《早春呈水部張十八員外》
1、張十八員外是指唐代詩(shī)人（ ??????）。
2、詩(shī)歌是一首七言（ ?????）。詩(shī)句開頭運(yùn)用了（ ?????）的修辭手法，把（ ????）比作（ ??????），體現(xiàn)了春雨綿長(zhǎng)細(xì)密的特點(diǎn)。
3、詩(shī)句最能體現(xiàn)春雨景致的詩(shī)句是（ ??????????????????????????????）整首詩(shī)表達(dá)作者充滿對(duì)春天的（ ??????????????）之情。
4、對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/span>
A．這首詩(shī)是寫給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱“張十八”。
B．這是一首律詩(shī)，它表達(dá)了作者對(duì)友人的思念之情。
C．這首詩(shī)的風(fēng)格清新自然，語(yǔ)言通俗易懂。
D．這首詩(shī)的后兩句寫詩(shī)人對(duì)早春的喜愛和贊美。
5、請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”所展示的畫面。
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五、《江上漁者》
1、“出沒”的“沒”讀作(???????)，不要讀作“méi”。????
“風(fēng)波”的“波”讀作(???????)，不要讀作“pō”。
2、這首詩(shī)所描述的主角是（ ????????）。
3、詩(shī)的前兩句寫的是喜歡吃鱸魚的（ ?????），后兩句寫的是（ ??????????????????????）。表達(dá)出詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的（ ????????）。
4、看到滾滾波濤，你想到了什么？
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六、《泊船瓜洲》
1、給多音字組詞
泊?? bó（ ????）? pō (????)? ?間? jiān（ ??）? jiàn（ ???） ?
重? zhòng（ ???）? chóng（ ????????）
2、《泊船瓜洲》的作者是_ ????_代詩(shī)人??????。這首詩(shī)寫的是詩(shī)人停船在?????之后，望著僅一江之隔的??????????，想到離京口不遠(yuǎn)的自己的???????，不禁勾起了濃濃的???????????之情。
3、“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”，傳說王安石為用好這個(gè)字改動(dòng)了十多次，從“到”“過”“入”“滿”等十多個(gè)動(dòng)詞中最后選定了“綠”字。你認(rèn)為“綠”好在哪里？
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七、《游園不值》
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里??
憐：①憐憫、同情?②愛??③愛惜????應(yīng)憐屐齒印蒼苔。（???????）???
扣：①扣除?②擊打?③覆蓋????????小扣柴扉久不開。（????????）
2、這首小詩(shī)寫詩(shī)人春日游園觀花的（ ????????），寫得十分形象而又富有理趣。???
3、詩(shī)中“春色”和“紅杏”都被（ ????????），不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯(lián)想，受到哲理的啟示：“春色”是關(guān)鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣說明_????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????道理。
八、《卜算子·送鮑浩然之浙東》
1、詞人對(duì)江南之春的情有獨(dú)鐘，希望其永駐不去的兩句是。
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2、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“卜算子”是詞的??????????，“送鮑浩然之浙東”是詞的??????????。詞一般分為兩個(gè)部分，分別叫做??????????和????????。?
3、詞的上片著重寫???????，以?????????????比喻??????????。
4、對(duì)詩(shī)句內(nèi)容賞析不正確的一項(xiàng)是（???????） ?????
A. 這是一首送別詞，詞題交代了送別友人的地點(diǎn)是浙東。
B. 詞的上片著重描寫了送別時(shí)的情景。
C. 詞的下片借惜春表達(dá)了惜別之情，同時(shí)也表達(dá)了王觀對(duì)友人美好的祝愿。
D. 全詞充滿奇麗的想象，情景交融。筆調(diào)輕松活潑，比喻巧妙別致，語(yǔ)言風(fēng)趣俏皮。
5、對(duì)宋代詞人王觀一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ??????） ???????
A. 上片一、二句，運(yùn)用移情手法，化無(wú)情為有情，使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場(chǎng)面，為友人的離去而動(dòng)容。
B. 上片三、四句一語(yǔ)雙關(guān)，既指友人所去浙東的秀麗山水，又描繪了送別時(shí)脈脈含 情的神態(tài)，表現(xiàn)對(duì)友人的深情。
C. 下片一、二句，寫離情別緒：方才“送春”，已是十分悵恨；今又“送君”，更添悵恨十分，但作者卻故意出以淡語(yǔ)，含而不露。“
D. 下片三、四句，作者再發(fā)奇想，希望和友人一起能趕上江南春光，務(wù)必與春光同住。
九、《浣溪沙》
1、詞中寫的是什么季節(jié)的景色？從哪里可以看出來？
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2、蘇軾詩(shī)詞中常有哲理性的句子，???????????????????????????????????（《題西林壁》）。古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為門前流水尚能西一句也富含哲理。請(qǐng)說出這句話所蘊(yùn)含的哲理。
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3、發(fā)揮想象，描繪“山下蘭芽短浸溪”所展現(xiàn)的畫面。
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4、這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
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十、《清平樂·春歸何處》
1、這首詞運(yùn)用最顯著的修辭方式是（ ????????）。寫出了作者對(duì)春天的贊美和無(wú)比留戀之情。
2、下列對(duì)這首詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( ????? )
A．眼見春天逝去，沒有了春來去的蹤跡，詞人內(nèi)心頗感寂寞。根據(jù)這首詞的內(nèi)容可知，詞人寫的應(yīng)是暮春時(shí)節(jié)，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的惜春之情。
B．上片開頭兩句以疑問句，對(duì)春的歸去提出責(zé)疑，春天回到哪里去了。
C．下片頭兩句，把思路引到物象上，既然無(wú)人能知道春天的去處，看來只好去問黃鸝了，因?yàn)辄S鸝是在春去夏來時(shí)出現(xiàn)，它應(yīng)該知道春天的消息。這種想象也極為奇特，極富情趣。
D．詞中表現(xiàn)了詞人對(duì)美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對(duì)美好事物的執(zhí)著和追求。
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參考答案
課文古詩(shī)詞練習(xí)
一、1、風(fēng)、雅、頌
2.?“依依”形容柳絲輕柔的樣子，既寫出柳枝隨風(fēng)搖曳之狀，又表現(xiàn)出士兵對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。
3、回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。???
4、故鄉(xiāng)無(wú)限思戀
二、1、春夜
2、（hǎo）??（qián）??（zhòng）??
3、（雨景）??（盼）??（聽）（看）??（春雨）???春天和大自然的熱愛。
4、（擬人）
5、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/span>
6、等天亮的時(shí)候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬(wàn)紫千紅的景象。
三、1.湖畔 ?伴侶 ?懶散 ?賴皮 ?倚靠 ?畸形
2、A、（黃師塔）B、（數(shù)量詞）
3、（黃師塔）?（春天）。
4、?（愛）?（大自然的熱愛和贊美）?
四、1、（張籍）。
2、（絕句）（比喻）（春雨）（酥油）
3、（天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。）（熱愛和贊美）
4、B
5、長(zhǎng)安街上，綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，仿佛有一片青青草色，走近了，卻極淡極少、似有似無(wú)。
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五、1、 (?mò)????(bō?)2、（捕魚者）。
3、（行人）（辛苦勞作的捕魚者）（同情）。
4、看著這滾滾波濤，想到打魚人吃、住的艱難；看著這滾滾波濤，想到打魚人，每次打魚到回歸，要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間；看著這滾滾波濤，想到打魚人隨時(shí)會(huì)遭強(qiáng)風(fēng)雷暴的襲擊；看著這滾滾波濤，想到一葉小舟行駛危險(xiǎn)，隨時(shí)有可能翻沉……農(nóng)民勞動(dòng)很辛苦，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！逼鋵?shí)江上漁者也很辛苦，真是“誰(shuí)知盤中魚，條條皆辛苦。”呀！
六、1、（停泊）? (湖泊)? ?（中間）?（間隔） ?（重要）?（重復(fù)）
2、?宋????京口????鐘山?????思鄉(xiāng)之情。
3、“綠”字用得好是因?yàn)椋壕G，本為形容詞，形容顏色，但是王安石卻巧妙的化用為動(dòng)詞，使整句句子富有動(dòng)感，同時(shí)又描繪出一幅生機(jī)勃勃的春景圖。更從側(cè)面表達(dá)了作者對(duì)春天的贊美，對(duì)大自然的熱愛！
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七、《游園不值》
1、（?③?）???（?②?）
2、（所見所感）?
3、（擬人化）?????一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。
八、1、若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。
2、詞牌名???????題目????上闕????下闕?。?
3、人的眼波和眉毛比???????水和山。
4、（ A ?） ??
5、（ D ?） ???????
九、1、詞中寫的是春季的景色。從“山下蘭芽短浸溪”和“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”可以看出來。
2、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同???????這里的溪水西流給作者極大的啟迪：水尚能西流，人生就不能再次年輕嗎體現(xiàn)了作者不因?yàn)槟昀隙麡O悲觀的態(tài)度。通過富含哲理的這一句，全詩(shī)體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達(dá)的性格。
3、山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。
4、體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。
十、1、（擬人）
2、 ( A )
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