家長在孩子青春期，如果用心關(guān)注、交流和陪伴，孩子會安全過渡，對人生有著不可估量的意義；如果這段時間忽略了孩子心理、身體、生活、學習、興趣等各方面的發(fā)展，真的會后悔莫及！
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李玫瑾是中國人民公安大學教授、研究生導師、心理學家，她曾經(jīng)在浙江省寧波市向上千名觀眾講過《家庭的心理撫養(yǎng)》。
在這次講座中，李教授談到了孩子青春期的那些事。
家長在孩子青春期，如果用心關(guān)注、交流和陪伴，孩子會安全過度，對人生有著不可估量的意義；如果這段時間忽略了孩子心理、身體、生活、學習、興趣等各方面的發(fā)展，真的會后悔莫及！
為什么孩子到了青春期家長一定要注意？
如果把人的心理年齡進行階段劃分的話，18歲之內(nèi)，心理年齡可以劃分為很多個時期。時期越多意味著變化越多，也就意味著可塑性越強。
那么，18歲內(nèi)，哪個階段變化最多呢？
排在第一位的是6歲以前，第二位的是青春期。
身高變化帶來心理變化——對待父母從仰視到平視
身高不像性，性是內(nèi)分泌的問題，身高是視覺。
孩子只要對成人是仰視的，心理上就有一種不得不服從的感覺。而當孩子已經(jīng)對成人是平視、俯視的時候（孩子進入青春期后，在身高上，對很多女老師基本上就是俯視了），他會覺得老師、家長現(xiàn)在說我得掂量掂量了！
有的爸爸打孩子，孩子說你別打我，再打我也動手了。他已經(jīng)跟你平起平坐了，身高會決定他的視線，視線會影響他的心理，他會開始不服了。
而在青春期，孩子年均身高增長6到11公分，說話的聲音也有變化。
此外，孩子發(fā)育會影響到他的心理，這種心理變化我概括了幾點：獨立性強、更在乎自尊、性意識覺醒。
性意識的覺醒——需要家長的特別關(guān)注
什么是青春期？就是性發(fā)育期。
心理學的定義是能夠生育后代的生理變化及完成。這個過程中，我們會出現(xiàn)這樣一些評判，有人說這是人心理最危險的時期。
人初次出現(xiàn)不良行為的高峰年齡點在哪？
12歲開始逃學了，15歲是高峰期。這個年齡段孩子最容易出問題。
孩子生理已經(jīng)發(fā)育了，在這個階段會有一些異常的表現(xiàn)，但這個表現(xiàn)如果限于青春期，也不要大驚小怪。
當孩子出現(xiàn)這種情況的時候，首先是回避，男孩跟男孩玩，女孩跟女孩玩。孩子會私下看書、看網(wǎng)絡、看手機了解這些事，這種結(jié)果經(jīng)常會有一些隱性接觸，導致他們出現(xiàn)這個問題，也就是滿腦子都是這個事，最后就想實踐一把。
青春期性問題非常危險，孩子很容易被虛幻的東西吸進去，而且一旦吸進去就出不來。
青春期性行為不要隨意發(fā)生，一旦發(fā)生再甩掉真的很難。孩子處于這個階段時，家長要特別關(guān)注這個問題。
當孩子進入青春期，家長要改變你的教育模式，做到以下八件事：
首先，父母要改變你所有的教育模式。
早年你可以說快寫作業(yè)去，走我們上學去。到這個階段不要這樣了。告訴孩子，你現(xiàn)在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動，只是表面上開始放手。
第二，把孩子當作自己的同事一樣尊重對待。有的女孩子也是這樣。有一個單親媽媽看女孩子日記，結(jié)果孩子離家出走，媽媽很著急。
那時候在央視《今日說法》節(jié)目，我和這位媽媽有一個連線，媽媽問我怎么辦。我問她一個問題，如果你的同事在辦公桌放一本日記你會翻看嗎？她說不會。那你為什么看孩子的日記？她說我想了解她的心理。
但孩子已經(jīng)長大了，她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要動涉及她隱私的東西。
第三，要讓他參與家庭大事。
孩子走向工作單位，往往是要先做領導的助手，所以一定要有動手能力。作為家長，家里老人病了，周一到周五你照顧，周六、周日讓孩子照顧，這樣你老了他也會照顧你。
第四，善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問題。
當孩子對你不尊重的時候，你一定有不自重的表現(xiàn)。有的父母愛得沒有節(jié)制，他今天對你不尊重，明天出去對老者也不尊重，他以后有苦頭吃。在家里你要讓他明白，讓他先反省自己，然后再告訴他。
第五，要關(guān)注孩子最好的朋友及其相關(guān)家庭背景。
我們要讓孩子有自己的朋友，但又不能讓他跟不好的朋友同流合污。引導孩子和各方面相對優(yōu)秀的孩子多接觸，相互交流，相互學習，一起成長。
第六，要關(guān)注孩子的興趣，盡可能與他共同感興趣。
找到孩子的興趣點，也是找到他未來的職業(yè)所向。
第七，要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。
孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。
第八，為他的善良、成功、負責表現(xiàn)出驕傲。
我們夸孩子不能只是以學習多好作為評判，而是看孩子是否懂事，我生病的時候他怎么照顧我，孩子在班里是不是做了一件對別人有幫助的事。
我孩子跟我說，媽媽，我們班上有一個孩子大家都不理他，但我知道他父母離婚了，我以后要跟他做朋友。
我就夸我的孩子，哎呀你真懂事，你知道別人不好，但是愿意去了解這是為什么。
這樣的時候，你要肯定孩子。
減輕Ta的學習壓力，“幫孩子打開另外一扇門”
孩子處于青春期，父母第一要做到讓他保持健康。
這個階段孩子學習壓力非常大，你能做的不是幫他做作業(yè)，也不是替代老師給他講課。
你做什么？
除了生活以外最重要的是陪他運動。每周末拿兩個半天帶著他出去運動，比如說走步、打球、游泳。
你要相信，他心情越好，學習越輕松，他越煩躁，學習成績就會越差，弄不好會得抑郁癥。
現(xiàn)在，很多孩子所處的環(huán)境，學習的競爭非常激烈。如果孩子學習上失敗，恰恰是老天已經(jīng)告訴你他不擅長這個方面，你要幫他打開另外一扇門。
如果父母都不知道幫孩子打開另外一扇門，孩子怎么知道打開哪個門？
2008年我的孩子上中學，數(shù)學不太好，家長會上，老師總是說孩子數(shù)學這樣考不上大學。
有一次我聽急了，我當時就說，據(jù)我所知丘吉爾數(shù)學不及格不影響他的成功。
在這個過程中，作為母親，我堅持讓孩子鍛煉自己的能力。
青春期出問題的孩子中，很多是學習的失敗者，父母要幫他找一條路，幫他打開另一扇門，老師是管全體學生的，父母是一對一的，父母在這個問題上有更大的責任。
孩子戀愛了怎么辦？不要回避性教育
你可以冷靜談幾點：
第一，孩子我發(fā)現(xiàn)你長大了，你開始愛別人了，而且別人也愛你了，說明你還是挺可愛的。也就是，首先讓孩子明白這是一種很美好的情感。
第二，愛情有時候會讓人很激動，但是也有一些危險，
他的危險在哪要告訴他。像我剛才講的，性行為和愛有關(guān)，但在沒有能力為自己負責、沒有真正確定關(guān)系的時候不要有性行為。
可以跟孩子討論異性，什么人可以做一生的朋友，但不能做戀人，不能做愛人，不能做伴侶。這些從初中就可以跟孩子討論，讓孩子早一點明白異性，明白未來走入家庭生活時，你要的是什么。
此外在性的問題上也不要回避。
首先，讓孩子坦然面對這個事，只不過不是現(xiàn)在要做的事。
第二，告訴他性是怎么一回事，性教育在初中就應該有了，孩子進入青春期后，要用很輕松的方式把這個問題向孩子講清楚。
孩子，今天是你的生日，你該為自己負責了！
跟孩子講一講過生日的意義。選擇大的時間節(jié)點，比如10歲、14歲、16歲，你告訴孩子，這個生日和別的生日有什么不同：例如，10歲有民事權(quán)利，16歲就要承擔全部刑事責任。
你要告訴孩子，之前很多事是爸爸媽媽代你擺平，以后你做事要自己負責，要有責任感。要告訴他哪些事堅決不能做，你可以給他說幾個行為，比如說殺人放火等。
孩子16歲的時候，家長也要告訴他，你現(xiàn)在甚至可以出去找一點事干了，但是如果出問題，你要承擔全部責任，這個問題一定要警告孩子。
青少年犯罪中，孩子們做一件荒唐事，會失去很多。有的孩子跟媽媽吵架，一晚上出去做了3起案件，因為這3起就被判了十年。十年時間，孩子什么事都耽誤了。
總之，
告訴孩子，人最重要的是什么？
第一，健康。
第二，守法。
第三，活得有情有義。
媽媽對你有情你會很幸福，媽媽對你無情你會過得很慘。你對別人無情，這個世界就很冷酷，你對別人有情，這個世界就很美好。
青春期中，比起學習，學會做人更重要。不要讓孩子出一些嚴重的錯誤，這才是關(guān)鍵。
所以我們父母時刻伴孩子左右，當孩子不知道該打開哪扇窗時，一定要和孩子認真分析，拿出最佳方案，孩子才知道門在哪里。
附錄：
有人問我：14歲的孩子怎么應對？
我覺得最好的就是父母拿出多些的時間因勢利導，耐心和孩子交流，一起學習和成長。
每個做父母的如果都把自己看成孩子，或者回憶下自己的曾經(jīng)，其實就是換位思考。
坦白說，孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題，就是我們大人的問題，愛的方式不對，陪伴的方式不對，根本就沒有用心和孩子交流！
對于孩子這樣那樣的問題，只要不偏激，不騙離人生軌道，錯則改之，無則加勉！
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