?人教版四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元測(cè)試卷
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??????????姓名???????????????????????????????得分??????????????????
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一、看拼音，寫詞語。
????jìnɡ??pèi ????lǐnɡ xiù ??????qū ɡǎn ??????chénɡ fá ?????wéi ?kànɡ
??（ ???????） （ ???????） （ ???????） （ ????????） （ ?????????）
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li ?cai ??????chang ?wei ???????zhuo ?shi ???????huo ?yan
( ?????????) ??( ??????????) ???( ??????????) ???( ???????????) ?
二、辯字組詞。
??? 昌（????????）??焰（??? ????）??饒（???? ?????）???腸（??????? ??）??漆（???? ?????）
? 冒（???? ????）??陷（???? ????）?澆（???? ?????）???湯（??????????）??膝（???? ?????）
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三、仔細(xì)讀下面的句子，用橫線劃出錯(cuò)別字，再把正確的字寫在括號(hào)里。
1、你的眼睛要牢牢的釘住一個(gè)目標(biāo)，不能泛！
( ????????) ( ????????) ( ????????)
2、當(dāng)阿波羅架著太陽車從天空中弛過的時(shí)候，他跑到太陽車那里，拿取了一棵火星。( ????????) ( ????????) ( ????????)
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四、多音字組詞。
臟 zānɡ（ ??????） ???惡 è（ ??????） ???盡 jǐn（ ???????）
???
???zànɡ（ ??????） ?????wù（ ??????） ??????jìn（ ???????）
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五、補(bǔ)充詞語或歇后語。
（ ???）精（ ??）神 （ ??）（ ??）敗壞 ??笑（ ??）（ ??）開 ????恩（ ??）仇（ ??）
（ ???）寒（ ??）暖 （???）弓（ ??）箭??下（ ??）為（???）???無（ ??）不（ ??）
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?????????????????????????——非一日之功
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?????????????????????????——后來居上
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?????????????????????????——入木三分
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?????????????????????????——驕兵必?cái)?/span>
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六、按要求寫句子。
??? 1、他把一只虱子吊在窗上。（改為“被”字句）
?????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??? 2、他的樣子很可怕。（改成比喻句）
?????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??? 3、紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句）
??????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??? 4、我這樣做，難道沒有道理嗎？（改為陳述句）
?????
??????????????????????????????????????????????????????????????????________
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七、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號(hào)里。
?“拜”：A一種見面表示敬意的禮節(jié)????? B用于往來，表示麻煩人辦事??? C恭敬地表示與人結(jié)為某種關(guān)系? D表示敬意的探訪
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1、紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師，向他學(xué)習(xí)射箭。（????????）
2、每逢舊歷過年，我們都會(huì)去爺爺家拜年。（ ???????）
3、有一天，明醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。（????????）
4、我孩子寄放在你家，請(qǐng)你幫忙照看，拜托了。（? ??????）
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八、選詞填空。
感激?? 感動(dòng)?? 感情???????? 聰明?? 高明?? 精明
1、普羅米修斯的不屈行為（ ）了大力神赫拉克勒斯。
2、人類非常（?????? ?）普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。
3、讀了《扁鵲治病》一文后，我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂聰明的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（?????? ?）。
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雖然……但是…… ??因?yàn)?/span>……所以……? ?不是……而且……? ?只有……才……
4、普羅米修斯拿取火種（??????? ?）為了自己，（??? ?????）為了地球上的人類。
5、（?????????）普羅米修斯被死死地鎖在懸崖上受盡了折磨，（??????? ）他始終不向宙斯屈服。
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九、想一想，連一連。
?《扁鵲治病》 ??????宙斯 ????擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的
?《紀(jì)昌學(xué)射》 ??????魔鬼 ????無論學(xué)什么，都要從基本功入手
?《文成公主進(jìn)藏》 ?蔡恒公 ???要善于聽取別人的正確意見
?《漁夫的故事》 ???飛衛(wèi) ?????為民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)
?《普羅米修斯》 ??松贊干布 ??不畏強(qiáng)暴，為民造福，不惜犧牲一切的偉大精神
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十、去掉帶點(diǎn)的詞，使句子的意思不變。
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難道我不是掃地了嗎？
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你怎么可以這樣做呢？
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今天媽媽非打你不可。
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十一、閱讀下面課文選段，回答問題。
紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很﹙滿足 滿意﹚，以為自己學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的（成績(jī) 成功），但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來見我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話?；氐郊依铮珠_始練習(xí)起來。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得（竟然 ?既然）像車輪一樣。
1、這個(gè)片段選自課文〈〈寓言兩則〉〉中的?????????????????????。
2、“綁”字用音序查字法應(yīng)查音序（ ??），音節(jié)（ ??），用部首查字法應(yīng)查部首（ ??），再查（ ??）畫。
3、認(rèn)真讀文，劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語。
4、在文中劃出紀(jì)昌學(xué)箭的句子，然后再圈出描寫紀(jì)昌學(xué)箭的動(dòng)作詞。
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??????????????????????????????????????????????????????????????????
5、從紀(jì)昌練習(xí)眼力這個(gè)過程，你體會(huì)到了什么？
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
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十二、課外閱讀。
?????很久以前，有一個(gè)國王，叫大臣牽來一頭象，他讓六個(gè)瞎子摸一摸，然后說象的樣子。
六個(gè)瞎子認(rèn)真地摸了摸大象，爭(zhēng)先恐后地要求說出大象的樣子。國王叫他們不要急，一個(gè)一個(gè)輪著講。
一個(gè)瞎子說：“大象長(zhǎng)得像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。”另一個(gè)人說：“不對(duì)，大象長(zhǎng)得像一只大簸箕?！钡谌齻€(gè)趕緊喊道：“不對(duì)！不對(duì)！它長(zhǎng)得像一根大柱子！”
其余三個(gè)人，不約而同地笑起來。國王說：“你們笑什么？說說看。”一個(gè)又高又大的瞎子說：“照我看，大象猶如一堵厚實(shí)的墻?！绷硪粋€(gè)接著說：“哪里，大象就像一把鋒利的匕首?！弊詈笠粋€(gè)瞎子搖著頭說：“不對(duì)，我一遍又一遍地摸過，大象又長(zhǎng)又細(xì)，仿佛一根繩子。”
“你說得不對(duì)！”
“你說得也不對(duì)！”
……
六個(gè)瞎子，爭(zhēng)論不休。
其實(shí)他們誰也沒有說準(zhǔn)，因?yàn)樗麄?/span>?????????????????
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1.在最后一段橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
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2.給短文加個(gè)題目。
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3.結(jié)合上下文理解詞語。
爭(zhēng)論不休：?????????????????????????????????????????????
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4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。第一個(gè)瞎子摸的是?????，第二、三、四、五、六個(gè)瞎子依次摸的是?????????、?????????、??????????、???????????、??????????、??????????。
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5.文中省略號(hào)的作用是：????????????????????????????????。
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6.讀了故事，你想到了??????的詩??????，其中的名句是?????????????????
??????????????????????????????????????????????????。
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7.這個(gè)故事給你的啟發(fā)是????????????????????????????????????。
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十三、習(xí)作
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與希望。有人從小就立志要成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘；有人夢(mèng)寐以求的是當(dāng)一名醫(yī)生，去救死扶傷；而有人卻希望做一名普普通通的工人，在自己的崗位上做好自己的事情……那么你的夢(mèng)想是什么呢？用你的筆將你的希望的藍(lán)圖描繪出來吧，表達(dá)要清楚，字?jǐn)?shù)要在400字以上哦！
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